悅讀活動三月方案

1、悅讀社團第一次讀書活動方案活動目標：1、總目標：讀高雅書，做高雅人通過活動，使學生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。2、通過活動，引導學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)?；顒又黝}：我讀書，我快樂！活動內(nèi)容：1、閱讀經(jīng)典名著活動2、個人讀書成長檔案冊活動過程：1、創(chuàng)設讀書環(huán)境，使學生愿意讀書開展“書香校園”創(chuàng)建活動，為學生創(chuàng)造可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境。充分利用童悅之家圖書室， 為好讀書的學生提供可以隨時讀書的機會。 積極宣傳課外閱讀的重要性，督促孩子去看書，并讓每個班級定時去借閱書籍。2、提供交流平臺，讓學生樂意讀書“興趣是最好的教師”，所以對于學生來說，首先要每個

2、學生喜歡讀書、癡迷于讀書，為每個孩子提供公平合理的展示機會， 讓學生在交流中感受到讀書的樂趣，在展示中增強自信。號召全體同學爭先恐后地參加閱讀經(jīng)典名著活動。提高學生的讀書興趣， 是培養(yǎng)學生良好讀書習慣的關(guān)鍵。 ，引導學生的讀書方向，提高學生的讀書興趣。 每兩周在班級組織一次交流活動， 將學生在閱讀過程中，推薦的經(jīng)典名句或心得制作成小書簽， 并抄寫下來逐個讀一讀， 以進一步調(diào)動學生讀書用書的積極性。展示方式1、美文誦讀語文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章， 鼓勵學生可以有感情地朗讀、 背誦，進行美文誦讀賽， 使學生充分感受到祖國語言文字的美好， 逐步提高語言鑒賞能力。每周的語文課上，可以定時舉行美

3、文誦讀賽，學生可以從讀過的好書中，選擇優(yōu)美的句段進行朗誦，而聽者也可以接受美的熏陶。2、親近名著經(jīng)典A、下發(fā)一張推薦書目，向?qū)W生推薦好書。B、學生在閱讀活動中寫出讀書筆記，（包括摘錄的優(yōu)美句段、讀后感悟、讀書方法談），并進行評比。那是心與心的交匯，是相視的莞爾一笑，是一杯飲了半盞的酒，沉香在喉，甜潤在心。紅塵中，我們會相遇一些人，一些事，跌跌撞撞里，逐漸懂得了這世界，懂得如何經(jīng)營自己的內(nèi)心，使它柔韌，更適應這風雨征途，而不會在過往的錯失里糾結(jié)懊悔一生。時光若水， 趟過歲月的河，那些舊日情懷，或溫暖或痛楚，總會在心中烙下深深淺淺的痕。生命是一座時光驛站，人們在那里來來去去。一些人若長亭古道邊的萋萋芳草，淪為泛泛之交；一些人卻像深山斷崖邊的幽蘭，只一株，便會馨香滿谷。人生，唯有品格心性相似的人，才可以在錦瑟華年里相遇相知，互為欣賞，互為懂得，并沉淀下來，做一生的朋友。試問，你的生命里，有無來過這樣一個人呢？張愛玲說 “因為懂得，所以慈悲”.于千萬人群中，遇見你要遇見的人，沒有早一步，也沒有晚一步，四目相對，只淡淡的問候一句：哦！原來你也在這里，這便足夠。世間最近與最遙遠