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1、第 第 頁(yè)天使幼兒園2022年秋季園務(wù)工作計(jì)劃 天使幼兒園2022年秋季園務(wù)工作計(jì)劃 多年來(lái),我園遵循國(guó)家政策、法規(guī),以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、廣東省幼兒園教育指南為依據(jù)。明確了促進(jìn)幼兒歡樂(lè)成長(zhǎng)、全面進(jìn)展的辦園思想,隨著我園老師隊(duì)伍不斷優(yōu)化、園務(wù)管理制度不斷完善,我園的園務(wù)管理水平、老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、特色文化建設(shè)、教科研水平都有了根本性的進(jìn)展和提高,各項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)、社會(huì)和教育主管部門(mén)的充分認(rèn)可,幼兒園正向內(nèi)涵進(jìn)展之路穩(wěn)步邁進(jìn)。在全園教職員工的共同努力下,我園于2022年7月順當(dāng)通過(guò)了韶關(guān)市一級(jí)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。本學(xué)期我們將在園務(wù)管理、課程改革、特色創(chuàng)建、內(nèi)涵進(jìn)展等方面來(lái)開(kāi)展工作,

2、全園上下凝心聚力真抓實(shí)干,使幼兒園各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。一、工作重點(diǎn):明確新學(xué)期的工作目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持創(chuàng)新,突破重點(diǎn),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),規(guī)范教育行為,以全面優(yōu)化教育管理為重點(diǎn),辦人民滿足的幼兒教育,堅(jiān)持走內(nèi)涵進(jìn)展之路。1、圍繞區(qū)教育局學(xué)期教育工作計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)工作。本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒游戲管理和指導(dǎo)力度,使我園游戲水平不斷提高。2、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè),開(kāi)展民主管理,營(yíng)造和諧的學(xué)校文化氛圍。3、堅(jiān)持按教育規(guī)律辦學(xué),走依據(jù)幼兒園實(shí)際制定幼兒園老師績(jī)效考核安排方案,進(jìn)一步提高幼兒園班級(jí)管理、園務(wù)管理、后勤管理水平。4、加強(qiáng)和豐富幼兒園的特色建設(shè),以 幼兒英語(yǔ)蒙式數(shù)學(xué)整合教育 和幼兒手指游戲兩大特

3、色課程為依托,不斷形成有本園特色的課程體系,并從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、特色展示匯報(bào)活動(dòng)、教研活動(dòng)等環(huán)節(jié)中表達(dá)特色構(gòu)建,從而形成具有我園特質(zhì)的特色園所文化。5、做好衛(wèi)生保健、學(xué)校安全工作,進(jìn)一步加強(qiáng)保育員與食堂工作人員的崗位培訓(xùn),規(guī)范保育工作操作流程,同時(shí)做好季節(jié)性多發(fā)病和流行病的防控工作,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。二、工作措施:一繼續(xù)探究民主管理和制度管理的方法和內(nèi)涵,樹(shù)立我園的良好形象。1、在管理上進(jìn)一步完善各級(jí)考核措施,建立健全層級(jí)管理機(jī)制。結(jié)合幼兒園實(shí)際制定崗位考核獎(jiǎng)懲方案。從環(huán)節(jié)入手進(jìn)一步規(guī)范管理,加強(qiáng)保教工作巡查與考評(píng),從教學(xué)管理、餐前管理、午睡管理等巡查入手,做到例行檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)

4、反饋、實(shí)時(shí)改進(jìn),強(qiáng)化各崗位負(fù)責(zé)人的工作職責(zé)。2、在日常工作中,繼續(xù)深化民主管理與制度管理相結(jié)合的形式,深入教職工當(dāng)中仔細(xì)聽(tīng)取教職工看法和建議,請(qǐng)教職工參加園務(wù)工作決策,使員工自主性得到進(jìn)一步表達(dá)。充分表達(dá)民主集中制的原那么。3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),形成良好的園風(fēng),我們將援助老師樹(shù)立環(huán)節(jié)決斷成敗的思想,從老師日常行為的環(huán)節(jié)出發(fā),查找差距,引導(dǎo)教職工樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。落實(shí)教職工職業(yè)道德規(guī)范,提升教職工的職業(yè)道德水準(zhǔn),自覺(jué)抵制不符合道德規(guī)范的行為,特別是體罰與變相體罰幼兒等敏感問(wèn)題,提高服務(wù)意識(shí),樹(shù)立環(huán)節(jié)關(guān)系全局的觀念,使老師著重自身的禮儀形象,力爭(zhēng)使我園老師整體形象更上新臺(tái)階,在社會(huì)上

5、樹(shù)立良好的幼兒園群體形象。進(jìn)一步提高我園的管理質(zhì)量,提升老師的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平。二積極探究符合本園實(shí)際的教育教學(xué)管理措施,提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、繼續(xù)重視和加強(qiáng)教科研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的組織落實(shí),不斷探究適應(yīng)本園老師實(shí)狀況的學(xué)習(xí)方法和途徑,力求學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。2、繼續(xù)做好日常教學(xué)檢查和指導(dǎo)工作,確保日常教學(xué)扎實(shí)開(kāi)展。3、把教研和科研有機(jī)整合,為老師參加教科研提供各種條件、指導(dǎo)和服務(wù),援助老師在各種形式活潑的研討活動(dòng)中思想相互碰撞,克服困難,爭(zhēng)取每一次都有所收獲。4、在教學(xué)過(guò)程中實(shí)行彈性管理,給老師提供敏捷的教學(xué)空間,鼓舞老師在實(shí)施課程時(shí)能依據(jù)本班孩子的特點(diǎn),制造性地開(kāi)展活動(dòng)。以一課多研為抓手,努力創(chuàng)設(shè)隨

6、機(jī)教研的氛圍,提高老師及教研組長(zhǎng)的教科研技能。5、積極爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),努力制造條件引進(jìn)專(zhuān)家指導(dǎo)。6、圍繞課程和重大節(jié)日開(kāi)展系列活動(dòng),充分利用學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會(huì)的環(huán)境與教育資源積極組織各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子在豐富有趣的活動(dòng)中培育良好的情感、行為、品質(zhì),促進(jìn)幼兒智力和技能在原有水平上又不同程度的提高。7、積極加強(qiáng)游戲活動(dòng)的開(kāi)展與指導(dǎo),各班依據(jù)班級(jí)幼兒需求結(jié)合課程主題,制定游戲計(jì)劃,充分挖掘教育活動(dòng)的多種功能,為幼兒提供自由活動(dòng),自主操作的機(jī)會(huì),使幼兒在與環(huán)境、材料的互動(dòng)中得到進(jìn)展。學(xué)期中將在園級(jí)評(píng)比。本學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有課題的常規(guī)管理,做好資料收集、整理、匯總工作,促進(jìn)討論的規(guī)范化、科學(xué)化,定期組織開(kāi)展研討、展示等活動(dòng),提高科研的實(shí)效性。三加強(qiáng)家、園、社區(qū)的互動(dòng)溝通。1、努力做好服務(wù)工作,力求做到全面周到。充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)論壇、家校通的作用,實(shí)時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)布幼兒園及班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。

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