大學(xué)課程學(xué)習(xí)收獲心得

1、Word 大學(xué)課程學(xué)習(xí)收獲心得 下面是我收集的高校課程學(xué)習(xí)收獲心得_2022高校課程個人學(xué)習(xí)心得3篇 高校生課程心得體會，以供參考。 高校課程學(xué)習(xí)收獲心得_2022高校課程個人學(xué)習(xí)心得1 高校的體育課已經(jīng)上了近一年了，從高中到高校，不僅僅生活環(huán)境發(fā)生了轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法也有了很大的變化，體育系等素養(yǎng)課多方位的向我們綻開，由其對體育課更是深有體會。 上中學(xué)時，廣播體操是我們每一天的必修課，體育課的資料也多是為完成達(dá)標(biāo)而做的一些被動活動，單一無聊，加上中學(xué)階段同學(xué)有很大的文化課壓力，所以對體育課只是應(yīng)付而已;上到高校，唯必需量的運動就是每周一次的體育課，在缺乏運動學(xué)習(xí)的生活中，體育課給了我們

2、一個很好的調(diào)整身心的機會，發(fā)覺了中學(xué)體育與高校體育的天壤之別，高校體育課除了由老師指定的任務(wù)外，還有了自己多樣性的選取余地，國為沒有了升學(xué)的壓力，所以體育課的學(xué)習(xí)變得實在，簡潔，而且體育課的學(xué)習(xí)還占了必需的學(xué)分，讓我們更加重視，幾乎全部的人都抓住了這個機會，并且在體育課的學(xué)習(xí)中，學(xué)會了許多專項體育的學(xué)問，真正懂得了熬煉身體的科學(xué)方法。 在第一學(xué)期的太極拳學(xué)習(xí)中，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了二十四式太極拳，收獲頗大，對太極拳有了更深的熟悉。在我心中，太極拳不僅僅僅是一門體育課程，也同樣是一份每個中國人務(wù)必理解的文化教育。這學(xué)期，老師經(jīng)常教育我們，太極拳是一門儒釋道三家交融的文化產(chǎn)物，既有著老莊的逍遙無為，又有著

3、孔孟的仁義思想，還有著佛教的“禪”學(xué)思維。每一次的練習(xí)，我們都是在重新溫習(xí)一份古老卻又青春的文化，重新走進(jìn)一個經(jīng)典卻又新潮的世界。在太極拳里，我們崇尚著嚴(yán)厲，遵循著平緩;我們對自然布滿敬畏，對人生布滿愿景。太極拳不是一份簡潔的拳法或是技術(shù)，而是一份承載著中華五千年文化的寶典?？赡軐τ谖覀冞@群80后和90后，太極拳好像已經(jīng)是一個老的掉牙的歷史了。但是，在這每周一次的體育課上，我們在老師的指導(dǎo)下，開頭學(xué)習(xí)和討論太極拳，擺脫對舊事物的厭煩，重新發(fā)掘這份潛藏在“太極拳”下的精神文化底蘊，我們倍感親切。 在太極拳的學(xué)習(xí)里，我明白了為人處事，不就應(yīng)事事焦急，要學(xué)會放松內(nèi)心，用冷靜的姿勢來解決任何苦惱的問題

4、。太極拳要求人在熬煉中“心無一物”，就是要放松內(nèi)心，不去想任何的雜碎瑣事。而在生活中，這樣的狀況卻很難靜下心來，譬如考試，譬如面試。老師以前笑言道，你們以后考試前打一遍太極拳，說不定什么公式啊定理啊都能夠記起來的。其實事實也未嘗不是這樣，越是應(yīng)對挫折或是麻煩，緊急和惆悵又能有什么用，這時候就應(yīng)做的就是放松自我，用冷靜的思索來解決一系列的問題。 或許說，太極拳是一個儒雅的運動，不快不慢，僅僅只是講究人體的和諧，講究因人而異，最終卻殊途同歸。這就猶如生活，生活有著相應(yīng)的節(jié)奏，順著節(jié)奏走，就能夠發(fā)覺生活的完善，而當(dāng)你走快或是走慢一拍的時候，你會發(fā)覺，生活竟然如此地和自己不相協(xié)調(diào)。根據(jù)老師的說法，這便

5、是“太極拳”的哲學(xué)了。在生活中，我們或許就應(yīng)“按部就班”的做好每一件事，不留下圓滿，不留下苦惱，只劃上一個完整的句號。 每個人的生活都有著不同的軌跡，無論如何總是會有這挫折和困難的。太極拳便是要教會我們“不以物喜，不以己悲”，坦誠直率的應(yīng)對生活中的任何苦惱。太極拳講究調(diào)和沖突，抓住人的身體和性格上的和諧，從而完成一套完整的拳法。生活對于每個人來說，并不是公正的，每個人在他的成長過程中，必定會患病到必需的失敗和挫折，但是我們就應(yīng)學(xué)會坦誠和直率地解決和應(yīng)對他們。太極拳是“人向自然界”學(xué)習(xí)的結(jié)果，也同樣是人“戰(zhàn)勝”自然，挑戰(zhàn)“自我”的產(chǎn)物。從這一點來說，練習(xí)太極拳，也是一份學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。 我們每

6、一天都就應(yīng)仰慕地感謝自然，感謝前輩古人，感謝這套“寓及萬物”的太極拳。 學(xué)習(xí)太極拳對我們每一個人來說，都是一種收獲和犒賞。每周一次的體育課，在太極拳的學(xué)習(xí)里，我們重新感受這份古老的文化，這份民族的珍寶，這份傳承千代萬代的歷史寶藏。 靜心，以修養(yǎng)德性;格物，以明察萬籟。 很幸運，在高校的體育課上，能夠有這樣一份機會接觸到這份珍貴的財寶?；蛟S說，在以后，每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)，生活或是工作遇到了困難和煩心事，我們能夠在“太極拳”里思索，解決這一個個難題。學(xué)習(xí)太極拳，是一份精神的蓄養(yǎng)和沉積，用以凈化人的心靈。“仿照、熬煉、感悟、自成一體”這是老師告知我們，太極拳的學(xué)習(xí)境界?；蛟S我們還僅僅只是停留在“仿照”或

7、是“熬煉”之間，但是，只要我們感受到這份蘊含在字里行間的“太極”文化時，我們就能夠簡潔地感悟到“太極”文化的冰山一角，獲得思維的升華。在這一個學(xué)期的太極拳的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多，收獲了很多。 高校課程學(xué)習(xí)收獲心得_2022高校課程個人學(xué)習(xí)心得2 時間匆忙而過，一周轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的這一周時間里面，原本以為會比較輕松的設(shè)計任務(wù)卻讓我覺得有點措手不及。雖然困難重重，但是在遇到的各種各樣的問題中，我學(xué)會了急躁，學(xué)會了堅持，也學(xué)會了以前把握得不太堅固的數(shù)電和模電學(xué)問。收獲頗豐。 在這次電子課程設(shè)計中，我們小組的設(shè)計題目是汽車尾燈掌握。在設(shè)計中我們使用了基本的芯片：雙向移位寄74LS194，二輸入與非門

8、74LS00、四輸入與非門74LS20、六反相器74LS04、3-8譯碼器，555定時器及電阻電容進(jìn)行搭建。設(shè)計的時候并不是特殊順當(dāng)，芯片的選擇和電路的接法對于我這樣從來沒有實際操作過的同學(xué)還是有肯定的難度的。經(jīng)過我們大家集體的爭論過后，我們還是把最終的電路圖拿出來了。這讓我充分體會到團隊的力氣，團結(jié)才能讓大家把事情干好。一個人的力氣始終太渺小，集思廣益才能讓我們進(jìn)步得更快，讓我們學(xué)到更多的學(xué)問。 最讓我頭疼的是在實際操作的過程中，我們常常會由于一個小的失誤，比如線接錯了，有些地方的線沒有接上等等問題而讓試驗板上的燈無法亮起來。這些都是讓我始料不及的。由于不細(xì)心的地方太多，當(dāng)時甚至有過要放棄的

9、念頭。但是我堅持了下來，當(dāng)最終看到成果的時候，我覺得這一切都是值得的。記得汪中求說過細(xì)節(jié)打算成敗。以前感受不深，沒有留意太多的細(xì)節(jié)，總是抱著差不多就行了或者放縱自己的心態(tài)來面對生活學(xué)習(xí)中的很多問題。但是我現(xiàn)在明白了，這是不對的。對于科學(xué)我們就應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。課程設(shè)計中的很多細(xì)節(jié)都沒有留意，老是求快，想早點完成設(shè)計和連接試驗板的工作，但是這反而導(dǎo)致了許多次的失敗。好在最終擺正了心態(tài)，細(xì)心檢查之后，最終完成了連線。 我從這次的設(shè)計中還感受到堅持的重要性。做事情不能輕言談放棄，雖然過程不順當(dāng)，與想象中相去甚遠(yuǎn)。但是只要我們能堅持，朝著自己既定的目標(biāo)前進(jìn)，就肯定會走到終點。一點小小的挫折實際上是在

10、為最終的美景做鋪墊，當(dāng)我們守得云開見月明的時候，就會發(fā)覺，沿途的曲折其實是在考驗我們的目標(biāo)是否堅決。堅持下來，我們會收獲豐碩的果實。 電子課程設(shè)計，不僅讓我們的學(xué)問更加堅固，還讓我意識到我們所學(xué)的學(xué)問可以與生活緊密的聯(lián)系起來。這讓我對自己有了更多的信念，由于我們在高校里面不是混日子，而是在學(xué)習(xí)真正對我們的生活有關(guān)心的學(xué)問和力量。一個小小的課程設(shè)計，卻讓我有了大大的盼望。我會更加珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)學(xué)問，讓自己在激烈的社會競爭中立足，也把自己所學(xué)的學(xué)問運用到生活實際中來回報社會。 最終再次感謝老師和同學(xué)們對我的無私的關(guān)心，盼望老師們工作順當(dāng)、身體健康，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更上一層樓。

11、高校課程學(xué)習(xí)收獲心得_2022高校課程個人學(xué)習(xí)心得3 通過此次課程設(shè)計，使我更加扎實的把握了有關(guān)高頻電子線路方面的學(xué)問，在設(shè)計過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思索，一遍又一遍的檢查最終找出了緣由所在，也暴露出了前期我在這方面的學(xué)問欠缺和閱歷不足。實踐出真知，通過親自動手制作，使我們把握的學(xué)問不再是紙上談兵。 過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計過程中，我們不斷發(fā)覺錯誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲齲最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計最終順當(dāng)完成了，在設(shè)計中遇到了許多問題，最終在老師的指導(dǎo)下，最終游逆而解。在今后社會的進(jìn)展和學(xué)習(xí)實踐過程中，肯定要不

12、懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，肯定要不厭其煩的發(fā)覺問題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能勝利的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永久不行能收獲勝利，收獲喜悅，也永久不行能得到社會及他人對你的認(rèn)可! 使我對抽象的理論有了詳細(xì)的熟悉。通過這次課程設(shè)計，我把握了常用元件的識別和測試;熟識了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等，把握了焊接的方法和技術(shù)，通過查詢資料，也了解了收音機的構(gòu)造及原理。 我認(rèn)為，在這學(xué)期的試驗中，不僅培育了自立思索、動手操作的力量，在各種其它力量上也都有了提高。更重要的是，在試驗課上，我們學(xué)會了許多學(xué)習(xí)的方法。而這

13、是日后最有用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐，再學(xué)習(xí)、再實踐。這對于我們的將來也有很大的關(guān)心。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋好玩的事情，發(fā)覺其中寶貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在試驗結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。 回顧起此課程設(shè)計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到許多許多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的學(xué)問，而且學(xué)到了許多在書本上所沒有學(xué)到過的學(xué)問。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自