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人音版九年級下冊初中音樂游擊隊歌課件游擊隊歌游擊隊歌聆聽與思考音樂情緒如何？刻畫了游擊隊員怎樣的特點？聆聽與思考音樂情緒如何？請你從（節(jié)奏、旋律）這些方面來找一找,并試著用手拍一拍節(jié)奏。請你從（節(jié)奏、旋律）這些方面來找一找,并試著用手拍一拍節(jié)奏。人音版九年級下冊初中音樂游擊隊歌課件歌曲可以分為幾個部分？AB歌曲可以分為幾個部分？AB作品分析 再現(xiàn)單二部曲式 A B a a1 b a2作品分析 人音版九年級下冊初中音樂游擊隊歌課件人音版九年級下冊初中音樂游擊隊歌課件人音版九年級下冊初中音樂游擊隊歌課件 升號 升號人音版九年級下冊初中音樂游擊隊歌課件人音版九年級下冊初中音樂游擊隊歌課件小組創(chuàng)編打擊樂器組：為歌曲編配伴奏表演組：請設(shè)計一些動作來表現(xiàn)游擊隊員集合、行進、翻山、過河的場景演唱組：用除齊唱以外的演唱形式來有感情的演唱歌曲小組創(chuàng)編打擊樂器組：為歌曲編配伴奏

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