《打開(kāi)國(guó)門(mén)走向世界》教案新部編本3

1、精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科講課設(shè)計(jì)2020學(xué)年度第_學(xué)期任講課科：_任教年級(jí)：_任教老師：_市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan打開(kāi)國(guó)門(mén)走向世界講課設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)中國(guó)在各個(gè)方面都在大踏步地走向世界，感覺(jué)祖國(guó)打開(kāi)國(guó)門(mén)后社會(huì)所發(fā)生的變化及成就，初步認(rèn)識(shí)對(duì)外開(kāi)放對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人素質(zhì)提升的重要意義。2、感覺(jué)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的國(guó)家繁榮興盛，并從開(kāi)放、多元、國(guó)際化的社會(huì)發(fā)展趨向認(rèn)識(shí)和關(guān)注中國(guó)的發(fā)展。學(xué)習(xí)要點(diǎn)、難點(diǎn)要點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)對(duì)外開(kāi)放對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人的

2、素質(zhì)提升重要意義。難點(diǎn):認(rèn)識(shí)中國(guó)的發(fā)展將漸漸適應(yīng)開(kāi)放、多元、國(guó)際化方向的社會(huì)發(fā)展趨向。學(xué)前準(zhǔn)備1、檢查中國(guó)產(chǎn)品出口的種類以及在外的市場(chǎng)，結(jié)合當(dāng)?shù)氐臓顩r，能夠結(jié)合文本，能夠網(wǎng)上收集。（能夠制作成剪貼本，以便交流）2、師、生收集一些中國(guó)人走出國(guó)門(mén)，在外國(guó)工作、學(xué)習(xí)、進(jìn)行文化交流的案例。學(xué)習(xí)過(guò)程一、輕松導(dǎo)學(xué)1、走出國(guó)門(mén)的中國(guó)商品千姿百態(tài)，請(qǐng)展現(xiàn)你知道的風(fēng)靡外國(guó)的“中國(guó)制造”吧！2、小組合作交流課前收集的相關(guān)國(guó)人在外國(guó)工作、生活、進(jìn)行文化交流的案例。二、快樂(lè)學(xué)習(xí)1、改革開(kāi)放給我國(guó)的（）帶來(lái)了活力，促進(jìn)了（）和（）的提升。2、現(xiàn)在的我們生產(chǎn)的商品不只能（）還能夠夠走向（）。3、1950年我國(guó)接受（）來(lái)自東歐國(guó)家的（），打開(kāi)了中國(guó)來(lái)華留學(xué)教育史的（）三、我回答1、為何中國(guó)商品在外國(guó)會(huì)博得開(kāi)銷者的相信和喜歡？2、教材79頁(yè)下邊的三幅圖，你看出了什么？說(shuō)了然什么？3、從19522001年來(lái)華留學(xué)生統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)說(shuō)明中能反響出什么問(wèn)題？4、在平時(shí)生活中，你知道一些相關(guān)外國(guó)人在中國(guó)生活的案例嗎？談一談。四、實(shí)踐園地假如我們班近期要轉(zhuǎn)入幾位外國(guó)學(xué)生插班學(xué)習(xí)，你最想跟他們聊什么？模擬狀況，演一演。育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)