人教版數(shù)學二年級下冊第一單元課件

1、數(shù)據(jù)的收集情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)數(shù)據(jù)收集整理課堂練習1數(shù)據(jù)的收集情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)數(shù)據(jù)收集整理課堂練火火的紅色穩(wěn)重的藍色 素雅的白色對學校校服的顏色，你還有什么別的想法嗎？情景導入返回火火的紅色穩(wěn)重的藍色 素雅的白色對學校校服的顏色，你還有什么學校要給同學們訂做校服，有下面4種顏色，選哪種顏色更合適？紅 黃 藍 白討論：怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學最喜歡的呢？ 全校進行調(diào)查。探究新知例 1返回學校要給同學們訂做校服，有下面4種顏色，選哪種顏色更合適？紅常見的調(diào)查方式：舉手起立每人選一種顏色，每當說出一種顏色時，最喜歡這種顏色的同學就舉手，然后統(tǒng)計舉手的人數(shù)。每人只能選一

2、種顏色，每當說出一種顏色時，最喜歡這種顏色的同學就起立，然后統(tǒng)計出起立的人數(shù)。返回常見的調(diào)查方式：舉手起立每人選一種顏色，每當說出一種顏色時，顏色紅色黃色藍色白色人數(shù)96158將統(tǒng)計后的結果用表格的形式呈現(xiàn)出來，這種表格就是簡單的統(tǒng)計表。返回顏色紅色黃色藍色白色人數(shù)96158將統(tǒng)計后的結果用表格的形式（1）全班共有多少人？ 如何知道全班的人數(shù)？每人只能選一種，把最喜歡這4種顏色的人數(shù)加在一起即可。9+6+15+8=38（人）返回顏色紅色黃色藍色白色人數(shù)96158（1）全班共有多少人？ 如何知道全班的人數(shù)？每人（2）喜歡哪種顏色的人數(shù)最多？ 15986最喜歡藍色的人數(shù)最多。返回顏色紅色黃色藍色白

3、色人數(shù)96158（2）喜歡哪種顏色的人數(shù)最多？ 15986（3）如果這個班訂做校服，選擇哪種顏色合適？ 全校選這種顏色做校服合適嗎？為什么？ 這個班訂做校服選擇藍色合適。全校訂做校服選這種顏色不一定合適。因為這只是一個班最喜歡的顏色，與全校最喜歡的顏色不一定一樣。返回（3）如果這個班訂做校服，選擇哪種顏色合適？這個班訂做校服選小小統(tǒng)計員。圖形個數(shù)3326課堂練習返回小小統(tǒng)計員。圖形個數(shù)3326課堂練習返回下面是張老師調(diào)查的本班同學最喜歡的業(yè)余活動情況統(tǒng)計表?；顒禹椖靠措娨暱磿\動旅游其他業(yè)余活動人數(shù)1810862（1）喜歡（ ）的人數(shù)最多，喜歡 （ ）的人數(shù)最少。（2）喜歡看書的比喜歡旅游的多

4、（ ）人?？措娨暺渌麡I(yè)余活動10-6=4（人）4返回下面是張老師調(diào)查的本班同學最喜歡的業(yè)余活動情況統(tǒng)計表?；顒涌矗?）喜歡看電視的比喜歡運動的多（ ）人。（4）這個班一共有（ ）人。18-8=10（人）1018+10+8+6+2=44（人）44返回活動項目看電視看書運動旅游其他業(yè)余活動人數(shù)1810862下面是張老師調(diào)查的本班同學最喜歡的業(yè)余活動情況統(tǒng)計表。（3）喜歡看電視的比喜歡運動的多（ ）人。（4）這個班一下面是二（1）班同學參加學校運動會的情況。根據(jù)統(tǒng)計結果回答問題。項目跳繩跳高跳遠跑步人數(shù)68810（1）參加（ ）的人數(shù)最多，參加（ ） 的人數(shù)最少。（2）參加（ ）和（ ）的人數(shù)同樣多

5、。跑步跳繩跳高跳遠返回下面是二（1）班同學參加學校運動會的情況。根據(jù)統(tǒng)計結果回答問（3）你最喜歡（ ）項目，參 加這個項目的有（ ）人。（4）參加跑步的比參加跳繩的多幾人？跳高8答案不唯一哦！10-6=4（人）返回下面是二（1）班同學參加學校運動會的情況。根據(jù)統(tǒng)計結果回答問題。項目跳繩跳高跳遠跑步人數(shù)68810（3）你最喜歡（ ）項目，參 （4）參加跑步的比1.將統(tǒng)計后的結果用表格的形式呈現(xiàn)出來， 這種表格就是簡單的統(tǒng)計表。2.從統(tǒng)計表中可以直接看出各種數(shù)據(jù)的多 少，便于分析問題和解決問題。課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？返回1.將統(tǒng)計后的結果用表格的形式呈現(xiàn)出來，2.從統(tǒng)計表中可以直課本

6、：第4頁第1、2題課后作業(yè)返回課本：課后作業(yè)返回數(shù)據(jù)收集整理用多種方法對數(shù)據(jù)進行記錄整理情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)課堂練習1數(shù)據(jù)收集整理用多種方法對數(shù)據(jù)情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)情景導入返回你喜歡聽故事、講故事嗎？情景導入返回你喜歡聽故事、講故事嗎？學校要舉辦講故事大賽。我們班要從王明明和陳小菲這兩位同學中選一位參加比賽。王明明陳小菲（1）從以上的文字中，你知道了什么？ （2）選擇誰參加比賽呢？你有什么好的辦法嗎？在他們兩個人中只能選一個人。返回探究新知例 2學校要舉辦講故事大賽。我們班要從王明明和陳小菲這兩位同學中選用不同的方式記錄數(shù)據(jù)：你喜歡用哪種方法？返回探究新知用不同的方式

7、記錄數(shù)據(jù)：你喜歡用哪種方法？返回探究新知一個一個地數(shù)出票數(shù)，比較麻煩。五個五個地數(shù)，比較方便。省地方。返回用不同的方式記錄數(shù)據(jù)：一個一個地數(shù)出票數(shù)，比較麻煩。五個五個地數(shù)，比較方便。省地方姓名王明明陳小菲票數(shù)1522（1）根據(jù)統(tǒng)計結果，應該選（ ）參加比賽。陳小菲得到的票數(shù)比王明明多，所以應該選陳小菲參加比賽。陳小菲返回姓名王明明陳小菲票數(shù)1522（1）根據(jù)統(tǒng)計結果，應該選（ （2）有兩位同學缺勤沒能參加投票，如果他 們也投了票，結果可能會怎樣？15+2=17 171515+1=16 22+1=23 1623姓名王明明陳小菲票數(shù)1522（2）有兩位同學缺勤沒能參加投票，如果他15+2=17都投

8、王（2）有兩位同學缺勤沒能參加投票，如果他 們也投了票，結果可能會怎樣？如果兩個同學都投王明明，陳小菲的票也比王明明的多，所以最終還是陳小菲票多。返回姓名王明明陳小菲票數(shù)1522都投王明明都投陳小菲各投一票（2）有兩位同學缺勤沒能參加投票，如果他如果兩個同學都投王明右面是二（2）班部分同學最喜歡吃哪種水果的統(tǒng)計情況。張宇劉麗王明于濤李曉飛高曉麗愛美許多多趙彤錢紅孫芳鄭紅宮娜方旭用畫“正”字的方法統(tǒng)計數(shù)據(jù)。正正正正返回課堂練習右面是二（2）班部分同學最喜歡吃哪種水果的統(tǒng)計情況。張宇劉麗下面是小軍采集的各種標本的數(shù)量情況。根據(jù)統(tǒng)計結果完成下面各題。標本種類貝殼海螺珊瑚蝴蝶件數(shù)（1）采集最多的標本是

9、（ ），采集最少的標 本是（ ）。A.蝴蝶 B.珊瑚 C.海螺 D.貝殼CA返回下面是小軍采集的各種標本的數(shù)量情況。根據(jù)統(tǒng)計結果完成下面各題（2）采集的珊瑚標本和蝴蝶標本一共有多少件？14+8=22（件）（3）采集的海螺標本比貝殼標本多多少件？16-9=7（件）返回下面是小軍采集的各種標本的數(shù)量情況。根據(jù)統(tǒng)計結果完成下面各題。標本種類貝殼海螺珊瑚蝴蝶件數(shù)（2）采集的珊瑚標本和蝴蝶標本一共有多少件？14+8=22（下面是二（3）班同學最喜歡的小動物的情況1.完成下表。動物人數(shù)1014104返回下面是二（3）班同學最喜歡的小動物的情況1.完成下表。動物人2.回答問題。（1）喜歡（ ）的人數(shù)最多，喜

10、歡（ ）的人數(shù)最少。（2）喜歡熊貓的比喜歡小狗的多（ ）人。熊貓小狗14-4=10（人）10返回下面是二（3）班同學最喜歡的小動物的情況動物人數(shù)10141042.回答問題。（1）喜歡（ ）的人數(shù)最多，喜歡（ 下面是二年級兩個班同學最喜歡的課外活動情況。（1）你能根據(jù)上面的統(tǒng) 計表示數(shù)據(jù)嗎？項目跳繩踢毽子輪滑跳皮筋球類人數(shù)正正正正正正正正正正正正跳繩踢毽子輪滑跳皮筋球類項目每個 表示1人。 返回201010155下面是二年級兩個班同學最喜歡的課外活動情況。（1）你能根據(jù)上（2）喜歡（ ）的 人數(shù)最多，喜歡 （ ）的人數(shù) 最少。跳繩球類返回下面是二年級兩個班同學最喜歡的課外活動情況。跳繩踢毽子輪滑

11、跳皮筋球類項目項目跳繩踢毽子輪滑跳皮筋球類人數(shù)正正正正正正正正正正正正201010155（2）喜歡（ ）的跳繩球類返回下面是二年級兩個班同學最收集和記錄數(shù)據(jù)的方法不唯一，可以采用畫“正”字、畫“”、畫“”等方法。其中采用畫“正”字的方法既簡便又快捷。返回這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結收集和記錄數(shù)據(jù)的方法不唯一，可以采用畫“正”字、畫“”、畫課本：第四頁第3、4、5題返回課后作業(yè)課本：返回課后作業(yè)數(shù)據(jù)收集整理1練習一復習舊知鞏固練習課后作業(yè)課堂小結數(shù)據(jù)收集整理1練習一復習舊知鞏固練習課后作業(yè)課堂小結將統(tǒng)計后的結果用表格的形式呈現(xiàn)出來，這種表格就是簡單的統(tǒng)計表。顏色紅色黃色藍色白色人數(shù)961

12、58返回復習舊知什么是統(tǒng)計表？請舉例說明。將統(tǒng)計后的結果用表格的形式呈現(xiàn)出來，這種表格就是簡單的統(tǒng)計表從統(tǒng)計表中可以直接看出各種數(shù)據(jù)的多少，便于分析問題和解決問題。返回顏色紅色黃色藍色白色人數(shù)96158統(tǒng)計表有什么優(yōu)點？最喜歡藍色的人數(shù)最多。從統(tǒng)計表中可以直接看出各種數(shù)據(jù)的多少，便于分析問題和解決問題記錄數(shù)據(jù)的方法有哪些？哪種方法最簡便？畫“正”字的方法畫“”的方法畫“”的方法用畫“正”字的方法記錄數(shù)據(jù)既方便又快捷。返回記錄數(shù)據(jù)的方法有哪些？哪種方法最簡便？畫“正”字的方法畫“1.完成下表。水果蘋果梨香蕉人數(shù)喜歡吃梨的有9人。喜歡吃蘋果的有18人。喜歡吃香蕉的比喜歡吃梨的多6人。189159+

13、6=15（人）返回鞏固練習1.完成下表。水果蘋果梨香蕉人數(shù)喜歡吃梨的有9人。喜歡吃蘋果2.喜歡吃蘋果的比喜歡吃梨的多幾人？18-9=9（人）返回喜歡吃梨的有9人。喜歡吃蘋果的有18人。喜歡吃香蕉的比喜歡吃梨的多6人。2.喜歡吃蘋果的比喜歡吃梨的多幾人？18-9=9（人）返回喜3.喜歡吃蘋果的比喜歡吃香蕉的多多少人？18-15=3（人）返回喜歡吃梨的有9人。喜歡吃蘋果的有18人。喜歡吃香蕉的比喜歡吃梨的多6人。3.喜歡吃蘋果的比喜歡吃香蕉的多多少人？18-15=3（人）4.喜歡吃蘋果、梨、香蕉的一共有多少人？9+18+15=42（人）返回喜歡吃梨的有9人。喜歡吃蘋果的有18人。喜歡吃香蕉的比喜歡

14、吃梨的多6人。4.喜歡吃蘋果、梨、香蕉的一共有多少人？9+18+15=42返回1.用你喜歡的方式 把各種圖形的數(shù) 量記錄下來。數(shù)一數(shù)，填一填，答一答。返回1.用你喜歡的方式2.完成下表。圖形個數(shù)8675返回數(shù)一數(shù)，填一填，答一答。2.完成下表。圖形個數(shù)8675返回數(shù)一數(shù)，填一填，答一答。3.根據(jù)上面的統(tǒng)計結果涂一涂。（每格代表1）返回圖形個數(shù)86753.根據(jù)上面的統(tǒng)計結果涂一涂。（每格代表1）返回圖形個數(shù)864.哪種圖形的個數(shù)最多？哪種圖形的個數(shù)最少？個數(shù)最多， 個數(shù)最少。返回4.哪種圖形的個數(shù)最多？哪種圖形的個數(shù)最少？個數(shù)最多， 5.一共有多少個圖形？8+6+7+5=26（個）返回5.一共有多少個圖形？8+6+7+5=26（個）返回1.將統(tǒng)計后的結果用表格的形式呈現(xiàn)出來， 這種表格就是簡單的統(tǒng)計表。2.從統(tǒng)計表中可以直接看