2020感恩節(jié)主題活動(dòng)精選策劃

1、2020感恩節(jié)主題活動(dòng)精選策劃2020感恩節(jié)主題活動(dòng)精選策劃(一)一、活動(dòng)目的：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園二、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)參與對象及活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)1、活動(dòng)主辦單位：廣東省金融學(xué)院 80級學(xué)員；2、 活動(dòng)參考對象：廣東省金融學(xué)院全體同學(xué)；3、活動(dòng)時(shí)間：2012年11月22日;4、活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)院多功能活動(dòng)廳；三、活動(dòng)主題“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動(dòng)；四、活動(dòng)氛圍布置工作系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于2012年11月22日在學(xué)院多功能 活動(dòng)廳開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過的同學(xué)或

2、老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向 他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好 的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們 親自掛?；顒?dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。五、活動(dòng)流程活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場地選擇，活動(dòng)人員安排；活動(dòng)材料器 具采購等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。1、活動(dòng)人員安排；活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人；活動(dòng)場地負(fù)責(zé)人員；橫幅負(fù)責(zé)人1名；海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)人；材料準(zhǔn)備4人；現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人；安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員；簽到人員(促銷活動(dòng))；應(yīng)急人

3、員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排)；折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員；后勤負(fù)責(zé)人員；攝影負(fù)責(zé)人員；內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng)；每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅；3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算；4、活動(dòng)正式實(shí)施：11月22日，中午志愿者在多功能門口集合；宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義；發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩；六、活動(dòng)注意事項(xiàng)1、活動(dòng)中存在問題：天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不 能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)；2、活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)如

4、遇雨天場地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理；3、活動(dòng)結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具 ；2020感恩節(jié)主題活動(dòng)精選策劃(二)感恩節(jié)活動(dòng)策劃活動(dòng)主題:中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng)，在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文 化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感 恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的日子里，我們都希望以獨(dú)特的方式 感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國！二活動(dòng)目的：為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，讓自己更加有信心，為自己的理想而 奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時(shí)

5、候深切的體會(huì)如今幸福生活的來之不 易，使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。三活動(dòng)對象：我系所有在校本專科生四活動(dòng)要求：1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心 （最好是對共和國建立有重要影響 意義的代表性人物或事件），感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情， 要求文章要寫出自己的真情實(shí)感。2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限，文體不限。3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿， 稿件要求標(biāo)題黑體3號，正文小四宋 體（所有字體不加粗）。4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后（電子檔在 Word文檔內(nèi)）注明班級、姓 名、聯(lián)系方式、寢室號。五活動(dòng)時(shí)間：六活動(dòng)流程：1、 我部門成員將在本活動(dòng)開始前一

6、周做好活動(dòng)期間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班 宣傳委員宣傳會(huì)議，將此次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班。2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動(dòng)的疑問，確?；顒?dòng)的意義所在。3、 收集稿件的三天我部門會(huì)拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準(zhǔn)確收集，無 遺失、損毀。4、收集結(jié)束后及時(shí)請相關(guān)方面的人員對稿件進(jìn)行評比，并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名 單公布出來。5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。七獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名素拓認(rèn)證：一等獎(jiǎng)自選分3分，二等獎(jiǎng)自選分2分，三等獎(jiǎng)自選分1分，優(yōu)秀獎(jiǎng)自選分0.5 分，參賽為獲獎(jiǎng)選手加自選分 0.2分。八活動(dòng)組委會(huì)：顧問：楊國棟（團(tuán)總支書記）主 任：朱立祥（化生系學(xué)生會(huì)

7、主席）組員：張慶俞斌劉程余麗麗汪婷婷韓濤吳用趙璇盧靜2020感恩節(jié)主題活動(dòng)精選策劃（三）活動(dòng)主題感恩他人，快樂自我活動(dòng)時(shí)間三，活動(dòng)地點(diǎn)四，活動(dòng)背景在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和 諧社會(huì)的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于 助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩 節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。五，活動(dòng)目的活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心意的平臺。 讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng)， 充滿溫馨，充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己 的心中培植一種感恩的情感，無論對

8、待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲 傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她 也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。六，活動(dòng)具體內(nèi)容分兩個(gè)階段：每人寫一個(gè)比較容易實(shí)現(xiàn)的愿望，折疊后交給團(tuán)支書。每人在此愿望盒中抽 取一個(gè)（抽到本人的需重抽），為此愿望卡片上的人實(shí)現(xiàn)。n.班會(huì)階段：向大家簡要介紹感恩節(jié)的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學(xué)通過眼 睛，激發(fā)內(nèi)心感恩的情感。向同學(xué)每人發(fā)放五張張正方形的彩紙，其中一張同學(xué)寫上自己的父母或老師 或朋友的祝福，折成紙鶴，由團(tuán)支部保存。另幾張寫上積極奮斗的話，同樣折成紙 鶴。游戲環(huán)節(jié)：同學(xué)抓紙條上面寫有

9、同學(xué)姓名（若抓到本人的重抓一次），題目是 寫出此成員的一個(gè)缺點(diǎn)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，抓紙條者念出來或主持人念，請描述對象簽名方 為答對一道簽名后被描述同學(xué)送此同學(xué)一個(gè)象征祝福的千紙鶴。第一個(gè)階段中愿望實(shí)現(xiàn)的同學(xué)上臺說下自己的感受。讓同學(xué)在準(zhǔn)備好的賀卡上簽名或?qū)懮献８５脑挘?在感恩節(jié)的時(shí)候?qū)①R卡送給 輔導(dǎo)員和任課老師，以表達(dá)對老師們的感謝之情。播放背景音樂感恩的心班會(huì)結(jié)束?；顒?dòng)預(yù)期效果通過開展活動(dòng)，讓同學(xué)們保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)2020感恩節(jié)主題活動(dòng)精選策劃（四）一、活動(dòng)主題：“心存慈孝快樂成長”兒童音樂演奏會(huì)二、活動(dòng)目的：中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d，“滴水

10、之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。” “誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！睘榱撕霌P(yáng)中華民族的傳 統(tǒng)美德，全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、 感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會(huì)， 將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也 是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。三、活動(dòng)時(shí)間：2013年11月20日四、活動(dòng)地點(diǎn)：小區(qū)活動(dòng)室五、活動(dòng)形式：演奏會(huì)和感恩互動(dòng)。六、活動(dòng)內(nèi)容：1、感恩氛圍的創(chuàng)造。兒童音樂演奏會(huì)。(1)由感恩音樂串成。感恩的心，小烏鴉愛媽媽，好媽媽，只要媽媽露 笑臉，每當(dāng)我走過老師的窗前等。 全場的人共同學(xué)習(xí)感恩的心手語歌，在優(yōu)

11、美的旋律當(dāng)中感受真誠， 在舞 動(dòng)的節(jié)奏中感受世間的美好，體會(huì)感恩。2、“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有 的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母 也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍 惜?學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。3、一張感恩卡片。感恩父母，感恩社會(huì)，感恩身邊的一切，感謝施恩于己的人。 制作一張卡片，無論是大人還是小孩，都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。2020感恩節(jié)主題活動(dòng)精選策劃(五)一、活動(dòng)緣起如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂 無

12、慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。 他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了 “說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的 要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大 發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們不得不開始思考： 今天的孩子怎么了 ？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我 們的孩子卻越來越不懂事？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的 生命？這究竟是為什么？我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩 的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這

13、不能不說是社會(huì)文明的 一種悲哀。我們有必要提醒我們的同學(xué)，弓I導(dǎo)大家，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與 世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的 機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。二、活動(dòng)目的通過為期一個(gè)星期的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感 受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對 手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì)明白，生活是一 面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。三、活動(dòng)時(shí)間：2013年11月30日12月6日四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。

14、五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等（校廣播站負(fù)責(zé)）。購買“便簽紙”，用于征集“感恩箴言”（學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)）。布置“感恩箴言”板（學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)）。制定本次活動(dòng)的相關(guān)海報(bào)及各項(xiàng)活動(dòng)的跟蹤報(bào)道 （學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)）。學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)年級，保證活動(dòng)的影響力與完整性。制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。感恩的心手語版演員的到位。活動(dòng)期間的新聞圖片資料的采集。橫幅制作，紙質(zhì)倡議書制作。各項(xiàng)事宜的聯(lián)絡(luò)工作（學(xué)生會(huì)組織部）六、活動(dòng)過程在11月30日的晨會(huì)上，進(jìn)行學(xué)會(huì)感恩的演講，同時(shí)有學(xué)生會(huì)的成員進(jìn)行 相應(yīng)的手語表演，正式拉開了感恩節(jié)系列活

15、動(dòng)的序幕。做一件好事。（12月1日一一12月6日）為那些曾今幫助過我們的人做一件好事，表達(dá)一份感恩的心情。注：為了落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)，我們將給每位學(xué)生分發(fā)一張活動(dòng)的倡議書，并在下方 附上一份反饋單，要求同學(xué)們做完活動(dòng)之后，將反饋單于12月7日上交至本班團(tuán)支 書，再有團(tuán)支書統(tǒng)一上交至校團(tuán)委辦公室。讀一篇感恩的心故事。唱一首感恩的心歌曲。我來自偶然，象一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方，我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬，這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道我不認(rèn)輸感恩的心，感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜我們利用中午廣播的時(shí)間，做一期專題廣播，來表達(dá)同學(xué)們一片感恩的心情 我們甚至要求同學(xué)們把