小學(xué)數(shù)學(xué)北師大三年級下冊二圖形的運動《圖形的運動》

1、智慧課堂教學(xué)設(shè)計模板課程名稱圖形的運動年 級三年級一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析教材分析本單元共包括兩部分內(nèi)容：認識軸對稱圖形和圖形（或物體）的平移與旋轉(zhuǎn)。本單元內(nèi)容主要是通過觀察、操作、分類等活動初步認識軸對稱圖形、感受平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，直觀體會它們的特點。呈現(xiàn)了學(xué)生比較常見的豐富有趣的實例，引導(dǎo)學(xué)生“做中學(xué)”，不僅有助于學(xué)生深入體驗圖形的變換特征、提高動手操作能力，而且有助于發(fā)展學(xué)生獨特的創(chuàng)意和豐富的想象力，更有助于學(xué)生理解知識的本質(zhì)。學(xué)情分析學(xué)生通過在折、畫、剪的活動中認識軸對稱圖形，體會軸對稱圖形的特征。在學(xué)生初步認識了軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)等基本特征之后，課中特意編排了一些活動，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)給出的圖形信

2、息想一想、猜一猜，然后在此基礎(chǔ)上通過實際操作活動驗證自己想象的結(jié)果，逐步提高學(xué)生的空間想象能力，發(fā)展空間觀念。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)分析1.知識與技能目標(biāo)：從希沃白板授課中，結(jié)合實例，感知身邊的平移，旋轉(zhuǎn)和對稱現(xiàn)象；2.過程與方法目標(biāo)：在自主探究和小組合作交流的過程中，利用希沃白板，通過觀摩、操作活動，認識軸對稱圖形、平移和旋轉(zhuǎn)，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形，平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形；3.情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：結(jié)合希沃白板中圖案的欣賞與設(shè)計過程，體會平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱圖形變換在設(shè)計圖案中的作用，培養(yǎng)學(xué)生對圖形的知覺能力和審美情趣。三、小組基本情況小組人數(shù)： 4 人，共 11 組角色與任務(wù)分配：角色一：

3、組長 任務(wù)：統(tǒng)籌安排，分配任務(wù)，管理環(huán)節(jié)及進度角色二：發(fā)言人 任務(wù)：展示小組學(xué)習(xí)討論成果，清晰闡釋結(jié)論角色三：記錄員/記分員 任務(wù)：記錄小組研究成果和小組成員得分角色四：設(shè)備管理員 任務(wù)：管理本小組平板電腦設(shè)備四、課前任務(wù)設(shè)計做好課前預(yù)習(xí)，仔細閱讀教材內(nèi)容，勾畫重點知識，完成導(dǎo)學(xué)案。提前觀看微課視頻，總結(jié)收獲和提出疑惑。五、課中任務(wù)設(shè)計【直接教學(xué)活動】認識軸對稱圖形：為了讓學(xué)生更深層次理解與感知軸對稱圖形，我們借助希沃白板技術(shù)，巧妙設(shè)計線上游戲環(huán)節(jié)，學(xué)生屏幕點擊表示軸對稱圖形的物體，如果該圖形是軸對稱圖形，出現(xiàn)自動加分。如果點擊的圖形不是軸對稱圖形，則不得分，學(xué)生在游戲中既體會到了游戲的樂趣，

4、又通過游戲鞏固對軸對稱圖形特點的認識，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和推理能力?！竞献鲗W(xué)習(xí)活動】活動一：我會辨 教學(xué)過程 教學(xué)任務(wù)教學(xué)活動技術(shù)運用活動設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動判斷平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象1、提出活動要求，對組內(nèi)角色進行說明。2、走動觀察小組探究學(xué)習(xí)情況。1.游戲：把動態(tài)圖移動到對應(yīng)的“籃子”里，如果移對了，則會進入“籃子”里，若錯了，系統(tǒng)會進行“震動”提示。2.記分員記錄本組成員得分。3.小組發(fā)言人匯報發(fā)現(xiàn)成果。利用希沃白板技術(shù)，制作豐富的游戲操作練習(xí)。讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，通過游戲?qū)W生再次對平移和旋轉(zhuǎn)進行準(zhǔn)確分類，進一步加深對平移和旋轉(zhuǎn)特征的理解?；顒佣盒∝堊ダ鲜?教學(xué)過程 教學(xué)任務(wù)教學(xué)活動技

5、術(shù)運用活動設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動感知平移和旋轉(zhuǎn)1提出活動要求，對組內(nèi)角色進行說明。2走動觀察小組探究學(xué)習(xí)情況。3點評學(xué)生展示的方法。1.游戲：假設(shè)老鼠固定不動，白貓如何利用最短的時間抓住老鼠？2.小組發(fā)言人匯報發(fā)現(xiàn)成果。利用希沃白板技術(shù)，制作豐富的游戲操作練習(xí)。1.感受平移的變化。2. 培養(yǎng)符號意識。3.體會平移的兩大要素活動三：小貓抓老鼠2教學(xué)過程教學(xué)任務(wù)教學(xué)活動技術(shù)運用活動設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動感知平移和旋轉(zhuǎn)1提出活動要求，對組內(nèi)角色進行說明。2走動觀察小組探究學(xué)習(xí)情況。3點評學(xué)生展示的方法。1.游戲：老鼠在明處，小貓在暗處，老鼠不動，小貓如何在只走五步的情況下抓住老鼠？你能想到幾種情況？2.小組發(fā)言人匯報發(fā)現(xiàn)成果。利用希沃白板