大學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案7篇

1、第 第 頁大學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案7篇 高校校老師節(jié)活動(dòng)方案篇1 今年的9月10日是我國第*個(gè)老師節(jié)，為了引導(dǎo)同學(xué)關(guān)懷老師、喜愛老師、理解老師，讓老師們過一個(gè)有意義的老師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案： 一、指導(dǎo)思想： 為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣闊老師喜愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)感恩老師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到同學(xué)的尊敬之情，同時(shí)，老師要思索自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)同學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛同學(xué)。 二、活動(dòng)時(shí)間： 9月8日9月10日 三、活動(dòng)安排： 一表感謝 1、聲音表恩情：

2、 送上幾首歌曲9月8日開始，陽光課間將播送每當(dāng)走過老師窗前、長大后我就成了你、紅燭頌等歌頌老師的歌曲。 送上一句祝愿老師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝愿：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日歡樂！”、“老師，我們感謝您！”。 2、卡片表心愿： 在一、二班級進(jìn)行“童心七彩給師愛”心愿卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參加，發(fā)揮自己豐富的.想象力和動(dòng)手，將自己對老師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心愿卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)懷和尊敬。 心愿卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月8日至9月12日，請一、二班級每班擇優(yōu)選取2張，于下周二前9月11日上交于德育處辦公室，進(jìn)行評比。 二訴心聲

3、 1、筆尖訴心聲： 讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝愿，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡卸髦榈母兄x信。 9月8日至9月10日，四班級的同學(xué)請將你寫給本校老師的信“老師，我想對您說”交到校團(tuán)委辦公室請寫清晰所寄老師的名字，9月10日那天，我們將大家的祝愿送至老師手中。 2、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求六班級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。 上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請?jiān)?月12日之前上交德育處辦公室，參與評比。 3、開展以老師節(jié)為主題的手抄報(bào)評比

4、活動(dòng)，要求五、七班級組織同學(xué)完成“老師，您好”手抄報(bào)，每班不少于3份，于9月12日前上交到德育處辦公室，參與評比。 4、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)9月9日下午第二節(jié)。 *學(xué)校 20*年9月6日 高校校老師節(jié)活動(dòng)方案篇2 一、活動(dòng)目的： 在第*個(gè)老師節(jié)來臨之際，通過組織同學(xué)開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)了解老師工作的辛苦，感受老師悄悄耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的尊敬之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與美滿。 二、活動(dòng)主題： “感謝您尊敬的老師”非常主題隊(duì)會(huì) 三、活動(dòng)時(shí)間： 20*年*月*日星期五早上早操時(shí)間 四、活動(dòng)對象： 全校師生

5、 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 大操場 六、活動(dòng)預(yù)備： 1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣揚(yáng)活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。6日中午12點(diǎn)，行政樓報(bào)告廳 2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體同學(xué)做好宣揚(yáng)工作，要求同學(xué)利用課余時(shí)間積極做好預(yù)備。各大隊(duì)委、中隊(duì)長負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動(dòng) 1向見到的每一位老師問好。一至六班級 2給老師一天最好的表現(xiàn)。一至六班級 3給你最尊敬的老師寫幾句心里話，感謝師恩。三至六班級 七、非常鐘主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)過程： 1、少先隊(duì)員詩朗誦。 2、校長致辭。 3、三至六班級各中隊(duì)長向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”。 4、齊聲感謝師恩。 5、宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場。 高校校老師節(jié)活動(dòng)方案篇3 在老師節(jié)、國慶節(jié)和中秋節(jié)

6、來臨之際，學(xué)校工會(huì)為豐富教職工的業(yè)余文化生活，活躍教工身心，加強(qiáng)老師間的溝通，不斷加強(qiáng)學(xué)校的凝集力，工會(huì)擬組織開展如下活動(dòng)： 一、開展水果拼盤和包餃子活動(dòng) 1、時(shí)間：9月10日下午第二節(jié)課開始 2、地點(diǎn)：1水果拼盤：本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在同學(xué)二食堂；機(jī)電部、機(jī)械部、信息部在同學(xué)四食堂。2包餃子：本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在北教工食堂；機(jī)電部、機(jī)械部、信息部在南教工食堂。 3、活動(dòng)內(nèi)容：1水果拼盤：學(xué)校統(tǒng)一為各部提供相關(guān)水果，各部將本部老師分成假設(shè)干小組，每組約十五位老師，各小組發(fā)揮自己的制造力和動(dòng)手技能，拼搭出美觀，形態(tài)各異的水果造型。2包餃子：工會(huì)為各部預(yù)備好菜餡、肉餡

7、、水餃皮和各種調(diào)料，各部組織老師自己拌餡和包水餃，并托付教工食堂食代下餃子。 二、部際間籃球友情賽 1、時(shí)間：9月1114日 2、地點(diǎn)：校體育館前籃球場 3、活動(dòng)內(nèi)容：1組隊(duì)：機(jī)電部、機(jī)械部、綜合部單獨(dú)組隊(duì)，信息部和經(jīng)貿(mào)部聯(lián)合組隊(duì)；2隊(duì)員構(gòu)成：各隊(duì)隊(duì)員十名，可由老師和同學(xué)共同組隊(duì)，原那么上每隊(duì)五名老師五名同學(xué)。3競賽規(guī)章：每場競賽上場隊(duì)員五名，其中老師不得少于二名。4競賽方式：采納淘汰賽，對陣球隊(duì)由抽簽決斷。 三、退休老師歡送會(huì) 1、時(shí)間：9月13日下午第四節(jié)課 2、地點(diǎn)：聯(lián)通樓底樓會(huì)議室 3、與會(huì)人員：退休老師、學(xué)校老師代表、學(xué)校和工會(huì)相關(guān)老師。 4、活動(dòng)內(nèi)容： 1合影； 2學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向退休老

8、師贈(zèng)送紀(jì)念品； 3老師代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和退休老師座談。 高校校老師節(jié)活動(dòng)方案篇4 活動(dòng)主題：慶祝老師節(jié)主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)-求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我 報(bào)送單位：*中學(xué)共青團(tuán) 報(bào)送時(shí)間：年9月 “求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”慶祝老師節(jié)聯(lián)歡會(huì) 自1996年9月開始，*每年開展慶祝老師節(jié)、元旦聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)都由學(xué)校共青團(tuán)承受，從節(jié)目的編排到會(huì)場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村老師就是用這種自愉自樂的形式，表達(dá)了他們對教育崗位的執(zhí)著、喜愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運(yùn)，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時(shí)俱進(jìn)”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間

9、斷過，在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。 隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村中學(xué)從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然老師少了，但是老師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用，使聯(lián)歡會(huì)不因人員的減削而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更喧鬧、更豐富，是青年老師們的心愿。 因此，校長*為聯(lián)歡會(huì)確定主題“求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”，號(hào)召全體老師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，使學(xué)校辦的更有特色，使老師擁有矢志不渝的追求與信念。 在這個(gè)天高云淡、滿地金黃的收獲季節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺(tái)的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮，這份厚禮是綻放的一束鮮花，是最真摯的祝福，是老師們的歡歌笑語。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任，團(tuán)員們既感到了責(zé)無旁貸，又覺得義無返顧

10、，用集體的聰慧共同營造自己的家園。 青春是一首歌，跳動(dòng)著激揚(yáng)的旋律，青春是一條河，涌動(dòng)著拼搏的浪花，由于有了青春，我們才這樣賦有活力，由于有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。 高校校老師節(jié)活動(dòng)方案篇5 為慶祝老師節(jié)，豐富老師文化生活，加強(qiáng)學(xué)校凝集力，特制定本方案。 一、組織同學(xué)寫“寫給老師的一句話”，經(jīng)語文老師篩選后每班選1015句優(yōu)秀作品，由學(xué)校統(tǒng)一制作一期“寫給老師的一句話”墻報(bào)。9月8日前完成。由團(tuán)委和語文組共同負(fù)責(zé). 責(zé)任人：團(tuán)委、語文組、大隊(duì)部。 二、開展以感恩教育為主題的演講競賽。9月15日前完成。由團(tuán)委和語文組共同負(fù)責(zé)， 責(zé)任人：

11、團(tuán)委、語文組、大隊(duì)部。 三、組織各班出一期以感謝師恩為主題的黑板報(bào)。 責(zé)任人：團(tuán)委。 四、懸掛老師節(jié)橫幅。 責(zé)任人：工會(huì)、總務(wù)處。 五、老師節(jié)活動(dòng)定于9月9日下午，分三塊： 1、老師節(jié)表彰：上學(xué)年各類優(yōu)秀、獲獎(jiǎng)。 責(zé)任人：辦公室。 2、老師節(jié)趣味活動(dòng)責(zé)任人：工會(huì)、體育組。 1、投乒乓球。即選手手持乒乓球投向幾米外的籃子。 2、擲飛鏢。 3、土保齡球。 4、羽毛球雙打。每隊(duì)上男女隊(duì)員各一，兩人手上系一2米長繩子。 5、筷子夾乒乓球。 6、背身投籃球。 3、學(xué)校部、中學(xué)部各教研組活動(dòng)。 六、老師節(jié)給老師獻(xiàn)花，校門口，同學(xué)獻(xiàn)花。 責(zé)任人：工會(huì) 高校校老師節(jié)活動(dòng)方案篇6 一、活動(dòng)思想： 今年9月10日

12、是我國第二十九個(gè)老師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣闊老師喜愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。 二、活動(dòng)時(shí)間：20*年9月9日至14日(老師節(jié)一周) 三、活動(dòng)內(nèi)容： 金秋9月，老師節(jié)踏著輕快的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個(gè)老師節(jié)。老師，是最值得我們尊敬和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國將來，心聯(lián)學(xué)子之心。老師節(jié)到了，同學(xué)以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心愿、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在老師節(jié)來臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式慶賀：

13、 1、9月10日早晨組織全體同學(xué)參與升旗儀式以及頌揚(yáng)老師的國旗下講話。(由六班級二班負(fù)責(zé)) 2、一、二班級同學(xué)用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。 三、四班級組織制作手抄報(bào)，每班上交三幅作品，五六班級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語，獻(xiàn)給每位老師。 3、以老師節(jié)為主題，更換班級黑板報(bào)。 4、進(jìn)行有關(guān)老師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé)) 高校校老師節(jié)活動(dòng)方案篇7 一、活動(dòng)目的 1、通過故事共享，感知、認(rèn)識(shí)到老師對我們的恩情。 2、通過作品展示，感恩老師，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。 3、通過自己的實(shí)際行動(dòng)，報(bào)答老師對我們的恩情。 4、通過活動(dòng)，加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。 二、活動(dòng)口號(hào) 感恩老師，從我做起 三、活動(dòng)菜單 一小故事，大共享可選 1、共享古今中外感恩老師的故事 2、講解并描述某位老師最讓我感動(dòng)的一件事 3、閱讀一組“感恩老師”的文章 二小作品，大展示可選 1、一張手工賀卡 2、一朵手工鮮花 3、一篇以“我與老師的故事”為主題的征文 4、一幅以“感恩老師”為主題