護理畢業(yè)自我鑒定四篇

1、Word 護理畢業(yè)自我鑒定四篇 【熱門】護理畢業(yè)自我鑒定四篇 自我鑒定即為自我總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是我整理的護理畢業(yè)自我鑒定4篇，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。 護理畢業(yè)自我鑒定 篇1 我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫(yī)學理論學問有了進一步的提高，實事求是 精益求精 喜愛醫(yī)學事業(yè)的我 立志獻身于醫(yī)學事業(yè)！ 正文： 本人自入學以來，始終遵守學校的各項規(guī)章制度，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀 。有劇烈的集體榮譽感，和工作責任心 ，堅持實事求是的原則。在校期間本人始終勤奮學習，刻苦專

2、研，通過系統(tǒng)的學習把握較為扎實的基礎(chǔ)學問。由于良好的學習作風和明確的學習目標，在課余時間樂觀參與學校開展的各項活動 參與社會實踐 豐富了課余生活。 是自己在各方面得到了相應的提高 ，熬煉出吃苦耐勞 ，工作仔細求學上進接受力量強 有較強的團隊合作精神 較強的社會適應力量 的得到了充分的體現(xiàn)。 我始終以樂觀的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱忱，將急躁、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務方面仔細專研，不斷加強業(yè)務學習，把學到的新理論新觀念準時的運用到護理工作的詳細實踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工

3、作得到了老師的好評和認可。 實習的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。 使我對醫(yī)學理論學問有了進一步的提高，實事求是精益求精 喜愛醫(yī)學事業(yè)的我 立志獻身于醫(yī)學事業(yè) ！我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個完善的健康，救死扶傷 不辭艱辛 ，執(zhí)著追求，為祖國 為西部醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)的進展奮斗終身盡我微薄的力氣 我將在以后的工作學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名合格的醫(yī)務人員。 本人在校期間喜愛祖國，喜愛醫(yī)學事業(yè)。 在厚德博學，精益求精（填你們自己學校的）八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦專研，勇于進取 努力將自己培育成為具有較高綜合素養(yǎng)的醫(yī)學畢業(yè)生。敬重老師團

4、結(jié)同學 樂觀完成學校交給的各項任務 在臨床實習期間 樂觀向臨床各科上級老師學習醫(yī)學學問 為日后的學習工作打下堅實的基礎(chǔ) 我不斷的完善自我 充實自己 提高自我在師友的教育和鼓舞下 我不斷努力下 打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)學問 系統(tǒng)的把握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。 雖然僅僅三年 我深深地感受到了理論學問與臨床相結(jié)合的重要 河池衛(wèi)校給了我學問的源泉使我步入了醫(yī)學事業(yè)。 在兩年的時間里豐富了我醫(yī)學的理論 ， 從有到無 ，從簡潔到淺顯，我漸漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理病理等特點 。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃好人生的線起著至關(guān)重要的作用。 護理畢業(yè)自我鑒定 篇2 今年

5、六月中旬我來到了運城市中心醫(yī)院進行我為期十個月的護理實習工作。深化到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才知道作護士并沒有想象中的那么簡單。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針發(fā)藥。病人若有不適首先想到護士，病人若有問題找的還是護士，病人要換藥、換液還得叫護士病房里永久都有護士勞碌的身影 實習過去了三個月了，感受最深的就是，臨床是理論基礎(chǔ)學問的鞏固基地。臨床的實地見聞，實地操練，讓我重現(xiàn)在校學習哪些枯燥又頑固的學問時提出的種種問題。例如：我干嘛要讀藥理病理?背了對我有什么用?似乎知道了以后還是一點兒意義也沒有，學問是統(tǒng)攬了，但學過了總的感覺是始終只為考試而學習，沒有幾

6、分屬于我自己。在學校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應，即使我知道這些不良反應，也沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴峻。沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，究竟是怎么樣的呢?究竟和書本上是一樣的嗎?等等幾個月的實習生活也對我以后工作大有關(guān)心。醫(yī)生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決心理和生理的苦痛。只有當醫(yī)護做到親密協(xié)作，才能給病人帶來最大的利益。而做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必需要了解護士的工作，所以我覺得這次實習既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維力量，培育了動手力量，增加了信念。 第一，幾個

7、月的實習讓我重新熟悉到了護士這個職業(yè)的崇高。 在我以前的印象中，護士就是細心和急躁的代名詞。我始終以為她們的工作很輕松，很簡潔，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也只是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理實習，第一次深化到護士的日常工作中，護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著她們跑都累得不行，而且她們不但要在病房間不停的走動，還要給病人輸液發(fā)藥，實際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士只要在工作崗位上，她就布滿了力氣，她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全呈現(xiàn)在病房的內(nèi)外，把自己的能量連同微笑毫不保留地奉獻給病人。 其次，幾個月的實習使我開拓了眼界。 增加了見

8、識習期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，了解了很多醫(yī)療設備的基本操作，觀摩并實踐了很多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定(體溫、脈搏、血壓、呼吸、體重)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有很多看似簡潔的護理操作，真正做起來才知道并非如此在醫(yī)院的這段時間，種種新奇事接踵而來，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我布滿奇怪 ，留心觀看，樂觀提問，護士們急躁地給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療器械的使用方法，基本把握了護理操作的要領(lǐng)和留意事項。她們生動地分析一個個看似簡潔的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下，給我許多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對

9、將來從事的工作有了肯定的感性熟悉。 第三，幾個月的實習使我對醫(yī)護協(xié)作的整體護理有了肯定的理解。 這一點對我將來的工作極其重要，也是本次實習最重要的目的之一。通過了解我熟悉到，醫(yī)生和護士的職責是高度統(tǒng)一的，目標都是為了給病人減輕或解除生理和心理上的苦痛。而要做到這一點首先要了解自己的工作和對方的工作。這方面的學問積累也是我這次護理實習的最大收獲。詳細地，我了解到： 1、整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作，其中科室主任與護士長的親密協(xié)作是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作方案、實施方案等介紹給科主任，取得科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作方案、制度、職責

10、、人員分工、排班方式等方面都需要爭得科主任的同意?？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾?，在交班會上強調(diào)醫(yī)護協(xié)作整體護理的意義、詳細工作方案，并要求醫(yī)生樂觀支持與協(xié)作。科室組織護士整體護理學問培訓時，科主任和醫(yī)生也需參與學習。 2、醫(yī)護必需明確責任，通力合作，共同管理。病區(qū)每個病人床頭都需掛有相應的床頭卡，上面寫有病人的基本資料，主管醫(yī)生的姓名。新病人入院時要向他們介紹科室主任和自己的主管醫(yī)生，主管護士，使醫(yī)護明確自己的職責，為病人供應全方位的服務，從而使醫(yī)護協(xié)作親密。 3、醫(yī)護共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療，護理問題。并做好記錄，護理部不定期檢查查房記錄狀況。護士參與醫(yī)生查房，能進一步了解所管病人的狀

11、況，提高服務質(zhì)量。 4、做好病人的心理護理是醫(yī)護的共同職責。病人的心情及心理狀況對病情的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。病人在生病的時候會產(chǎn)生種種不良的負性心情，如緊急、恐驚、焦慮、悲觀絕望等。主管護士發(fā)覺上述不良心情時，可告知主管醫(yī)生，共同做好病人的心理護理，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。 5、健康教育是醫(yī)護的共同職責。健康教育是醫(yī)院的重要職能，也是一種治療手段，是實施整體護理的重要內(nèi)容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段，同時健康教育也被定為護士應當把握的一項護理技能。并在制訂護理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容，醫(yī)護必需共同遵循。 6、準時溝通信息，為病人解決各種問題。護士成天圍繞病人轉(zhuǎn)，與病人

12、接觸的時間多，將病人的病情變化、藥物反應、治療上的問題要準時向醫(yī)生報告，以便醫(yī)生準時處理。良好的護患關(guān)系有利于與病人溝通，病人樂于向護士敘述自己的想法，顧慮等。護士將這些轉(zhuǎn)告給醫(yī)生，醫(yī)生查房時一一向病人解釋，準時消退病人的顧慮。 7、護理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔案。護理病歷是實施整體護理的重要內(nèi)容，直接反應了護理質(zhì)量，具有與醫(yī)療病歷同等的重要性。 第四、幾個月的實習使我對今后的工作布滿了信念。 我個人覺得臨床實習時非常重要的，它不但讓我們提早接觸了以后的工作環(huán)境醫(yī)院，更重要的讓我們更早地接觸了社會。通過這次實習，我的交際力量和語言表達力量都有所提高，這也使我變得更自信，我對今后的工作布滿期盼和信念，

13、我堅信我將成為一名好護士，為病人解除苦痛，為社會造福!在一次和護士長的談話中，她提到了身為醫(yī)護工，必需要有足夠的信念和敢于嘗試的作風。她指出：“病人處在病痛中，你只有向前沖，假如你不沖在前面，那還會有誰去關(guān)心病人呢，究竟你穿著白大褂。”聽后我特別認同。 幾個月的實習生活很快就過去了，我真的很舍不得帶過我的老師和伴隨我成長的醫(yī)院，我心里布滿了感謝。不知怎么感謝曾經(jīng)關(guān)心過我的護士和醫(yī)生，他們不但交給我學問，還交給我做人的道理。我第一次真正體會到了一個醫(yī)務工的生活，雖然很辛苦，但每天都過得很充實，體會到了一個醫(yī)務工的光榮與高尚，體會了對病人付出的辛苦與歡樂。有了這次的體驗，堅決了我獻身醫(yī)學的決心，為

14、病人服務將是我無悔的選擇。 護理畢業(yè)自我鑒定 篇3 高校時間如同白駒過隙，三年衛(wèi)校學習生活很快就要畫上句號。畢業(yè)之即，對過往生活感慨萬千，故對校內(nèi)生涯作一個自我鑒定。 一、學習方面，能根據(jù)學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，樂觀參與集中串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學習，現(xiàn)已把握了所學學問，并通過了有關(guān)課程考核。在學習期間，我能自覺將所學學問用于實踐當中，以”自立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。 二、思想政治方面，我注意政治理論學習，能在工作和學習中，敬重領(lǐng)導，團結(jié)同志，作風嚴謹，為人正派。 三、生活上勤儉樸實，喜愛集體，以誠待人，關(guān)懷同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開

15、朗，并始終保持良好的心態(tài)。 在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。在醫(yī)院里我嫻熟我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的急躁和愛心護理病人，使病人得到良好的照看，早日康復。到醫(yī)院實習熟悉到很多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的機會，熬煉了自己的交際力量，學到別人的特長，認清自己的短處。 護理畢業(yè)自我鑒定 篇4 在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉機會.通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理學問有了更全面的熟悉和了解 在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)狐貍敏捷化，愛心活動化，將理論與實踐想結(jié)合，并做到理論學習有方案，有重點.護理工作有措施，有記錄.有時候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不行以忽視愛心、細心、急躁在工作期間始終以愛心、細心、急躁為基礎(chǔ).努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者供應服務，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴格遵守科室及醫(yī)院制度，仔細履行護士職責，敬重