2023屆廣東省中學(xué)山市黃圃鎮(zhèn)馬新初級(jí)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列變化中屬于化學(xué)變化的是( )A石蠟熔化B水變成冰C碘的升華D鮮奶變酸2關(guān)于下列反應(yīng),說(shuō)法正確的是( )AX的化學(xué)式為B中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)C

2、碳元素和氧元素的質(zhì)量比為1:3DNaCl由氯化鈉離子構(gòu)成3鈉元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別在于 ( )A對(duì)原子質(zhì)量不同 B電荷數(shù)不同 C元素符號(hào)不同 D外電子數(shù)不同4保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是()A水分子B氧元素和氫元素C氧原子和氫原子D氫分子和氧分子5下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是()ASiBH2CHDCO6下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A白磷自燃產(chǎn)生大量白霧,放出大量的熱,產(chǎn)生一種白色固體B木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳C鎂帶燃燒發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色固體D鐵絲在空氣中劇烈燃燒時(shí),火星四射,生成一種黑色固體7下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是()A水

3、結(jié)成冰前后,質(zhì)量保持不變B50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mLC在100g過氧化氫溶液中,含有30g過氧化氫和70g水D1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳8關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是A由水分子構(gòu)成B由氫氣和氧氣兩種氣體組成C由氫元素和氧元素組成D每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成9對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是A硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同氧氣濃度不同B涼開水不能養(yǎng)金魚涼開水中沒有氧元素C水和雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同不同分子化學(xué)性質(zhì)不同D用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫溫度升高,分子間間隔變大10實(shí)驗(yàn)室使用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱分解制氧氣,各物理量隨加熱時(shí)間變化的圖像正確的

4、是( )ABCD二、填空題(本大題共1小題,共4分)11如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_。(2)鐵絲繞成螺旋狀是為了_,鐵絲下端系的火柴的作用是_。(3)瓶底留少量水或細(xì)沙的目的是_。(4)鐵絲要自上而下慢慢伸入集氣瓶,是為了防止_。(5)若將氧氣換成空氣,則該反應(yīng)_進(jìn)行(填“能”或“不能”).三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。(1)A中試管1內(nèi)得到的氣體為_;該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_組成的;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_。(2)請(qǐng)指出C中一處明顯錯(cuò)誤:_,過濾后仍然渾濁,寫出一種可能的原因_。(3)用B裝置凈水,應(yīng)

5、選擇_(填“a”或“b”)作為進(jìn)水口,其中活性炭的作用是_。(4)自來(lái)水變?yōu)榧兯姆椒ㄊ莀。(5)可以用_區(qū)別硬水和軟水。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究。 (1)(問題一):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是_,說(shuō)出你的判斷依據(jù)_。 (2)(問題二):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置:寫出編號(hào)儀器的名稱_; (3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合為_(填字母);反應(yīng)前后,二

6、氧化猛的作用是_。 (4)為了得到穩(wěn)定的氣流,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇_(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_該反向的基本反應(yīng)類型是_ (5)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來(lái)收集時(shí),若集氣瓶口有氣泡冒出,說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿,接下來(lái)的操作是(請(qǐng)選擇正確的操作及順序,填編號(hào))_,正放在桌面上。a蓋上玻璃片 b.將導(dǎo)管移出 c.將集氣瓶移出水面 (6)實(shí)驗(yàn)室取15克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣,加熱一段時(shí)間后,剩余固體質(zhì)量為15.2克,則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_克。 參加反應(yīng)的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是_?(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)14請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問題:(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱:

7、a_;b_.(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí),裝置應(yīng)選用_(填字母),該發(fā)生裝置不足之處是_所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_氧氣收集完畢后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是:_(填字母,可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前,集氣瓶中未注滿水c.收集后,集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶若用C裝置收集,判斷氧氣已收集滿的方法是_(3)實(shí)驗(yàn)室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后,得到4.8g氧氣。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其它成分不溶于水也不與酸反應(yīng))

8、。化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,做如下實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)結(jié)束后,所加鹽酸剛好反應(yīng)了一半,反應(yīng)恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題:(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;(2)根據(jù)已知條件列出求解碳酸鈣質(zhì)量(X)的比例式_;(3)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_;(4)溶液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_;(5)用36.5的濃鹽酸配制80g上述稀鹽酸需加水的質(zhì)量為_。16蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計(jì)算: (1)C3H7NO2的相對(duì)分子質(zhì)量是_ 。(2)丙氨酸中各元素的質(zhì)量比C: H: N: O=_。(3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(結(jié)果保留0.1%) 。 (4)_g C3H

9、7NO2中含有氫元素的質(zhì)量是10.5g。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化?!驹斀狻緼.石蠟熔化無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意;B.水變成冰無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意;C.碘的升華無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意;D.鮮奶變酸有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項(xiàng)符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無(wú)新物質(zhì)生成,此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。2、B【解析】碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈉,組成化合物的各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零。【詳解】A、根據(jù)

10、質(zhì)量守恒定律,X是碳酸氫鈉,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng),鹽酸不足量時(shí)生成碳酸氫鈉和氯化鈉,X是碳酸氫鈉,故A不正確;B、中鈉元素化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),組成化合物的各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,設(shè)碳元素的化合價(jià)為x,則,x=+4,碳元素的化合價(jià)為+4價(jià),故B正確;C、Na2CO3 中碳原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為1:3,碳元素和氧元素的質(zhì)量比不可能為1:3,故C不正確;D、NaCl由氯離子和鈉離子構(gòu)成的,故D不正確。故選B?!军c(diǎn)睛】構(gòu)成物質(zhì)是粒子:分子、原子、離子。3、B【解析】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同(或核電荷數(shù)不同),故選B。4、A【解析】試題分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由其構(gòu)成微

11、粒保持,水是由水分子直接構(gòu)成。考點(diǎn):構(gòu)成物質(zhì)的微粒5、A【解析】A、Si可以表示硅元素、1個(gè)硅原子、硅等;B、H2可以表示為氫氣、氫氣由氫元素組成、1個(gè)氫分子、1個(gè)氫原子由2個(gè)氫原子構(gòu)成等;C、H可以表示氫元素、1個(gè)氫原子等;D、CO可以表示一氧化碳、一氧化碳由碳元素和氧元素組成、1個(gè)一氧化碳分子、1個(gè)一氧化碳分子由1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成等。故選A。6、C【解析】A、白磷自燃產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱,產(chǎn)生一種白色固體,錯(cuò)誤;B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,錯(cuò)誤;C、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,正確;D、鐵絲在空氣中不能燃燒,錯(cuò)誤;故選:C。7、

12、D【解析】質(zhì)量守恒定律只能解釋化學(xué)變化,而A、B、C三項(xiàng)中都沒有發(fā)生化學(xué)變化,只是發(fā)生了物理變化,因此不能用質(zhì)量守恒定律解釋。A、水結(jié)成冰前后,質(zhì)量保持不變,為水的三態(tài)變化,為物理變化;B、50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mL,無(wú)新物質(zhì)生成,為物理變化;C、在100g過氧化氫溶液中,含有30g過氧化氫和70g水,無(wú)新物質(zhì)生成,不適用質(zhì)量守恒定律;D、1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳,生成物質(zhì)量=反應(yīng)物質(zhì)量之和,符合質(zhì)量守恒定律。故選D?!军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律只適合于任何的化學(xué)變化。8、B【解析】A、從微觀角度看,水是由水分子直接構(gòu)成的物質(zhì),選項(xiàng)A正確;B、

13、從宏觀上看,水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,不是由氫氣和氧氣組成的,選項(xiàng)B不正確;C、從宏觀上看,水是由氫元素和氧元素組成的,選項(xiàng)C正確;D、水的化學(xué)式是H2O,可見一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,選項(xiàng)D正確。故選B。9、B【解析】A. 反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)越劇烈,硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同是因?yàn)檠鯕鉂舛炔煌?,此選項(xiàng)正確;B. 涼開水不能養(yǎng)金魚涼開水中沒有氧氣,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 水和雙氧水由不同種分子構(gòu)成,不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同,此選項(xiàng)正確;D. 溫度升高,分子間間隔變大,此選項(xiàng)正確。故選B。10、C【解析】高錳酸鉀在加熱的條件下,會(huì)分解出錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。其中,錳酸鉀

14、、二氧化錳均為固體,氧氣為氣體?!驹斀狻緼、二氧化錳是該反應(yīng)的生成物,其質(zhì)量應(yīng)該從零開始逐漸增大,然后不變。故A錯(cuò)誤;B、高錳酸鉀固體受熱完全分解,固體質(zhì)量逐漸成少到為0,即沒有剩余。故B錯(cuò)誤;C、高錳酸鉀受熱分解,氧氣的質(zhì)量從0開始,逐漸增大,然后不變。故C正確;D、高錳酸鉀固體分解產(chǎn)生了二氧化錳和錳酸鉀兩種固體,固體物質(zhì)的總質(zhì)量逐漸減小,直到反應(yīng)完全,固體質(zhì)量保持不變,但不會(huì)減少到0。故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體 增大鐵絲與氧氣的受熱面積 引燃鐵絲 防止高溫熔融物濺落,使瓶底炸裂 氧氣逸出 不能 【解析】(1)鐵

15、絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體。故答案為劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體;(2)鐵絲繞成螺旋狀的原因是:增大鐵絲與氧氣的受熱面積,使反應(yīng)更為充分,更易觀察到現(xiàn)象。鐵絲末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲,達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)。故答案為增大與氧氣的受熱面積、引燃鐵絲;(3)在集氣瓶底部事先要放少量的水或細(xì)沙,目的是為了防止燃燒生成的高溫熔融物四氧化三鐵濺落,使瓶底驟冷驟熱炸裂。故答案為防止高溫熔融物濺落,使瓶底炸裂;(4)為了使氧氣與鐵絲充分反應(yīng),熾熱的鐵絲應(yīng)該從上到下慢慢伸入。若太快,則會(huì)造成氧氣受熱逸出。故答案為氧氣逸出;(5)鐵絲在純氧中可以燃燒,而在空氣中無(wú)

16、法燃燒。故答案為不能。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、氫氣(或) 氫元素和氧元素 沒有用玻璃棒引流(或漏斗尖端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁) 濾紙破損(或液面高于濾紙邊緣、燒杯不干凈) a 吸附 蒸餾 肥皂水 【解析】電解水生成氫氣和氧氣?!驹斀狻浚?)電解水負(fù)極生成氫氣,正極氧氣,A中試管1和負(fù)極相連,得到的氣體為氫氣(或);該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是。(2)C中一處明顯錯(cuò)誤:沒有用玻璃棒引流或漏斗尖端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁,過濾后仍然渾濁,可能的原因?yàn)V紙破損或液面高于濾紙邊緣、燒杯不干凈。(3)用B裝置凈水,水應(yīng)該從下端進(jìn),上端口處,應(yīng)選擇a作為進(jìn)水口,其中活性炭的

17、作用是吸附。(4)自來(lái)水變?yōu)榧兯姆椒ㄊ钦麴s。(5)可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的為軟水,泡沫較少的為硬水。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、NaCl; 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,NaCl中不含氧元素,所以不能用來(lái)制取氧氣 集氣瓶 AFC; 催化作用,加快反應(yīng)速率 BH; 2H2O2 2H2O+O2; 分解反應(yīng) bac 4.8; 0.1mol 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是NaCl,因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,NaCl不含

18、氧元素,所以不能用來(lái)制取氧氣;(2)據(jù)圖可知儀器是集氣瓶;(3)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,其中二氧化錳起催化作用;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;(4)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O22H2O+O2,此反應(yīng)屬于分解反應(yīng);(5)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來(lái)收集時(shí),若集氣瓶口有氣泡冒出,說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿,接下來(lái)的操作是:將導(dǎo)管移出、將集氣瓶移出水面、蓋上玻璃片;(6)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氧氣的

19、質(zhì)量=15g+5g-15.2g=4.8g,生成的氧氣的物質(zhì)的量= =0.15mol;設(shè)參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是x;2KClO32KCl+3O22mol 3mol x0.15mol x=0.1mol;答:參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是0.1mol。14、酒精燈 集氣瓶 AE 試管口沒有堵棉花 bd 將帶火星的小木條放在集氣瓶口, 若木條復(fù)燃, 則瓶中氧氣已收集滿。 12.25g 【解析】(1)a是酒精燈;b是集氣瓶。(2)加熱固體制取氣體,選擇發(fā)生裝置A,用排水法收集的氣體較純凈,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí),裝置應(yīng)選用AE,該發(fā)生裝置不足之處是試管口沒有堵棉花,可能導(dǎo)致高錳酸鉀顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,氧氣收集完畢后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是,集氣瓶中未注滿水、收集氧氣過早,故選bd。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳,不會(huì)影響氧氣的純度;b.收集前,集氣瓶中未注滿水,混有空氣,影響氧氣濃度;c.收集后,集氣瓶中仍有少量水,不會(huì)影響氧氣純度;d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶,導(dǎo)致裝置內(nèi)原有空氣未排出,影響氧氣濃度;氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行,若用C裝置收集氧氣,判斷氧氣已收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則瓶中氧氣已收集滿。(3)設(shè)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。 ,解得x=12.25g答:原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為1

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