小學(xué)科學(xué)國家教師資格考試面試輔導(dǎo):板書的設(shè)計(jì)課件_第1頁
小學(xué)科學(xué)國家教師資格考試面試輔導(dǎo):板書的設(shè)計(jì)課件_第2頁
小學(xué)科學(xué)國家教師資格考試面試輔導(dǎo):板書的設(shè)計(jì)課件_第3頁
小學(xué)科學(xué)國家教師資格考試面試輔導(dǎo):板書的設(shè)計(jì)課件_第4頁
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文檔簡介

1、小學(xué)科學(xué)教師資格考試面試備課板書的設(shè)計(jì)小學(xué)科學(xué)教師資格考試面試備課目 錄面試案例板書設(shè)計(jì)面試建議01020304備課說明05面試模擬目 錄面試案例板書設(shè)計(jì)面試建議01020304備課說1備課說明1備課說明備課說明文本的選擇與提煉視覺呈現(xiàn)板書結(jié)構(gòu)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)板書的時(shí)機(jī)精髓提煉備課說明文本的選擇與提煉視覺呈現(xiàn)板書結(jié)構(gòu)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)板書的時(shí)2面試案例2面試案例面試案例面試案例3板書設(shè)計(jì)3板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì) 板書是教師在教學(xué)過程中,根據(jù)教學(xué)的需要配合語言,多媒體等,運(yùn)用文字符號圖表等向?qū)W生傳播知識的教學(xué)行為方式。 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)的板書設(shè)計(jì)應(yīng)該根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情和教學(xué)實(shí)際需要,呈現(xiàn)科學(xué)概念、科學(xué)探

2、究過程、科學(xué)態(tài)度,以及科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境的關(guān)系等方面的內(nèi)容。 板書設(shè)計(jì) 板書是教師在教學(xué)過程中,根據(jù)教學(xué)的需要配合板書設(shè)計(jì)圖文式圖表式綱要式其它方式板書設(shè)計(jì)圖文式圖表式綱要式其它方式板書設(shè)計(jì)綱要式 土壤中有什么研究問題:土壤是怎樣形成的?假設(shè):巖石在風(fēng)化和生物作用下,形成土壤。觀察實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:成分:小石子、沙、粉沙、粘土、動(dòng)物、植物、動(dòng)植物殘留物、腐殖質(zhì)、水、空氣等。解釋:外力的風(fēng)化作用和生物作用會使巖石最終變成土壤。板書設(shè)計(jì)綱要式 土壤中有什么板書設(shè)計(jì)圖文式 土壤中有什么小石子、沙、動(dòng)物、植物、動(dòng)植物殘留物等水、粉沙、粘土等空氣、腐殖質(zhì)、其它物質(zhì)等巖石 土壤風(fēng)化作用生物作用板書設(shè)計(jì)圖文式 土壤中有什么小板書設(shè)計(jì)圖表式板書設(shè)計(jì)圖表式4面試建議4面試建議 1.板書設(shè)計(jì)在教師資格面試中是有單獨(dú)分?jǐn)?shù)的,必須得有,為了試講的時(shí)候更加從容,備課時(shí)需要對板書進(jìn)行設(shè)計(jì)。 2.面試前熟練撰寫撰寫板書設(shè)計(jì),熟悉各種板書類型。 3.提前準(zhǔn)備一套小學(xué)科學(xué)教材,閱讀教材,熟悉小學(xué)科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,做到心中有數(shù)。備課建議 1.板書設(shè)計(jì)在教師資格面試中是有單獨(dú)分?jǐn)?shù)的,必須得有5面試模擬5面試模擬請你根據(jù)以下三年級課例,設(shè)計(jì)圖文式板書。模擬測試請你根

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