學(xué)校教師培訓(xùn)心得體會

1、第 第 頁學(xué)校教師培訓(xùn)心得體會學(xué)校老師培訓(xùn)心得體會通用1 為了使廣闊老師進一步更新教育觀念，精確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)悟教材內(nèi)容，探究合理的教學(xué)方法，深入推動課堂教學(xué)改革，真正解決教學(xué)實踐中遇到的困難和問題，為新學(xué)期開學(xué)做好充分的預(yù)備，依據(jù)小林鎮(zhèn)中心學(xué)校暑期老師培訓(xùn)安排，結(jié)合我校實際，特進行了為期五天的老師培訓(xùn)，現(xiàn)將有關(guān)培訓(xùn)狀況總結(jié)如下： 一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣。 為了在短期內(nèi)讓廣闊老師提升教育教學(xué)理論水平，深刻領(lǐng)悟新的教育理念，也為了讓老師培訓(xùn)具有實效性，學(xué)校教務(wù)處細(xì)心預(yù)備，仔細(xì)篩選培訓(xùn)內(nèi)容。 本次培訓(xùn)的內(nèi)容有：“課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與探討”、“教材培訓(xùn)”、“編寫有用導(dǎo)學(xué)案”、“新教育理念的學(xué)習(xí)

2、與溝通”、“課堂教學(xué)改革相關(guān)理論的學(xué)習(xí)”、“杜郎口中學(xué)課改閱歷材料”、“自我學(xué)習(xí)”等等，全部這些內(nèi)容不僅從理論上武裝了老師的頭腦，讓他們的視野更開闊，思想更深邃，觀念更新奇，并且在教學(xué)實踐上也有了新的突破，尤其是編寫導(dǎo)學(xué)案，老師們都掌控了要領(lǐng)，抓住了要害，突破了難點。豐富多彩的培訓(xùn)內(nèi)容，不僅提高了老師的專業(yè)水平，又充盈了老師們的暑期生活，更加強了老師之間的合作與溝通。本次暑假培訓(xùn)，形式也敏捷多樣：既有理論學(xué)習(xí)與實踐操作結(jié)合，又有集中學(xué)習(xí)的與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合;既有培訓(xùn)與考核相結(jié)合，又有校本培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。這種形式的培訓(xùn)既避開了枯燥與單調(diào)，又大大提高了效率。比如“課程準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)”“教材培訓(xùn)

3、”，假如不采用分組學(xué)習(xí)，既糜費時間，效果也不會好。由于老師所任學(xué)科不同，他們往往對其它學(xué)科不感愛好。 二、培訓(xùn)時間緊湊，紀(jì)律嚴(yán)明。 本次培訓(xùn)共五天時間，從月日至日。每天培訓(xùn)六個小時，時間安排比較緊湊，詳細(xì)是這樣的：月日上午，由沈富強主持，內(nèi)容有動員報告、宣揚紀(jì)律要求、老師上交各種申請;月日下午至月日上午，由各學(xué)科教研組組長主持，主要是學(xué)習(xí)課程，月日下午，由龔小華主持，主要學(xué)習(xí)新教學(xué)理念;月日上午，由楊偉主持，主要是學(xué)習(xí)課堂教學(xué)學(xué)習(xí)與機理念;8月22日下午，由雷勇主持，主要是學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)課改閱歷材料;上午由各教研組組長主持，主要是各學(xué)科教材培訓(xùn);8月23日下午，由沈富強主持，內(nèi)容是爭論溝通，寫

4、體會;8月24日，老師自我培訓(xùn)，主要是寫導(dǎo)學(xué)案。本次培訓(xùn)，紀(jì)律很嚴(yán)。一方面，嚴(yán)格考勤紀(jì)律，除天災(zāi)人禍外，任何人不得請假。遲到早退一次，扣款十元，事假一次扣款八十元，病假一天扣款八十元，無故不參與培訓(xùn)一次扣款八十元。另一方面，分組學(xué)習(xí)爭論，需要人人發(fā)言，要有發(fā)言記錄，寫好心得體會和導(dǎo)學(xué)案，不得從網(wǎng)上下載和抄襲，結(jié)合自己的實際，仔細(xì)寫好，按時上交，沒有按時上交者扣款十元，沒上交者扣款一百元。 三、培訓(xùn)效果良好，收獲頗豐。 五天的培訓(xùn)，老師們都能根據(jù)要求，克服重重困難，仔細(xì)學(xué)習(xí)，積極溝通，沒有一人無故缺席，沒有一人不完成所安排的任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，老師們的思想更加解放，勁頭更足了，敬業(yè)精神更強了，理論水

5、平更高了。他們?nèi)颊J(rèn)為：多加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐，才能完成自己肩負(fù)的神圣使命。短短的幾天時間，老師們上交了各種申請材料，沒人撰寫了五篇以上的高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案，以及一篇以上的學(xué)習(xí)體會。這些導(dǎo)學(xué)案，有用性強，既為開學(xué)做好充分的預(yù)備，也提升了老師們的教學(xué)水平，很多老師寫的學(xué)習(xí)體會，觀點新奇，理論性強，值得溝通與推廣。 總之，五天的暑期老師培訓(xùn)，達到應(yīng)有的目的，超卓地完成了規(guī)定任務(wù)，廣闊老師精神面貌面貌一新。他們正以飽滿的熱忱，期盼新學(xué)期的到來。 學(xué)校老師培訓(xùn)心得體會通用2 依據(jù)年初制定的老師培訓(xùn)規(guī)劃，一年來我校領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)落實規(guī)劃內(nèi)容，老師培訓(xùn)工作取得了較好的成果，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、在時間上和經(jīng)費

6、上予以保障和支持 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視老師培訓(xùn)工作，長期堅持以老師的成長和進展作為老師教育的根本出發(fā)點和落腳點。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持，為老師學(xué)習(xí)提供便利，制造平臺。 二、開展多樣的培訓(xùn)形式 我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn)，鼓舞老師參與繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)溝通、學(xué)歷提高、讀書自學(xué)等多種培訓(xùn)。 1、加強班主任培訓(xùn)：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開，建設(shè)一支過硬的班主任隊伍是學(xué)校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作，開展了班主任工作溝通，提高了部分班主任的管理水平。 2、組織實施老師師德全員培訓(xùn):通過培訓(xùn)，提高了全體老師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，做到依法辦學(xué)

7、，依法治教，杜絕了違規(guī)的教育行為。 3、加強新課程理念的學(xué)習(xí)：組織老師開展新課程、新理念的培訓(xùn)，學(xué)校積極制造機會讓老師出去學(xué)習(xí)參觀，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)閱歷和管理閱歷;此外，依據(jù)年初指定的規(guī)劃，開展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使老師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動態(tài)，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求， 4、加強計算機應(yīng)用培訓(xùn):老師實現(xiàn)了“四會”：會文字處理，會制作簡約的課件，會上網(wǎng)查閱、下載資料，會收、發(fā)電子郵件。同時老師能在課堂教學(xué)中會運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。目前我校老師基本能不同程度地利用計算機進行幫助教學(xué)，提高了將信息技術(shù)與課程整合的

8、技能。 5、督促老師參與繼續(xù)教育培訓(xùn)，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。 6、加強體、衛(wèi)、藝?yán)蠋煹呐嘤?xùn)工作。多次派出老師參與培訓(xùn)。 總之，一年來，我校的老師培訓(xùn)工作取得了較好的效果，我們堅持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相集中研修與分散研修相結(jié)合，通過培訓(xùn)，老師的教研技能提高了，教學(xué)理念加強了，教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學(xué)效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設(shè)一支良好的老師隊伍而努力。 學(xué)校老師培訓(xùn)心得體會通用3 20_年5月25日，我很榮幸參與了學(xué)校青年老師培訓(xùn)，雖然只有短短一個多小時，但是使我對老師的職業(yè)內(nèi)涵有了更深一層的了解，對老師的職業(yè)道德素養(yǎng)有了更新的認(rèn)識，青年老師培訓(xùn)心得體會我

9、很感謝校領(lǐng)導(dǎo)能夠為我們青年老師帶給這次培訓(xùn)的機會。 雖然我已有四年的教學(xué)經(jīng)受，但我在教學(xué)常規(guī)和教學(xué)方法技巧等問題上，還是有許多欠缺之處，所以我迫切需要學(xué)習(xí)和提高。慶幸的是，領(lǐng)導(dǎo)們對我們新來的老師非常關(guān)懷，從實際出發(fā)，從微小處出發(fā)，針對詳細(xì)問題，細(xì)心安排了這次培訓(xùn)，其目的是為了讓我們新老師能更快地適應(yīng)新環(huán)境，能逐步地提高自己。我也抓住了這一良好的學(xué)習(xí)機會，新老師培訓(xùn)心得體會彌補自己的不足之處，提高自己的業(yè)務(wù)水平。 郭校長等多位領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心預(yù)備了這次培訓(xùn)的資料，新老師培訓(xùn)心得從各方應(yīng)對我們進行了指導(dǎo)，尤其在職業(yè)道德素養(yǎng)方面。郭校長提出新老師要盡快做到“入格”，適應(yīng)學(xué)校的工作環(huán)境，端正立場，以上心的精神

10、面貌工作和學(xué)習(xí)。這點我感受頗深到此刻為止我在_學(xué)校這個大群眾里工作學(xué)習(xí)快一年了，剛踏入這個群眾，我作為一名新老師對新的生活、新的環(huán)境、新的職責(zé)、新的主角多少有些生疏，但是透過一段時間的工作和他人的接觸，這種心理很快離我而去，我感受到了一種非常上心向上的能量。 每位領(lǐng)導(dǎo)、每位老師都是那么的愛崗敬業(yè)，愛校愛教愛生，都對自己的工作盡心盡責(zé)，他們的這種職責(zé)心給我樹立了很好的榜樣。我就暗下決心需要盡快轉(zhuǎn)變自己的主角，適應(yīng)新的環(huán)境，融入到這個大群眾中，踏下心來扎扎實實地工作，為我們的大群眾增光，也為自己的職業(yè)進展添彩。 這次培訓(xùn)像一陣實時雨使我對將來的工作充斥了信心新調(diào)入上崗老師培訓(xùn)心得和動力，而且也給了

11、我很大的鼓舞 其一是鼓舞我要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等。 其二是鼓舞我要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的主角，轉(zhuǎn)變以往的那種生活立場。 其三是鼓舞我要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。 其四是鼓舞我要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭做教學(xué)的佼佼者，為學(xué)校的進展貢獻自己的一份能量。 這次的新老師培訓(xùn)，表達了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新老師的關(guān)懷，也表達了學(xué)校對教學(xué)工作的不斷改善與完善。雖然青年老師的培訓(xùn)此刻已經(jīng)結(jié)束，但它對我的影響仍在連續(xù)。在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo) 1、多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，仔細(xì)鉆研教材教參，上心備好每一節(jié)課，做好課

12、后反思，在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的閱歷與方法，并且能將這種方法深化為一種理論。 2、多向有閱歷的老師請教，努力提高自己的教育教學(xué)水平，加強自己的知識儲備。 3、提升個人魅力，讓同學(xué)喜愛我，喜愛聽我的課，進而喜愛聽我的指導(dǎo)。這就要求我的個人魅力要不斷提升，在積累閱歷中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和同學(xué)相處的過程中獲得同學(xué)的信任。 4、上心參與校內(nèi)外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，仔細(xì)參與每一次的教研活動，把它們當(dāng)作珍貴的學(xué)習(xí)機會，把適合自己的教學(xué)方法融入到平常的教學(xué)實踐當(dāng)中去。 應(yīng)對新的開始，我想我會努力找到抱負(fù)與現(xiàn)實的切合點，讓自己充斥師愛，不斷自我充盈、自我完善，使自己成長為一名合格的人民老師，在談

13、固學(xué)校這片沃土上不斷發(fā)揮自己的光和熱。 作為有8年教齡的青年老師，我有幸參與了這次90學(xué)時的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)給我?guī)Ыo了一次再學(xué)習(xí)、再提高的機會。它讓我們能聚在一齊相互溝通、共同學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高。這次培訓(xùn)讓我收獲很大。培訓(xùn)期間，指導(dǎo)師的示范課如同一份美味大餐，拓展我們的視野，提升我們的認(rèn)識。學(xué)員之間的開課研討更是讓我難忘。研討中，沒有虛假的恭維，只有真知灼見、真實流露沒有形式上的大話套話，只有深入思索后的針鋒相對。認(rèn)識，在溝通中提升; 情感，在溝通中升華。 一個星期的學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高; 既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的一個星期，也是促進我教學(xué)

14、上不斷成長的一個星期。所以，我一次有一次地告知我自己務(wù)必以十二分的熱忱和干勁去努力。 一、更新觀念 老師務(wù)必有具有現(xiàn)代教育觀念。以老師為本的觀念務(wù)必轉(zhuǎn)化為以同學(xué)為本，充分相信同學(xué)、上心評價同學(xué)。老師除了有豐富的知識外，更要有高尚的情操道德、人格魅力。老師的價值用體此刻道德情操、知識水平與教學(xué)潛力完善統(tǒng)一上。 透過這次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了轉(zhuǎn)變。教學(xué)不光是簡約的傳授知識，要重在教同學(xué)張默方法。同學(xué)掌控了方法，終身受用，能夠自己獵取知識。同時，還要啟迪同學(xué)的聰慧，給同學(xué)充分的時間空間，發(fā)揮他們的想象力和制造力。 二、上心實踐 作為現(xiàn)代老師，務(wù)須要有終身學(xué)習(xí)的觀念，把學(xué)到的觀念方法落實到教育教學(xué)實踐

15、中。老師所做的一切都是為同學(xué)帶給各種便利，為同學(xué)服務(wù)，建立一個民主寬容的課堂氛圍，與同學(xué)一齊共享他們的情感體驗和勝利喜悅。 作為一個有思想的老師，務(wù)必虛心向同行學(xué)習(xí)，不斷提升自己。這次培訓(xùn)中，我們接觸到了很多優(yōu)秀的老師，他們不但有扎實的教學(xué)功底，更有著銳意進取的專研精神。社會不斷進步，競爭日益激烈，只有自己不松懈，才能適應(yīng)新時代的教學(xué)。 三、提高教學(xué)潛力 這次培訓(xùn)，讓我深深體會到，我們時時刻刻要做到以下幾點要領(lǐng)悟課程標(biāo)準(zhǔn)，激活教材資料，提高課前設(shè)計潛力; 要嫻于技能，勝于調(diào)控，精于啟發(fā)，擅長表達，提高課堂駕馭潛力; 同時要不斷進行反思，由于反思是提高老師教學(xué)水平的推助器。 培訓(xùn)只是一個手段，只

16、是一個開端，對于培訓(xùn)予以的清泉，我要讓它細(xì)水長流。今后，我會學(xué)以致用，結(jié)合實際，實時地將所學(xué)知識受益于同學(xué)。他山之石，能夠攻玉，我定將將培訓(xùn)的碩果在自己教學(xué)中放大光芒 依據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安排，我院對106名青年老師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我特別幸運地參與了學(xué)院組織的青年老師培訓(xùn)活動。 在培訓(xùn)過程中，傾聽了學(xué)院五位專家的講座，不但開闊了眼界，還讓我充分得體味到專家那份獨特的魅力廣博的知識積累和深厚的文化底蘊，讓我對高職院校青年老師職業(yè)素養(yǎng)、基本素養(yǎng)、職責(zé)、行為規(guī)范、老師教學(xué)工作基本要求、老師職業(yè)技能、教學(xué)預(yù)備與實施等方面有了更新的認(rèn)識。 學(xué)校老師培訓(xùn)心得體會通用4 一走進中國老師報華南培訓(xùn)基地羅湖區(qū)幼兒園骨干老

17、師培訓(xùn)的場地，心中就不覺升起一種驕傲感。為自己的職業(yè)而驕傲，為自己的崗位而驕傲，更為能來參與此次羅湖區(qū)骨干老師培訓(xùn)而驕傲。心里就莫名的想，自己也是眾多老師隊伍中優(yōu)秀的一員，感到很榮幸。但隨著蔡迎旗教授對中國學(xué)前教育進展與改革動態(tài)的講解，才知道自己的想法多么單純和無知，自己對學(xué)前教育的進展竟然是一物不知，了解的太少了。蔡教授通過學(xué)前教育的進展講解，道出了學(xué)前教育進展的嚴(yán)峻不足以及學(xué)前教育者的自身素養(yǎng)和師資能量嚴(yán)峻欠缺，更通過實例講明白中國學(xué)前教育的從公辦到民營、從城市到鄉(xiāng)村教育的明顯進展部平衡狀態(tài)。更突出了學(xué)前教育模式的多樣化。從一個簡約的開始，就明白了自己的專業(yè)水平和素養(yǎng)還欠缺甚遠(yuǎn)，慶幸自己參

18、與了此次培訓(xùn)，還能有了解的機會。下面就簡約談?wù)勎掖舜闻嘤?xùn)的收獲和受益。 一、對藝術(shù)的重新認(rèn)識 藝術(shù)，一個能立刻聯(lián)想到優(yōu)雅、型美、氣質(zhì)等相關(guān)詞匯。但通過牛曉牧教授的透過藝術(shù)的健康教育活動的講解，明白了一堂課下來課程設(shè)計的重要性。課程要求需要動靜結(jié)合，讓每個人都有參加性，不但讓學(xué)者能感受到課堂的輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，更要發(fā)揮其自由的藝術(shù)天性。讓每個人都能依據(jù)自己對藝術(shù)的理解，用自己完滿的肢體語言去詮釋自己體會到的藝術(shù)之美。不是感覺在學(xué)，而是在玩，這樣才能盡情釋放自己心靈深處的藝術(shù)特質(zhì)。 二、對培育幼兒留意力、思維發(fā)育、人際交往的認(rèn)識 幼兒園教育活動是幼兒園綜合活動的一種重要形式，是老師進行計劃、設(shè)

19、計和組織的特地活動，或稱正式指導(dǎo)的活動。對教學(xué)活動的評價是幼兒教育評價的重要內(nèi)容。但教學(xué)活動的標(biāo)都是為了了解教學(xué)活動的成效，了解教學(xué)過程中老師和幼兒的行為，了解教學(xué)對幼兒進展的意義。因此，香要教學(xué)活動有肯定的成效，就需要要求幼兒這樣活那樣的規(guī)范，才能使幼兒健康、有效的進展。但往往會存在許多問題。比如：幼兒的留意力、人際交往等問題，只有找出孩子為什么會在課堂上存在種種問題的緣由及這些行為產(chǎn)生的緣由，運用到實際的教學(xué)活動中去，關(guān)注每一個孩子，和他們互換角色，培育他們的情感，并且樹立他們的責(zé)任感，然后予以確定，再通過相宜的溝通和技巧，轉(zhuǎn)變他們的思維，使之與你想要的效果思想統(tǒng)一，相信孩子肯定會更超卓的

20、。 三、對教育教學(xué)過程中心里保健的認(rèn)識 原來一貫認(rèn)為，幼兒園的教學(xué)活動中不包括心里保健的知識，也只認(rèn)為那是園醫(yī)要操勞的事，所以一貫也沒重視。通過莫源秋教授的講解，才明白幼兒園心里保健工作是指一切皆在維護和增進在園幼兒以及在園工作的幼兒老師、保育員、園領(lǐng)導(dǎo)等人員的心里健康的各種活動和措施的總稱。要做一位優(yōu)秀老師，就要明白自己的主要職責(zé)就是在于使幼兒常常處于歡樂的心情之中，培育幼兒良好地心里素養(yǎng)和發(fā)揮成長的潛力，做一位有寬容、慈愛之心、擅長發(fā)覺幼兒優(yōu)點、富有童心的老師，才能給幼兒一個健康、暖和的環(huán)境，把他們培育成為一個積極、樂觀、大膽、自信、有良好習(xí)慣的孩子。 四、對自身的反思 聽了這么多教授的授

21、課，雖然角度各有不同，但莫老師提到的一點我特別認(rèn)同，那就是做一位讓幼兒喜歡的魅力老師，使之成為一個富有活力、留意自己儀容儀表、有幽默感和無窮趣味的老師，讓孩子能從你的實際行動中，感受到你的魅力、你的歡樂、讓孩子來幼兒園就像來兒童樂園一樣，給孩子制造一個輕松、愉悅、沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境，傳授他能接受的知識，依據(jù)孩子的需要，給他一個相宜的進展空間，相信自己也會在幼兒園老師這個崗位上，更好的呈現(xiàn)自己的才華的。 結(jié)語：自己對本次培訓(xùn)的感想及收獲還許多，期望自己能在自己的領(lǐng)悟中，迸發(fā)自己更多的情感，全身心的投入到自己的教育事業(yè)中，做一個不斷學(xué)習(xí)、泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適應(yīng)學(xué)前兒童的需

22、要，通過總結(jié)閱歷，提高自身，向更完善的目標(biāo)努力。最末，要充分利用各種學(xué)習(xí)機會，擴大自己的學(xué)習(xí)資源和空間，實時了解學(xué)前教育的最新動態(tài)和進展，秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適應(yīng)教育改革的新浪潮。最末，引用牛曉牧教授的一句話：我們應(yīng)永久懷著一顆感恩的心，包括每一寸陽光、每一滴雨露，感謝全部關(guān)懷培育我們的人，更要感謝羅湖區(qū)教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)給我們這么好的學(xué)習(xí)機會，趁此真誠的道一聲：“們辛苦了，感謝!” 學(xué)校老師培訓(xùn)心得體會通用5 今年9月份，我有幸參與了骨干老師“遠(yuǎn)程”培訓(xùn)學(xué)習(xí)?；貞浗肽甑呐嘤?xùn)那真是收獲頗多，這次培訓(xùn)使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實踐上都獲益匪淺。通過學(xué)習(xí)，讓我在專業(yè)理論知識上有了進一步的學(xué)習(xí)與提高，老師精彩的講座和耐煩的講解，使原來枯燥無趣的理論變得深入淺出，而通過專題講座等形式又讓我更多的吸取其他幼兒園的實踐閱歷，以達到自我提高。我在學(xué)習(xí)專業(yè)理論的同時，老師們的敬業(yè)、虛