人力資源測評中的智能素質(zhì)-創(chuàng)新能力測評

1、 中 國公 元 集 團(tuán) 人力資源素質(zhì)測評第8頁 共8頁中 國公 元 集 團(tuán)智能素質(zhì)測評/創(chuàng)新能力測試說明創(chuàng)造性人才才在企業(yè)業(yè)中越來來越重要要，這類類人才能能夠創(chuàng)造造性地完完成工作作，不會會為困難難嚇倒，不不會因?yàn)闉闂l件不不具備而而放棄努努力。在在尋找創(chuàng)創(chuàng)新、開開發(fā)、管管理方面面的人才才時，必必須考慮慮人才的的創(chuàng)新能能力。測試題（11）：創(chuàng)創(chuàng)新思維維能力測測試下面是100個題目目，如果果符合你你的情況況，則回回答“是”，不符符合則回回答“否”，拿不不準(zhǔn)則回回答“不確定定”你認(rèn)為那些些使用古古怪和生生僻詞語語的作家家，純粹粹是為了了炫耀。無論什么問問題，要要讓你產(chǎn)產(chǎn)生興趣趣，總比比讓別人人產(chǎn)生興興

2、趣要困困難得多多。對那些經(jīng)常常做沒把把握事情情的人，你你不看好好他們。你常常憑直直覺來判判斷問題題的正確確與錯誤誤。你善于分析析問題，但但不擅長長對分析析結(jié)果進(jìn)進(jìn)行綜合合、提煉煉。你審美能力力較強(qiáng)。你的興趣在在于不斷斷提出新新的建議議，而不不在于說說服別人人去接受受這些建建議。你喜歡那些些一門心心思埋頭頭苦干的的人。你不喜歡提提那些顯顯得無知知的問題題。你做事總是是有的放放矢，不不盲目行行事。評分標(biāo)準(zhǔn)題號“是”評分分“不確定”評分“否”評分分1-10220143012440-25-102630-172108012901310012評價得分22分分以上，則則說明被被測試者者有較高高的創(chuàng)造造思維能

3、能力，適適合從事事環(huán)境較較為自由由，沒有有太多約約束，對對創(chuàng)新性性有較高高要求的的職位，如如美編、裝裝潢設(shè)計計、工程程設(shè)計、軟軟件編程程人員等等。得分2111分分，則說說明被測測試者善善于在創(chuàng)創(chuàng)造性與與習(xí)慣做做法之間間找出均均衡，具具有一定定的創(chuàng)新新意識，適適合從事事管理工工作、也也適合從從事其他他許多與與人打交交道的工工作，如如市場營營銷。得分10分分以下，則則說明被被測試者者缺乏創(chuàng)創(chuàng)新思維維能力，屬屬于循規(guī)規(guī)蹈矩的的人，做做人總是是有板有有眼，一一絲不茍茍，適合合從事對對紀(jì)律性性要求較較高的職職位，如如會計、質(zhì)質(zhì)量監(jiān)督督員等職職位。測試題（22）：創(chuàng)創(chuàng)造力測測試下面是200個問題題，要求求

4、應(yīng)聘者者回答。如如符合他他的情況況，則讓讓他在（ ）里打打上“”，不符符合的則則打“”。聽別人說話話時，你你總能專專心傾聽聽。（ ）完成了上級級布置的的某項工工作，你你總有一一種興奮奮感。（ ）觀察事物向向來很精精細(xì)。（ ）你在說話，以以及寫文文章時經(jīng)經(jīng)常采用用類比的的方法。 （ ）你總能全神神貫注地地讀書、書書寫或者者繪畫。（ ）你從來不迷迷信權(quán)威威。（ ）對事物的各各種原因因喜歡尋尋根問底底。（ ）平時喜歡學(xué)學(xué)習(xí)或琢琢磨問題題。（ ）經(jīng)常思考事事物的新新答案和和新結(jié)果果。（ ）能夠經(jīng)常從從別人的的談話中中發(fā)現(xiàn)問問題。（ ）從事帶有創(chuàng)創(chuàng)造性的的工作時時，經(jīng)常常忘記時時間的推推移。（ ）能夠主

5、動發(fā)發(fā)現(xiàn)問題題，以及及和問題題有關(guān)的的各種聯(lián)聯(lián)系。（ ）總是對周圍圍的事物物保持好好奇心。（ ）能夠經(jīng)常預(yù)預(yù)測事情情的結(jié)果果，并正正確地驗(yàn)驗(yàn)證這一一結(jié)果。（ ）總是有些新新設(shè)想在在腦子里里涌現(xiàn)。（ ）有很敏感的的觀察力力和提出出問題的的能力。（ ）遇到困難和和挫折時時，從不不氣餒。（ ）在工作遇上上困難時時，常能能采用自自己獨(dú)特特的方法法去解決決。（ ）在問題解決決過程中中找到新新發(fā)現(xiàn)時時，你總總會感到到十分興興奮。（ ）遇到問題，能能從多方方面多途途徑探索索解決它它的可能能性。（ ）評價如果20道道題答案案都是打打“”的，則則證明創(chuàng)創(chuàng)造力很很強(qiáng)；如如果166道題答答案是打打“”的，則證明創(chuàng)造

6、力力良好；如果有有1013題題答案是是打“”的，則證證明創(chuàng)造造力一般般；如果果低于110道題題答案是是打“”的，則證證明創(chuàng)造造力較差差。測試題（33）：工工作創(chuàng)意意測試你在接到任任務(wù)時，是是否會問問一大堆堆關(guān)于如如何完成成任務(wù)的的問題？（肯定定0分，否否定1分分）你在完成任任務(wù)過程程中，是是否不善善于思考考，而習(xí)習(xí)慣于找找他人幫幫忙，或或者不斷斷來問別別人有關(guān)關(guān)完成任任務(wù)的問問題？（肯肯定0分分，否定定1分）在任務(wù)完成成得不好好時，你你是否會會找出一一大堆理理由來證證明任務(wù)務(wù)太難？（肯定定0分，否否定1分分）對待多數(shù)人人認(rèn)為很很難的任任務(wù)，你你是否有有勇氣和和信心主主動承擔(dān)擔(dān)？（肯肯定1分分，

7、否定定0分）當(dāng)別人說不不可能時時，你是是否就放放棄？（肯肯定0分分，否定定1分）你完成任務(wù)務(wù)的方法法是否與與他人不不一樣？（肯定定1分，否否定0分分）在你完成任任務(wù)時，領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)針對對任務(wù)問問一些相相關(guān)的信信息，你你是否總總能回答答上來？（肯定定1分，否否定0分分）你是否能夠夠立即行行動，并并且工作作質(zhì)量總總能讓領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)滿意意？（肯肯定1分分，否定定0分）工作完成得得好與不不好，你你是否很很在意？（肯定定1分，否否定0分分）對于做好了了的工作作，你能能否很有有條理地地分析成成功的原原因和不不足？（肯肯定1分分，否定定0分） 評評價如果受測試試者能夠夠得100分，就就很棒了了，能夠夠得7分分以上則則過

8、得去去，如果果低于77分，就就不盡人人意了，如如是低于于5分，受受測試者者就簡直直是一個個木頭人人。測試題（11）下面是100個題目目，如果果符合你你的情況況，則回回答“是”，不符符合則回回答“否”，拿不不準(zhǔn)則回回答“不確定定”你認(rèn)為那些些使用古古怪和生生僻詞語語的作家家，純粹粹是為了了炫耀。無論什么問問題，要要讓你產(chǎn)產(chǎn)生興趣趣，總比比讓別人人產(chǎn)生興興趣要困困難得多多。對那些經(jīng)常常做沒把把握事情情的人，你你不看好好他們。你常常憑直直覺來判判斷問題題的正確確與錯誤誤。你善于分析析問題，但但不擅長長對分析析結(jié)果進(jìn)進(jìn)行綜合合、提煉煉。你審美能力力較強(qiáng)。你的興趣在在于不斷斷提出新新的建議議，而不不在于

9、說說服別人人去接受受這些建建議。你喜歡那些些一門心心思埋頭頭苦干的的人。你不喜歡提提那些顯顯得無知知的問題題。你做事總是是有的放放矢，不不盲目行行事。測試題（22）下面是200個問題題，要求求應(yīng)聘者者回答。如如符合他他的情況況，則讓讓他在（ ）里打打上“”，不符符合的則則打“”。聽別人說話話時，你你總能專專心傾聽聽。（ ）完成了上級級布置的的某項工工作，你你總有一一種興奮奮感。（ ）觀察事物向向來很精精細(xì)。（ ）你在說話，以以及寫文文章時經(jīng)經(jīng)常采用用類比的的方法。 （ ）你總能全神神貫注地地讀書、書書寫或者者繪畫。（ ）你從來不迷迷信權(quán)威威。（ ）對事物的各各種原因因喜歡尋尋根問底底。（ ）平

10、時喜歡學(xué)學(xué)習(xí)或琢琢磨問題題。（ ）經(jīng)常思考事事物的新新答案和和新結(jié)果果。（ ）能夠經(jīng)常從從別人的的談話中中發(fā)現(xiàn)問問題。（ ）從事帶有創(chuàng)創(chuàng)造性的的工作時時，經(jīng)常常忘記時時間的推推移。（ ）能夠主動發(fā)發(fā)現(xiàn)問題題，以及及和問題題有關(guān)的的各種聯(lián)聯(lián)系。（ ）總是對周圍圍的事物物保持好好奇心。（ ）能夠經(jīng)常預(yù)預(yù)測事情情的結(jié)果果，并正正確地驗(yàn)驗(yàn)證這一一結(jié)果。（ ）總是有些新新設(shè)想在在腦子里里涌現(xiàn)。（ ）有很敏感的的觀察力力和提出出問題的的能力。（ ）遇到困難和和挫折時時，從不不氣餒。（ ）在工作遇上上困難時時，常能能采用自自己獨(dú)特特的方法法去解決決。（ ）在問題解決決過程中中找到新新發(fā)現(xiàn)時時，你總總會感到到十分興興奮。（ ）遇到問題，能能從多方方面多途途徑探索索解決它它的可能能性。（ ）測試題（33）下面是100個題目目，請在在括號中中的備選選答案中中選擇一一個。你在接到任任務(wù)時，是是否會問問一大堆堆關(guān)于如如何完成成任務(wù)的的問題？你在完成任任務(wù)過程程中，是是否不善善于思考考，而習(xí)習(xí)慣于找找他人幫幫忙，或或者不斷斷來問別別人有關(guān)關(guān)完成任任務(wù)的問問題？在任務(wù)完成成得不好好時，你你是否會會找出一一大堆理理由來證證明任務(wù)務(wù)太難？對待多數(shù)人人認(rèn)為很很難的任任務(wù)，你你是否有有勇氣和和信心主主動承擔(dān)擔(dān)？當(dāng)