個(gè)人招生工作總結(jié)

1、Word 個(gè)人招生工作總結(jié) 個(gè)人招生工作總結(jié) 時(shí)間荏苒，日月如梭，不知不覺(jué)間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，真是時(shí)不我待，具體回顧20 xx年的招生工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了許多重要的工作，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、關(guān)心下，我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)決的思想信念和飽滿的工作熱忱，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下： 一、 在思想上，我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，急考生之所急，想考生之所想，熱忱、急躁地接受考生詢問(wèn)，向考生及其家長(zhǎng)介紹學(xué)校的概況和專業(yè)。 二、 在工作作風(fēng)上，以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡職盡責(zé)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的支配。樂(lè)觀主動(dòng)的做好每一項(xiàng)工作。 三、 在工作力量上，我感

2、覺(jué)招生工作是最熬煉人的，在這一年的工作中，我吸取往年的閱歷教訓(xùn)，把好的閱歷帶到工作當(dāng)中，以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。 在實(shí)際工作中，主要完成以下幾項(xiàng)工作。 1、接待考生及家長(zhǎng)的電話詢問(wèn)和來(lái)訪。主要針對(duì)考生、家長(zhǎng)、老師的來(lái)電詢問(wèn)和來(lái)訪進(jìn)行解答，在工作中必需對(duì)學(xué)校的基本設(shè)施狀況、教學(xué)管理狀況、同學(xué)管理狀況、后勤服務(wù)狀況、畢業(yè)生就業(yè)狀況很熟識(shí)，而且要熱忱、急躁、全方位的去解答，我堅(jiān)信以熱忱、急躁、全方位的解答是同學(xué)對(duì)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，是學(xué)校對(duì)外宣揚(yáng)的窗口，展現(xiàn)了學(xué)校的形象。 3、指導(dǎo)同學(xué)填報(bào)我院，為學(xué)校儲(chǔ)備充分的生源。高考結(jié)束后，同學(xué)立刻面臨填報(bào)自愿，對(duì)于一個(gè)剛剛畢業(yè)的中同學(xué)來(lái)說(shuō)對(duì)于那些高

3、校的專業(yè)根本不了解，我堅(jiān)持急躁講解，樂(lè)觀引導(dǎo)，爭(zhēng)取填報(bào)我校達(dá)到最好。也因此更促進(jìn)我和同學(xué)的關(guān)系，讓我能更近一步了解同學(xué)之所需。 4、同學(xué)到校的穩(wěn)定工作是特別重要的。大部分同學(xué)都沒(méi)出省 到外地來(lái)上學(xué)，由于剛到學(xué)校，什么都不熟識(shí)，心情是最不穩(wěn)定的，我在電話中急躁的與他們溝通，安撫他們的心情，解答他們的疑問(wèn)。 針對(duì)xx年臺(tái)州學(xué)院的招生工作我方案有以下幾點(diǎn)： 1、招生前期要進(jìn)行一個(gè)當(dāng)?shù)卣{(diào)查的問(wèn)題： 了解設(shè)點(diǎn)城市當(dāng)?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟(jì)狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量及分布 、在校生數(shù)量及成果分布、本科線上線狀況、本科線下同學(xué)往年就學(xué)去向、當(dāng)?shù)乜衫玫慕逃Y源、學(xué)院往年在當(dāng)?shù)卣猩鸂顩r、當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)對(duì)學(xué)

4、院的滿足度、大眾意識(shí)。 了解他校設(shè)點(diǎn)狀況并預(yù)定招生點(diǎn)。 2、通過(guò)前期市場(chǎng)調(diào)研確定當(dāng)?shù)卣猩鷥?nèi)線。要支配內(nèi)線人員及骨干力氣深化到各班級(jí)進(jìn)行宣揚(yáng)。 3、招生培訓(xùn)工作是一個(gè)過(guò)程性工作，針對(duì)不同的時(shí)段不同的工作內(nèi)容，不同基本素養(yǎng)的同學(xué)，進(jìn)行相應(yīng)的過(guò)程性培訓(xùn)，每一次戰(zhàn)前進(jìn)行業(yè)務(wù)力量的培訓(xùn)，每個(gè)時(shí)段培訓(xùn)不同的工作內(nèi)容和工作重點(diǎn)，關(guān)心一線招生人員準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)并改正自身缺點(diǎn)，將有針對(duì)性的培訓(xùn)工作貫穿全程。所以針對(duì)不同的時(shí)間段，我們會(huì)遵循學(xué)院方針及學(xué)院招生政策有針對(duì)性的對(duì)招生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。 總而言之，在今年的工作中，我提高了自己的思想熟悉，吸取了往年的工作教訓(xùn)，提高自己的工作力量，并取得了相應(yīng)的工作

5、成果。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活，咱們不能把同學(xué)帶過(guò)來(lái)就什么都不管了，招生就像一個(gè)廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段，也以因此我堅(jiān)持這一原則，今年我所招來(lái)的同學(xué)在協(xié)和學(xué)院都安心學(xué)習(xí)，都為了自己的抱負(fù)、目標(biāo)而奮斗。以上是我今年的工作簡(jiǎn)潔陳述，肯有不足，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)斧正。 20 xx年已成回憶，20 xx年已經(jīng)到來(lái)。20 xx年是繼往開(kāi)來(lái)的一年，是開(kāi)拓創(chuàng)新的一年，更是呈現(xiàn)自我力量的一年。我愿為了協(xié)和的明天更美妙而奮斗 暑期招生個(gè)人總結(jié) 生源是學(xué)校賴以生存的首要條件，吸引優(yōu)質(zhì)生源則是學(xué)校打造教育品牌的重要保障。為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)學(xué)校今年的招生宣揚(yáng)工作要求，藝術(shù)系成立了由系辦公室主任等4名骨干老師組

6、成的赴宜昌地區(qū)招生宣揚(yáng)工作小組，參與由學(xué)校招生辦公室為招生宣揚(yáng)人員進(jìn)行的招生政策學(xué)習(xí)會(huì)。臨行前，系國(guó)家總支書(shū)記徐甘霖再次對(duì)此次招生宣揚(yáng)等項(xiàng)工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，從而使藝術(shù)系于20 xx年x月x日至30日，在負(fù)責(zé)宜昌地區(qū)的招生宣揚(yáng)工作平安、有序、高效進(jìn)行?，F(xiàn)將有關(guān)工作狀況匯報(bào)如下： 一、結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)宣揚(yáng)，吸引多方優(yōu)質(zhì)生源 據(jù)了解，整個(gè)宜昌地區(qū)20 xx年高考人數(shù)比去年有所削減，削減比率高達(dá)近12%，其中主要削減生源以理科生為主；從宣揚(yáng)狀況看，今年同學(xué)考分兩級(jí)分化較大，達(dá)到二本一的考生比率不到8%，理科生估量只有5%。這兩點(diǎn)的存在，使得招生宣揚(yáng)工作困難重重。為此，藝術(shù)系招生宣揚(yáng)人員在宣揚(yáng)詢問(wèn)中，一是不錯(cuò)

7、過(guò)每個(gè)宣揚(yáng)機(jī)會(huì)，跑集中詢問(wèn)點(diǎn)，走分散學(xué)校，盡可能增加宣揚(yáng)機(jī)會(huì)；二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)行“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以周到的詢問(wèn)服務(wù)感動(dòng)考生”的宣揚(yáng)策略，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考我校。 二、挖掘本土教育資源，建立穩(wěn)固生源基地 1、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生代表幫助開(kāi)展宣揚(yáng)工作。由于此次招生宣揚(yáng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重，經(jīng)小組老師商定后聯(lián)系了我校96屆優(yōu)秀畢業(yè)生（宜昌本地人）以幫助開(kāi)展宣揚(yáng)工作，并通過(guò)同學(xué)在校求學(xué)經(jīng)受的“現(xiàn)身說(shuō)法”，增加當(dāng)?shù)馗咧型瑢W(xué)對(duì)我校的熟悉，加強(qiáng)當(dāng)?shù)馗咧袑?duì)我校的認(rèn)可。其次，該畢業(yè)生的先生又為宜昌重點(diǎn)中學(xué)的高中老師，為我們供應(yīng)了大量的當(dāng)?shù)厣葱畔?，使得宣揚(yáng)工作效率提高很多。 2、樂(lè)觀深化基層學(xué)校開(kāi)

8、展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)宣揚(yáng)工作。此次前往宜昌地區(qū)，藝術(shù)系4名老師共深化到7所相關(guān)中學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的宣揚(yáng)，分別是宜昌市一中、市二中、市夷陵中學(xué)、市七中、市三十中、三峽高中和小溪塔高級(jí)中學(xué)。這些學(xué)校雖都隸屬于宜昌市，但部分學(xué)校校址仍在較偏遠(yuǎn)的郊區(qū)。為能達(dá)到最佳宣揚(yáng)效果，小組成員深化爭(zhēng)論，認(rèn)真規(guī)劃，通過(guò)化整為零和化零為整相結(jié)合的方式，最多時(shí)四人為一組，少時(shí)則一人一組共四組同時(shí)趕赴各校，解決了因地域跨度大造成宣揚(yáng)難度大的實(shí)際困難，順當(dāng)圓滿完成了招生宣揚(yáng)工作。 這次基層宣揚(yáng)過(guò)程中，藝術(shù)系老師一方面注意將學(xué)校的各項(xiàng)招生政策、各學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和將來(lái)進(jìn)展前景展現(xiàn)給家長(zhǎng)和同學(xué)；另一方面更注意針對(duì)每個(gè)同學(xué)的實(shí)際考試成果，為他們

9、量身定制高考志愿填報(bào)規(guī)劃。通過(guò)資料的發(fā)放，將高考招生工作的宣揚(yáng)進(jìn)行有效延長(zhǎng)，使得更多同學(xué)情愿選擇填報(bào)武漢工業(yè)學(xué)院；再者，拉近了與各生源相對(duì)旺盛學(xué)校之間的距離。宜昌市一中校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即表示愿和我校建立優(yōu)質(zhì)生源基地，這為我校今后在宜昌地區(qū)建立更多的穩(wěn)固生源基地打下了良好的基矗 三、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)查找問(wèn)題，深刻剖析討論對(duì)策 為總結(jié)閱歷、查找不足，藝術(shù)系國(guó)家總支徐甘霖書(shū)記在招生宣揚(yáng)小組成員返校后，馬上召開(kāi)了本次工作匯報(bào)總結(jié)會(huì)，并對(duì)不足之處進(jìn)行了深刻剖析，總結(jié)起來(lái)主要表現(xiàn)于學(xué)校供應(yīng)的宣揚(yáng)地區(qū)中學(xué)相關(guān)信息不足，宣揚(yáng)時(shí)間過(guò)于緊急。 此次前往宜昌招生宣揚(yáng)，通過(guò)當(dāng)?shù)乩蠋熃榻B我們得知，宜昌地區(qū)分為宜昌市區(qū)和大宜昌地區(qū)兩類，

10、學(xué)校為我們供應(yīng)的宣揚(yáng)中學(xué)雖是當(dāng)?shù)匾活愔袑W(xué)，但并不太符合我校實(shí)際招生狀況。如市一中是整個(gè)大宜昌最好的中學(xué)，同學(xué)考分多能達(dá)到一本線，而市二中則是以藝術(shù)班考生來(lái)保證升學(xué)率的?。針對(duì)這些現(xiàn)狀，我們?cè)谕瓿闪藢W(xué)校指定的宣揚(yáng)中學(xué)任務(wù)后，還前往了其他對(duì)我校招收生源有益的高中，盼望能進(jìn)一步擴(kuò)高校校的宣揚(yáng)范圍，吸引更多考生填報(bào)我校。 通過(guò)這次的招生宣揚(yáng)，我們建議學(xué)校招生部門(mén)應(yīng)多加強(qiáng)與地方招生部門(mén)的聯(lián)系，通過(guò)他們的推介，提前加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貓?bào)考我校生源數(shù)相對(duì)較高中學(xué)之間的合作，甚至可以在同學(xué)最終一次調(diào)考完后就到各學(xué)校，提前進(jìn)行具體地、“先入為主”的宣揚(yáng)，以便可以提前獵取到更多地、 精確 地學(xué)校、同學(xué)信息，為我校爭(zhēng)取到更多

11、地優(yōu)質(zhì)生源供應(yīng)牢靠的信息資源。 其次篇：個(gè)人招生工作總結(jié) 1100字 20 xx年招生工作閱歷總結(jié) 各位領(lǐng)導(dǎo)你們好： 我叫許黃輝，是我院20 xx級(jí)的同學(xué)，在今年的招生工作中我有幸的成為了樅陽(yáng)地區(qū)的招生負(fù)責(zé)人。具體回顧20 xx年的招生工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了許多重要的工作，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、關(guān)心下，我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)決的思想信念和飽滿的工作熱忱，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。 請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)今年的招生狀況做個(gè)總結(jié)： 一、 在思想上，我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，急考生之所急，想考生之所想，熱忱、急躁地接受考生詢問(wèn)，向考生及其家長(zhǎng)介紹學(xué)校的概況和專業(yè)。 二、 在工

12、作作風(fēng)上，以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡職盡責(zé)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的支配。樂(lè)觀主動(dòng)的做好每一項(xiàng)工作。 三、 在工作力量上，我感覺(jué)招生工作是最熬煉人的，在這一年的工作中，我吸取往年的閱歷教訓(xùn)，把好的閱歷帶到工作當(dāng)中，以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。 在實(shí)際工作中，主要完成以下幾項(xiàng)工作。 1、前期的宣揚(yáng)工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通學(xué)校、招生部門(mén)和考生及社會(huì)的橋梁，是外界了解我校最直接的途徑。我院的招生簡(jiǎn)章，是通過(guò)以往收集的圖片協(xié)作供應(yīng)的材料，讓考生更加直觀的了解我院的特色，還有讓招生人員走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，和考生面對(duì)面的溝通。 2、暑假招生時(shí)要布置好招生辦公室，讓其潔凈干凈。并且24小時(shí)在招生辦公室以接待考生

13、、家長(zhǎng)。還要樂(lè)觀研讀家長(zhǎng)心理，增加溝通技巧方面的技巧。在招生時(shí)使詢問(wèn)、接待工作有 更好的效果，仔細(xì)熟識(shí)招生政策，讓家長(zhǎng)“帶著疑問(wèn)來(lái)，懷揣滿足歸”從招生期開(kāi)頭預(yù)備開(kāi)頭到招生結(jié)束期間放棄 。 3、接待考生及家長(zhǎng)的電話詢問(wèn)和來(lái)訪。主要針對(duì)考生、家長(zhǎng)、老師的來(lái)電詢問(wèn)和來(lái)訪進(jìn)行解答，在工作中必需對(duì)學(xué)校的基本設(shè)施狀況、教學(xué)管理狀況、同學(xué)管理狀況、后勤服務(wù)狀況、畢業(yè)生就業(yè)狀況很熟識(shí)，而且要熱忱、急躁、全方位的去解答，我堅(jiān)信以熱忱、急躁、全方位的解答是同學(xué)對(duì)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，是學(xué)校對(duì)外宣揚(yáng)的窗口，展現(xiàn)了學(xué)校的形象。 4、在填志愿期間要做到不放過(guò)任何學(xué)校，支配招生人員走進(jìn)學(xué)校，和考生親切的溝通，堅(jiān)持急躁講解，樂(lè)觀引導(dǎo)，爭(zhēng)取填報(bào)我校達(dá)到最好。也因此更促進(jìn)和同學(xué)的關(guān)系，讓我能更近一步了解同學(xué)之所需，投其所好，指導(dǎo)同學(xué)填報(bào)我院，為學(xué)校儲(chǔ)備充分的生源。 5、同學(xué)到校的穩(wěn)定工作是特別重要的。大部分同學(xué)都是沒(méi)出過(guò)門(mén)的來(lái)上學(xué)，