大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生自我鑒定

1、Word 大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生自我鑒定 美妙的xx航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的三年生活即將接近尾聲了，在這三年途中，絕望過，迷茫過，落魄過，幸福過，也勝利過，我始終堅(jiān)信，自己在朝著設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，對(duì)自己高校以來(lái)的各方面作一個(gè)全方位的鑒定，作為過去的反省和以后的借鑒，同時(shí)能夠更好地提高自己。 政治思想方面，可以說(shuō)這是我高校生活里面很重要的內(nèi)容，祖國(guó)的蓬勃進(jìn)展與日益強(qiáng)大激起了我的滾滾心潮，作為有著悠久歷史的中華民族的一份子，我倍感傲慢和驕傲，從中讀出了民族復(fù)興、國(guó)家強(qiáng)盛、社會(huì)和諧。經(jīng)過努力，本人思想覺悟有了極大的提高。并且，我樂觀地向組織靠攏，現(xiàn)在，已經(jīng)成為預(yù)備國(guó)家員，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參

2、加學(xué)校的公益宣揚(yáng)和愛國(guó)主義活動(dòng)。 學(xué)習(xí)方面，我把握了專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問與技能，也獲益匪淺。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，保持飽滿激情的同時(shí)注意樂觀勤奮；其次是提高了自身的自學(xué)力量，強(qiáng)調(diào)學(xué)問的積累與鞏固，并擅長(zhǎng)利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)解決問題，古話說(shuō)的好，授人以魚不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”；再有就是培育了良好的自制力，近三年的學(xué)習(xí)使我熟悉到，高校是靠自制力來(lái)推動(dòng)學(xué)習(xí)的地方，更是培育自制力的地方！ 大一入學(xué)時(shí)制定了高校的學(xué)習(xí)目標(biāo)，兩年半后，我可以說(shuō)兌現(xiàn)了，總體來(lái)說(shuō)我是滿足的，雖然有些條目實(shí)現(xiàn)得不算完善。我能較快速地把握一種新的技術(shù)學(xué)問；我能有方案有組織去完成一件事情；我能發(fā)覺問題并運(yùn)用各種方法

3、去解決。這些對(duì)于將來(lái)很重要。我的心智在成熟，我沒有虛度時(shí)間，我也問心無(wú)愧。 學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，一個(gè)人力量的培育也不容忽視。在高校這幾年里，我結(jié)交了一些很好的伴侶，參與了一些有樂觀意義的活動(dòng)，把握了專業(yè)基本的技能，學(xué)到了為人處事的方法，體會(huì)到了共享與互助的歡樂，認(rèn)清了自身的不足并盡力改正，也在潛移默化中走向成熟。在以后，我會(huì)依舊珍惜這些良師益友。 實(shí)習(xí)實(shí)踐方面，我在本院校中參與金工實(shí)習(xí)，內(nèi)容包括車、鉗、焊等常見工種，熬煉了動(dòng)手力量的同時(shí)也培育了初步的自立操作技能。另外，我還參與了學(xué)校組織支配的各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)。xx年暑假，前往中船澄西欣榮船舶修造有限公司實(shí)習(xí)，參觀船舶輪機(jī)修造車間，初步了解了現(xiàn)代化船舶修造構(gòu)

4、成，熟悉什么是船舶修造任務(wù)，同時(shí)學(xué)到了工程師身上優(yōu)秀的品質(zhì)和力量，更重要的是學(xué)習(xí)到了學(xué)問，很多機(jī)械修造結(jié)構(gòu)方面的學(xué)問是以前所缺乏的。 當(dāng)然，我也樂觀參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，實(shí)踐力量有很大提高。xx年暑假，我到家鄉(xiāng)的兩個(gè)工廠進(jìn)行暑期兼職活動(dòng)。提前體會(huì)了社會(huì)生活的要點(diǎn)。并且，對(duì)社會(huì)有了更深層的熟悉，這使我受益匪淺。 宿舍生活中，我做了兩年半的寢室長(zhǎng)，既是壓力也是動(dòng)力，工作期間，制造并維護(hù)了和諧的氛圍，培育并保持了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)到了諒解與關(guān)懷。并且，這兩年半中，我主動(dòng)包攬了宿舍衛(wèi)生的全部任務(wù)，個(gè)人的動(dòng)手，組織和管理力量有所提升，當(dāng)然也暴露了不足，我將會(huì)在以后的工

5、作中著力改正?？傊?，通過實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，培育了我理論聯(lián)系實(shí)際的思維和取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短的進(jìn)展觀念，動(dòng)手力量得以提高，學(xué)問面擴(kuò)大，熟悉到了責(zé)任的意義，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì)了處事溝通和領(lǐng)導(dǎo)管理的技巧等等。 我崇尚質(zhì)樸的生活，并將這種理念貫穿于整個(gè)高校生活中。而自立、冷靜是這種質(zhì)樸的連續(xù)與升華：生活上的自立自主，處事的體諒冷靜，可以說(shuō)，高校教會(huì)了我怎樣合理的自理生活，怎樣待人善物，怎樣處理人際關(guān)系。與此同時(shí)，生活的規(guī)律性節(jié)奏性也始終是我追求的，這份執(zhí)著將伴隨我迎接將來(lái)新挑戰(zhàn)。 這里，我要深深地感謝我的同學(xué)、老師以及伴侶對(duì)我的關(guān)心，更要感謝學(xué)校，感謝他們贈(zèng)與我的這一切。 回望過去的歲月，有著不盡的感慨，過去的三年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的時(shí)間，是樂觀探究，逐步成熟的三年。三年的大專