會計專業(yè)大學(xué)生人生規(guī)劃

1、時間大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書從現(xiàn)在開始，穩(wěn)扎穩(wěn)打高職會計專業(yè)陳虹年的職業(yè)生涯設(shè)計姓名：陳虹年學(xué)號 ： 1205020106專業(yè)：工商系會計班級：會計121精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-前言在人生設(shè)計中進(jìn)行理性思考，“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。因此，我們寫文章，不能閉著眼不看現(xiàn)實。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來說事”。特別是隨著整體就業(yè)形勢的日趨嚴(yán)峻，“天之驕子”們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開始被喧囂的擇業(yè)市場所扭曲，變得浮躁起來。在這種情況下很容

2、易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應(yīng)該進(jìn)行理性思考。好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規(guī)劃，就一定會有成功的人生嗎？也不一定。上面的漂亮話誰都會說。當(dāng)前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦？肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己。”人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。在人生的每一個漂流中，可能會遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時侯，去創(chuàng)造

3、條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅忍不拔的追求。人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們

4、珍視機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀(jì)的鐵打漢，震天雷吧！學(xué)的教育使我具備了從事人力資源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，只有能力與實踐相結(jié)合才能實現(xiàn)人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準(zhǔn)確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運(yùn)作和對應(yīng)聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準(zhǔn)備階段這是重點(diǎn)要加強(qiáng)的方面。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值，面試的效果在整個求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展

5、示自己的才能增強(qiáng)求職理念，增加對應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率-精品文檔 -精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-一、認(rèn)識、評估自己更好地理解你自己通過對自己的性格類型，動力特點(diǎn)的深入理解，了解自己的性格特質(zhì)，適合的崗位特質(zhì)， 心態(tài) 等對擇業(yè)的影響。職業(yè)觀，是指一個人在選擇職業(yè)前所處的狀態(tài)和具體從事某一職業(yè)所具備的能力，也是指人才對職業(yè)的看職業(yè)傾向測評法與領(lǐng)悟。包括職業(yè)興趣、 職業(yè)傾向 、工作適應(yīng)性、工作主動性、成功傾向性、事業(yè)成功指數(shù)等，其中職業(yè)傾向是測評一個人適合從事的職業(yè)，對一個人在職業(yè)生涯中的合理定位起到?jīng)Q策作用。職業(yè)傾向測評是

6、對職業(yè)興趣、個性及能力方面的特點(diǎn)。是組織或者個人在進(jìn)行工作匹配、 職業(yè)生涯規(guī)劃 時應(yīng)該考慮的重要因素。每個人在面對就業(yè)擇業(yè)的時候，在職業(yè)興趣和適合的工作領(lǐng)域等方面，一般表現(xiàn)出一定的傾向性。然而大多數(shù)人并不了解 (或不是真正清楚 )自己最感興趣和最適合的工作領(lǐng)域。同時，在現(xiàn)代社會中，不同的行業(yè)和職業(yè)的數(shù)量有成百上千種，人們往往很難在數(shù)以千計的職業(yè)中，來確定哪種職業(yè)最適合自己。因此一個比較可行的方法，是首先將眾多龐雜的職業(yè)歸為數(shù)量有限、劃分合理的職業(yè)群，然后從這幾個職業(yè)群中去發(fā)現(xiàn)自己最感興趣的職業(yè)群，并從中尋找比較適合自己的職業(yè)領(lǐng)域。-精品文檔 -精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教

7、育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-興趣與愛好性格與個性自特質(zhì)與特長我意志力狀況評職業(yè)價值觀估職業(yè)興趣、傾向、需求個人弱點(diǎn)、缺點(diǎn)稱謂姓名父親陳振貴社母親劉嫩英會親戚評估老師沈秀麗朋友薛宏同學(xué)郭自行動漫小說互動問題友善 晴朗 有點(diǎn)內(nèi)向運(yùn)動 記憶力反應(yīng)能力正直堅定正常會計 動漫 計算機(jī) 等內(nèi)向 不善于交流對你影響最大的人對你的評價與期望（家人、老師、朋友眼中的“你”）無有出息心靈開啟引導(dǎo)我先前走友情迸發(fā)力量互助之的和諧-精品文檔 -精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-研究型 I+ 社會型 S+ 藝術(shù)型研究型 I 人格傾向：具有分析、謹(jǐn)慎

8、、批評、好奇、獨(dú)立、聰明、內(nèi)向、條理、謙遜、精確、理發(fā)、保守的特征，表現(xiàn)為1、喜愛研究性的職業(yè)或情境，避免企業(yè)性的職業(yè)或情境2 、用研究的能力解決工作及其他方面的問題，即自覺、好學(xué)、自信，重視科學(xué)，但缺乏領(lǐng)導(dǎo)方面的才能。典型職業(yè)：科職研人員、數(shù)學(xué)、生物方面的專家業(yè)社會型 S 人格傾向：具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、負(fù)責(zé)、圓滑、善社交、善解人意、說服他傾人、理想主義等特征，表現(xiàn)為1、喜愛社會型的職業(yè)或情境，避免實用性的職業(yè)或情境，并以社交方向面的能力解決工作及其他方面的問題，但缺乏機(jī)械能力與科學(xué)能力2、喜歡幫助別人、了解別人，有測教導(dǎo)別人的能力，且重視社會與倫理的活動與問題。典型職業(yè)：教師、

9、牧師、輔導(dǎo)人員評藝術(shù)型 A 人格傾向：具有復(fù)雜、想象、沖動、獨(dú)立、直覺、無秩序、情緒化、理想化、不順從、有創(chuàng)意、富有表情、不重實際的特征，表現(xiàn)為1 、喜愛藝術(shù)性的職業(yè)或情境，避免傳統(tǒng)性的職業(yè)或情境2、富有表達(dá)能力和直覺、獨(dú)立、具創(chuàng)意、不順從（包括表演、寫作、語言），并重視審美的領(lǐng)域典型職業(yè)：詩人、藝術(shù)家二、環(huán)境與職業(yè)分析-精品文檔 -精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-家庭環(huán)境分析校園環(huán)境分析職場環(huán)境分析（結(jié)合調(diào)查實踐或歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況）經(jīng)濟(jì)狀況中等偏下教育背景大專人際關(guān)系良好學(xué)校湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院系、專業(yè)工商系會計班級、寢室會計 12

10、1人才供需狀況供大于求對人才素質(zhì)的要求態(tài)度端正對專業(yè)知識的要求熟悉賬務(wù)處理對專業(yè)技能的要求“做會計的人”?！白鰰嫷娜藢Y格證書的要求會計證崗位說明無崗位的工作狀況無崗位的收入狀況無職工自我滿意度50%-精品文檔 -精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計（畢業(yè)后十年）近期職業(yè)目標(biāo)（畢業(yè)后兩年）描述職業(yè)中期職業(yè)目標(biāo)（畢業(yè)后五年）目標(biāo)長期職業(yè)目標(biāo)（畢業(yè)后十年）實現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)勢（個人）目標(biāo)分析實現(xiàn)目標(biāo)的弱點(diǎn)（個人）1“做會計的人”?！白鰰嫷娜?“審查或咨詢會計的人”3“管會計的人”實際型：愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強(qiáng)

11、，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)；偏好于具體任務(wù)，不善言辭， 做事保守，較為謙虛；缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。實際型：愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)；偏好于具體任務(wù)，不善言辭， 做事保守，較為謙虛；缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。實現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會（環(huán)境）內(nèi)向，不善于交流實現(xiàn)目標(biāo)的障礙（環(huán)境）機(jī)遇 努力 精神上忍耐力四、大學(xué)期間職業(yè)生涯規(guī)劃A總的目標(biāo)規(guī)劃規(guī)劃內(nèi)容達(dá)到的目標(biāo)途徑和措施完成時間-精品文檔 -精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-專業(yè)成績優(yōu)秀智 技能成績中上商方 英語能力面中等計算機(jī)能力其他能力興趣培養(yǎng)人格

12、品質(zhì)修養(yǎng)高尚品德身心健康調(diào)節(jié)健康的人情商 溝通交際能力快樂的人方面 問題活動能力智慧的其他能力B三年階段規(guī)劃1一年級規(guī)劃：認(rèn)識試探期生涯規(guī)劃具體內(nèi)容從自身角度、從別人角度全面認(rèn)識、評估自己了解專業(yè)和職業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)興趣，培養(yǎng)職業(yè)意識明確崗位對專業(yè)的要求，制定和實施專業(yè)學(xué)習(xí)、實訓(xùn)計劃明確英語和計算機(jī)能力要求，制定其學(xué)習(xí)計劃上課課余時間看書2 年等實踐2 年經(jīng)常練習(xí)3 年看找所獲喜悅2年看書 與做人一生保持一生主動去幫助他人一生勇于去解決問題一生完成時間驗收實施情況一生待定2年80%5年10年5%年規(guī)劃1年50%-精品文檔 -精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方

13、案手冊，應(yīng)有盡有-注重綜合素質(zhì)拓展，有針對性的參加校內(nèi)外社會實踐二年級規(guī)劃：成型調(diào)整期生涯規(guī)劃具體內(nèi)容強(qiáng)化崗位對專業(yè)能力的要求，有針對性地強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)和實訓(xùn)為技能考核做充分準(zhǔn)備并獲取專業(yè)技能資格證書積極而有針對性的參加崗位實踐或企業(yè)兼職，培養(yǎng)職業(yè)適應(yīng)能力在社會實踐中培養(yǎng)吃苦耐勞精神、成人責(zé)任感，提高抗挫折能力一生待定完成時間驗收實施情況2年待定1年50%3年待定5年20%3. 三年級規(guī)劃：定向?qū)嵺`期生涯規(guī)劃具體內(nèi)容完成時間驗收實施情況重點(diǎn)關(guān)注就業(yè)信息和職場機(jī)會，確定初次就業(yè)具體目標(biāo)2 年待定收集整理就業(yè)信息、做好就業(yè)前心里準(zhǔn)備1 年50%-精品文檔 -精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你

14、下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-準(zhǔn)備個人求職推薦材料、鍛煉求職面試能力完成畢業(yè)所需課程，完成畢業(yè)設(shè)計（論文）參加招聘、積極競爭，尋找并獲得適合頂崗帶薪實習(xí)崗位頂崗帶薪實習(xí)，實踐就業(yè)，積累經(jīng)驗，開啟個人職業(yè)生涯在職業(yè)實踐中檢驗自己的職業(yè)綜合能力，動態(tài)調(diào)整職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，逐步完成“學(xué)校人 - 社會人 - 企業(yè)人”三轉(zhuǎn)變3年待定5年20%2年待定1年50%3年待定五、生涯評估、反饋和動態(tài)調(diào)整計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕

15、刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！那么無論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一名成功的商人，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)管理系，走進(jìn)工商管理專業(yè)的時候，我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠(yuǎn)了因為我就是這么一個對自己有著清醒認(rèn)識的人首先，我是農(nóng)

16、民出身，但是-精品文檔 -精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-我卻成長在一個邊境城市，我對這個社會的貧富差距及生活的現(xiàn)實都有著清醒的認(rèn)識而所處的環(huán)境和對外開放的政策使得聰明的商人懂得合理的駕弈這個繁榮的市場去為自己創(chuàng)造出財富見過太多的成功，也見過太多的失敗我喜歡跟商人做朋友，我喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的狡詐，也喜歡他們的睿智，我見得他們的風(fēng)光，也見過很多時候他們的無奈加上，我的父母本身就是商人，我不想見他們過于辛苦，我想給他們更好的生活，也想為自己打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做商人這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的成功與失

17、敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確仔細(xì)的方向。不可否認(rèn)，每個人的能力、天賦和悟性都有所不同，目標(biāo)未必一定就能夠百分之百達(dá)到，但是，如果沒有一個目標(biāo)，更加不容易獲得成功。國外有句諺語說得好：如果連你自己也不知道你要到哪里，往往你哪里也到不了?！坝兄菊呤戮钩伞?。高職會計專業(yè)學(xué)生只要矢志不渝地向著心中的目標(biāo)拼搏進(jìn)取，一定能最大程度地激發(fā)自己的潛能，更好地迎接職業(yè)生涯的各種挑戰(zhàn)，最終更有可能抵達(dá)理想的境地。我的人生格言你的心

18、有多寬，你的舞臺就有多大；你的夢有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要。做正-精品文檔 -精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-精品文檔 -精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-難得的是有份清閑時光，難得的是有種知途迷返，知之為知之，不知為不知，知你冷暖，懂你悲歡，把你放在了心頭上的人。難得的是面對片深山廣林、教你為人，怎樣處事，面對人生;淡泊世事，踐行伯樂，明鏡心扉。心似無物化有物，道似無情渡有情，佛似無邊勝有邊，儒似學(xué)而不思厭也，山高不止于流水，流水不止于小橋，除非去哪里在看看，除非-精品文檔 -精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文