《打開國門走向世界》教案新部編本3

1、精選講課講課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學(xué)科講課設(shè)計2020學(xué)年度第_學(xué)期任講課科：_任教年級：_任教老師：_市實驗學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan打開國門走向世界講課設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識中國在各個方面都在大踏步地走向世界，感覺祖國打開國門后社會所發(fā)生的變化及成就，初步認(rèn)識對外開放對我國經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步和人素質(zhì)提升的重要意義。2、感覺中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的國家繁榮興盛，并從開放、多元、國際化的社會發(fā)展趨向認(rèn)識和關(guān)注中國的發(fā)展。學(xué)習(xí)要點、難點要點:初步認(rèn)識對外開放對我國經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步和人的

2、素質(zhì)提升重要意義。難點:認(rèn)識中國的發(fā)展將漸漸適應(yīng)開放、多元、國際化方向的社會發(fā)展趨向。學(xué)前準(zhǔn)備1、檢查中國產(chǎn)品出口的種類以及在外的市場，結(jié)合當(dāng)?shù)氐臓顩r，能夠結(jié)合文本，能夠網(wǎng)上收集。（能夠制作成剪貼本，以便交流）2、師、生收集一些中國人走出國門，在外國工作、學(xué)習(xí)、進行文化交流的案例。學(xué)習(xí)過程一、輕松導(dǎo)學(xué)1、走出國門的中國商品千姿百態(tài)，請展現(xiàn)你知道的風(fēng)靡外國的“中國制造”吧！2、小組合作交流課前收集的相關(guān)國人在外國工作、生活、進行文化交流的案例。二、快樂學(xué)習(xí)1、改革開放給我國的（）帶來了活力，促進了（）和（）的提升。2、現(xiàn)在的我們生產(chǎn)的商品不只能（）還能夠夠走向（）。3、1950年我國接受（）來自東歐國家的（），打開了中國來華留學(xué)教育史的（）三、我回答1、為何中國商品在外國會博得開銷者的相信和喜歡？2、教材79頁下邊的三幅圖，你看出了什么？說了然什么？3、從19522001年來華留學(xué)生統(tǒng)計圖及相關(guān)說明中能反響出什么問題？4、在平時生活中，你知道一些相關(guān)外國人在中國生活的案例嗎？談一談。四、實踐園地假如我們班近期要轉(zhuǎn)入幾位外國學(xué)生插班學(xué)習(xí)，你最想跟他們聊什么？模擬狀況，演一演。育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)