四年級下冊語文-第四單元-習(xí)作：我的動物朋友課件

1、習(xí)作：我的動物朋友習(xí)作：我的動物朋友1.寫一種自己喜愛的動物。 (重點(diǎn))2.回憶課文中作者抓動物特點(diǎn)表達(dá)喜愛之情的方法，并試著在自己的習(xí)作中加以運(yùn)用。 (重點(diǎn)) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.寫一種自己喜愛的動物。 (重點(diǎn)) 學(xué)習(xí)目標(biāo)XX父親節(jié)主題講話稿_1XX父親節(jié)主題演講稿大家好,我是xx班的xxx,下周日我們又將迎來一個(gè)特殊的節(jié)日6月17日父親節(jié)。這個(gè)節(jié)日我們常常會忘記。我們總記得母親,他們生養(yǎng)我們付出了艱辛,父親呢?在我們眼里,父親總很忙,早出晚歸,陪我們玩耍的時(shí)間是那么少,甚至我們有時(shí)請他幫忙時(shí)他說:找媽媽去。但爸爸從來沒有忘記我們,他用全部的時(shí)間為我們建造一個(gè)衣食無憂的家,他會用在我們進(jìn)步、成功時(shí)偷

2、偷地笑,他會用看似放任我們的時(shí)刻鍛煉我們的意志。父親無私的愛你們是否感受到?通過這個(gè)ppt大家多了解父親,記住父親的節(jié)日父親節(jié)。先讓我們來看看父親節(jié)的起源吧!父親節(jié)的由來是杜德夫人的突發(fā)奇想而來的。19XX年,住在美國華盛頓州士波肯市的杜德夫人,當(dāng)她參加完教會舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后,杜德夫人的心里有了很深的感觸,她心里想著:“為什么這個(gè)世界沒有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日呢?”19XX年那年,正好是斯馬先生辭世之年,當(dāng)杜德夫人參加完教會的母親節(jié)感恩禮拜后,她特別地想念父親;直到那時(shí),杜德夫人才明白,她的父親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的愛心與努力,并不亞于任何一個(gè)母親的辛苦。杜德夫人將她的感受告訴教會的瑞馬

3、士老舍家的貓有什么特點(diǎn)？古怪、淘氣XX父親節(jié)主題講話稿_1老舍家的貓有什么特點(diǎn)？古怪、淘氣老舍家的母雞有什么特點(diǎn)？負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦老舍家的母雞有什么特點(diǎn)？負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦豐子愷家的白鵝有什么特點(diǎn)？高傲豐子愷家的白鵝有什么特點(diǎn)？高傲在作家筆下，一個(gè)個(gè)小動物栩栩如生。那我們怎樣能把自己喜歡的小動物寫好呢？下面讓我們一起來探討吧。在作家筆下，一個(gè)個(gè)小動物栩栩如生。那我們怎樣能把自己喜歡的小課題導(dǎo)入 星期天放羊回來，發(fā)現(xiàn)我最喜愛的一只小羊不見了，我想請小伙伴幫忙找一找。 我們?nèi)乙獬雎眯幸欢螘r(shí)間，只好請鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小狗。 我們家就要搬到外地去了，我想請一位同學(xué)收養(yǎng)我的小貓。在這些情況

4、下，你會怎么介紹這些小動物？課題導(dǎo)入 星期天放羊回來，發(fā)現(xiàn)我最喜愛的一只小羊不見了書寫點(diǎn)撥不同情況下，我們要介紹清楚動物的不同特點(diǎn)。 星期天放羊回來，發(fā)現(xiàn)我最喜愛的一只小羊不見了，我想請小伙伴幫忙找一找。對于不認(rèn)識它的小伙伴，最重要的是介紹清楚小羊的（ ）。樣子 我要跟小伙伴強(qiáng)調(diào)，小羊的左眼圈是黑色的書寫點(diǎn)撥不同情況下，我們要介紹清楚動物的不同特點(diǎn)。 星書寫點(diǎn)撥不同情況下，我們要介紹清楚動物的不同特點(diǎn)。要喂養(yǎng)小狗，則要介紹清楚小狗的（ ）。生活習(xí)性 我要給鄰居講清楚，我家的小狗特別愛吃肉 我們?nèi)乙獬雎眯幸欢螘r(shí)間，只好請鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小狗。書寫點(diǎn)撥不同情況下，我們要介紹清楚動物的不同特點(diǎn)。

5、要喂養(yǎng)小狗書寫點(diǎn)撥不同情況下，我們要介紹清楚動物的不同特點(diǎn)。用（ ）突出小貓的可愛，吸引人來收養(yǎng)它。具體事例 我要給同學(xué)講一講小貓的趣事 我們家就要搬到外地去了，我想請一位同學(xué)收養(yǎng)我的小貓。書寫點(diǎn)撥不同情況下，我們要介紹清楚動物的不同特點(diǎn)。用（ 寫好動物應(yīng)該抓住哪些方面的特點(diǎn)呢？（可以結(jié)合自己喜歡的動物來說一說）一、外形特點(diǎn)（頭部、四肢、尾巴、毛發(fā)、身體等）二、生活習(xí)性特點(diǎn)（喜好、活動、飲食、脾氣、性格、睡眠、生活環(huán)境等） 寫好動物應(yīng)該抓住哪些方面的特點(diǎn)呢？（可以結(jié)合自己喜歡的動物來1.要突出重點(diǎn)?？梢詡?cè)重寫小動物的外形特點(diǎn)，也可以側(cè)重寫小動物的習(xí)性。無論怎樣寫，要抓住最典型的特點(diǎn)來具體來描寫

6、。 描寫小動物還應(yīng)注意什么？1.要突出重點(diǎn)。 描寫小動物還應(yīng)注意什么？2.要細(xì)致地描寫。準(zhǔn)確地使用形容詞、動詞，再現(xiàn)出小動物外形特點(diǎn)和活動情景。3.要條理清楚。部分到整體，總分結(jié)構(gòu)。2.要細(xì)致地描寫。我家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫“壯壯”，它穿著一身雪白雪白的衣服，毛絨絨的，非常漂亮。它的眼睛像明亮的黑珍珠，它的耳朵像兩把利劍，它還有那蒜瓣似的小鼻子，翹著一條短短的尾巴，搖來搖去，可愛極了。外形特點(diǎn)我家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫“壯壯”，它穿著一身雪白雪白的衣 外婆家養(yǎng)著一只漂亮的大公雞，十分討人喜愛。你瞧！鮮紅的雞冠豎在頭頂上，像戴著一頂小紅帽，又像一朵雞冠花。一雙圓溜溜的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動著。

7、脖子上的羽毛金燦燦的，像是耀眼的錦緞，又像是黃色的圍巾。身上的羽毛就像雪白的棉襖，黑色的尾巴向上翹著。它走起路總是昂著頭，顯得十分威武。外形特點(diǎn) 外婆家養(yǎng)著一只漂亮的大公雞，十分討人喜愛。你瞧！ 我家的鸚鵡是我給起的名字，一只叫蹦蹦，一只叫跳跳。他們身上的羽毛黃黑相間，非常漂亮。他們都有一雙又黑又亮的眼睛，像小衣鉤似的嘴，兩個(gè)鼻子像小芝麻粒粘在嘴的上方。它們的小肚皮一鼓一縮，深綠與淺綠交織在一起，真好看。兩只鸚鵡最大的區(qū)別就在尾巴上了，蹦蹦有一條和自己身體一樣長的尾巴，而跳跳的尾巴就沒有那么長了。外形特點(diǎn) 我家的鸚鵡是我給起的名字，一只叫蹦蹦，一只叫跳 小花貓可淘氣了，我經(jīng)常逗它玩，拿一個(gè)毛線

8、團(tuán)扔在它的前面，它兩只小爪子交替著滾著毛線團(tuán)，玩?zhèn)€不停。我把毛線團(tuán)來回?cái)[動著，它上竄下跳，有時(shí)還在地下打滾。晚上當(dāng)我睡覺時(shí)候，小花貓常常鉆進(jìn)我的被窩里，我不讓它鉆的時(shí)候，它咪咪地叫個(gè)不停，我就只好和它一起睡了。生活習(xí)性特點(diǎn) 小花貓可淘氣了，我經(jīng)常逗它玩，拿一個(gè)毛線團(tuán)扔在它 小鴨子特別喜歡水，于是我用大盆裝了半盆水，把小鴨子放到里面，它們便在水里盡情地游著、鉆著、撒著歡兒地玩耍，互相追趕著；有時(shí)亂撲騰，甩著頭，扇動著翅膀，把水抖得滿地都是。 有一次，我把爸爸買回來的小魚放進(jìn)盆子里，這四只可愛的小鴨子就在水里鉆來鉆去逮小魚，水盆里水花四濺，一會兒工夫，小魚就被它們吃完了，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著，感

9、覺有意思極了。 小鴨子特別喜歡水，于是我用大盆裝了半盆水，把小要抒發(fā)一下自己的思想感情，贊美一下所寫的動物的特點(diǎn)。如果能通過一個(gè)生活細(xì)節(jié)來表達(dá)自己的喜愛之情，就更好了。結(jié)尾要抒發(fā)一下自己的思想感情，贊美一下所寫的動物的特點(diǎn)。如果能通1. 看，這就是我最喜歡的動物貓。怎么樣？可愛吧！2.這就是我家的貓，它的奇事真是三天三夜也說不完。不過我還是很喜歡它，你呢?3.它要走了，我非常傷心，但想起和小狗一起生活的日子，我非常 開心。我多次請求爸爸不要把小狗送走，但爸爸都不答應(yīng)， 從此我們再也不養(yǎng)狗了。 例句1. 看，這就是我最喜歡的動物貓。怎么樣？可愛吧！例句怎樣把小動物寫具體。1.開頭要總寫小動物的外

10、形特點(diǎn)。2.中間把小動物的性格特點(diǎn)一個(gè)個(gè)寫清楚，最好一個(gè)特點(diǎn)寫一段。3.結(jié)尾點(diǎn)題，照應(yīng)開頭，形成首尾呼應(yīng)，使文章更加完整。怎樣把小動物寫具體。1.開頭要總寫小動物的外形特點(diǎn)。 描寫小動物的性格特點(diǎn)時(shí)，可以恰當(dāng)?shù)厥褂弥行木洌雀爬ǖ貙懸粚懰麄兊男愿?，再在后面的自然段中分別加以敘述，這樣會使文章條理清楚，讓人一目了然。中心句 描寫小動物的性格特點(diǎn)時(shí)，可以恰當(dāng)?shù)厥褂弥行木?，?.鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。這個(gè)句子是全文的（ ），起到（ ）的作用，集中概括了鵝（ ）的性格特點(diǎn)的具體表現(xiàn)。 2.貓的性格實(shí)在有些古怪。 這句話是前三個(gè)自然段的（ ），是對貓的（ ）的集中概括。 高傲 性格

11、中心句 承上啟下中心句 中心句巧運(yùn)用1.鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。 高傲 性格 1.鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。2.鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵。3.它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。 讀下面的句子看看應(yīng)用了哪些修辭？ 這些句子運(yùn)用了（ ）、（ ）等修辭方法，這樣寫為文章增添了不少趣味，讓人讀來生動、形象,饒有趣味。 比喻 擬人1.鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。 讀下面紅金魚的頭上長了一個(gè)“小瘤子”，像頂紅帽子。尾巴是透明的白色，有幾個(gè)紅色的圓點(diǎn)，像一條花裙子。它游起來的時(shí)候，真像一條紅霞在飄動，

12、 漂亮極了! 比喻巧運(yùn)用紅金魚的頭上長了一個(gè)“小瘤子”，像頂紅帽子。尾巴是透明的白色過了一會兒，小魚們大概是吃飽了，小紅魚便圍著魚缸一圈圈在散步。小花魚更是頑皮可愛，它把一粒魚食吞到自己嘴里，又吐出來，又吞過去，又吐出來，哈.它可真會給自己解悶。咦，小黑魚哪里去啦?噢，原來它躲在水底睡覺了!“紳士”還是那樣，在水中輕輕漫步， 一副與世無爭的樣子。 擬人巧運(yùn)用過了一會兒，小魚們大概是吃飽了，小紅魚便圍著魚缸一圈圈在散步1.鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足！ 2.貓的性格實(shí)在有些古怪。 這些句子從表面上看好像作者不喜歡這些小動物，實(shí)際上卻表達(dá)了深深的喜愛之情。這種寫法叫做 （ ）。 反語

13、 讀下面的句子，看看運(yùn)用了什么樣的寫作手法？ 在文章中適當(dāng)?shù)厥褂梅凑Z，可以豐富文章的表達(dá)方法，也能更好地表達(dá)作者的情感。所謂“愛之深，責(zé)之切”。1.鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足！ 反語 讀平日里，我愛逗它玩。它總是躲著我，似乎不愿意跟我玩，沒人時(shí)，它就耀武揚(yáng)威，真是“老虎不在家，猴子稱大王”呀！瞧，它開始造反了，撲棱著翅膀，好像非要把家鬧得天翻地覆；瞧，它又飛到欄桿上晃蕩著，好像在說：“看我多厲害！”高興時(shí)它還會大叫，似乎說：“誰有我漂亮？” 反語巧運(yùn)用平日里，我愛逗它玩。它總是躲著我，似乎不愿意跟我玩，沒人時(shí)， 結(jié)構(gòu)梳理 動物抓特點(diǎn)巧用方法外形特點(diǎn)生活習(xí)性中心句比喻、擬人反語

14、喜愛 結(jié)構(gòu)梳理 動物抓特點(diǎn)巧用方法外形特點(diǎn)生活習(xí)性中心句比喻、擬 我的動物朋友小鸚鵡 今天，表妹來我家玩，我決定帶她認(rèn)識一下我養(yǎng)的鸚鵡。 這只鸚鵡 的名字叫“靚靚”，因?yàn)樗鼘?shí)在是太漂亮了！它大部分是白色的，白得像云朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一朵白云懸在半空。“白云”還頂著一片香蕉，那是它頭上的黃色羽毛。鸚鵡的眼皮是淺藍(lán)色的，藍(lán)得像天空。天空下的眼珠很圓，且黑，黑得像黑色的珍珠。它的嘴巴和腳是黑色的，黑色里還略泛著青光。這些顏色在一起，很斑斕，很奪目，像貼在門上的門神。小鸚鵡身著彩甲，昂首挺立，英武的樣子還真像門神呢！開門見山，交代情景。 運(yùn)用比喻擬人的修辭手法，寫出了鸚鵡的外 形十分美麗。 我的動物朋友

15、小鸚鵡開門見山， 小門神的武器很厲害。我喂了它一根草，它的嘴巴鋒利得像把大刀!只聽見 “咔嚓”一聲，草根齊齊地被斬?cái)?，那聲音就像照相機(jī)拍照的聲音!當(dāng)我不喂它的時(shí)候，它就會直望著我，我走到哪里它都會用目光追隨著我，感覺自己就是這位小將軍的領(lǐng)導(dǎo)一樣，特別自豪! 中心句概括本段段意：介紹鸚鵡的吃食特點(diǎn)。 小門神的武器很厲害。我喂了它一根草，它的嘴巴鋒利得 鸚鵡的樣子英武威嚴(yán)，但它的性情卻很溫和。我用手摸了摸它，總是動不動、安安靜靜的它的羽毛摸起來像綿羊的毛，輕輕柔柔的，很舒服。當(dāng)我摸它的時(shí)候它頭頂?shù)挠鹈€會豎志來，形成一個(gè)漂亮的圓孤形，真像一頂皇冠、仿佛是在接受我的檢閱 這只鸚鵡真的好讓人喜愛！ 第一句話概括了鸚鵡的性情特點(diǎn)。通過這句中心句，抒發(fā)了作者對鸚鵡的喜愛之情 鸚鵡的樣子英武威嚴(yán)，但它的性情卻很溫和。我用手摸 點(diǎn)評：本文開篇交代背景，引出下文對鸚鵡的具體介紹。接著分段介紹了鸚鵡漂亮的顏色、厲害的武器、溫和的性情，并運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，把鸚鵡寫得生動形象。結(jié)尾總結(jié)全文，表達(dá)對鸚鵡