中班配班老師個人計劃報告(三)與中班配班老師個人計劃報告(二)

1、中班配班老師個人計劃報告(三)與中班配班老師個人計劃報告(二)中班配班老師個人計劃報告(三)一個悠閑快樂又短暫的假期生活已經(jīng)結(jié)束了，小_又回到熟悉的幼兒園中。新的學(xué)期新的知識，為可以更有效更好地做好幼兒園授課工作，我詳盡做出了幼兒園中班工作計劃：一、班級情況分析大多數(shù)孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年多了，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，研究性，生活行為習(xí)慣好，尊敬老師，團(tuán)結(jié)伙伴，能和平共處，可是仍存在一些問題，如連續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性，連續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識。但我們也看到存在的一些問題，幼兒的語言表達(dá)能力欠佳、自主

2、操作能力較弱、幼兒的行為常例還需加強(qiáng)。仔細(xì)規(guī)范幼兒的一平老例，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。二、保教工作保教工作中，規(guī)范幼兒的一日活動常例，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好道德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促使幼兒身心友好發(fā)展。1、保育工作為了做好幼兒園保育工作，敦促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好潔凈、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳患病的發(fā)生；嚴(yán)格履行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境部署，為幼兒創(chuàng)辦一個潔凈酣暢、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。第1頁共5頁為培養(yǎng)優(yōu)秀的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不可以把臟東西放入嘴里，以防范病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)

3、做一些力所能及的事情。2、教育授課工作在講課的過程中，尊敬幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，依照中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)聯(lián)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的授課內(nèi)容，制定好每個月、每周、每天授課工作計劃，有計劃有目的地_實行，睜開豐富多彩的教育授課活動，合理利用、整合各方資源。充散發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中側(cè)重對幼兒進(jìn)行語言智能、自我認(rèn)識智能、人際關(guān)系智能、等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留意每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行合適的炫耀，關(guān)于那些較內(nèi)向、沉靜的幼兒多為他們創(chuàng)辦表現(xiàn)的機(jī)遇，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時炫耀，加強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。常例的利害直接影響授課次序，從而影響孩子的發(fā)展。經(jīng)過晨間講話、隨機(jī)講

4、話、離園前講話等，向幼兒講清常例、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常例履行情況，逐漸培養(yǎng)幼兒能自覺恪守各項規(guī)則。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的表達(dá)能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)慣用完滿的話表達(dá)每一頁的大概內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒表達(dá)故事的能力，利用空余時間睜開故事比賽活動。三、安全工作計劃我們向來都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)平時活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不走開老師的視線。在平時活動中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技術(shù)。提高自己的責(zé)任心，仔細(xì)除去所有

5、不安全第2頁共5頁因素。對幼兒上下樓要加強(qiáng)管理，扶上扶_意安全，我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。四、班級管理工作1、每個月按期召開班務(wù)會，對上個月的所有情況進(jìn)行工作總結(jié)，共同談?wù)撟约汗ぷ髦信龅降睦щy，找出解決的方法。部署好本月的工作內(nèi)容。2、仔細(xì)制定好月、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃睜開各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。3、仔細(xì)敦促填寫幼兒告假登記表和交接班記錄。4、管理好班級財物，每天檢查門窗能否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)儉用水、用電免得造成不用要的浪費。五、家長工作目的：做好家長工作，提高家園共育的見效。1、請家長準(zhǔn)時接送孩子，保證幼兒來園、離校安全。2、依照中班詳盡

6、情況，有針對性地做好家園共育欄目，及時向家長宣傳相關(guān)幼教知識，讓家長及時認(rèn)識幼兒在園情況。3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長交流。4、經(jīng)過家訪、電訪和_等形式與家長保持親近聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況?？傊野鄡晌唤處煂⑦B續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心戮力把班級工作做好，爭取獲取更好成績！第3頁共5頁中班配班老師個人計劃報告(二)新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和授課素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到所有以幼兒為主，詳盡計劃工作主要有以下幾點：一、指導(dǎo)思想：更新看法，以大綱和規(guī)程為指導(dǎo)，自覺恪守園的規(guī)章制度，遵從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本員工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，建立

7、優(yōu)秀的形象和科學(xué)的少兒觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。二、保教工作方面：1、連續(xù)深入學(xué)習(xí)大綱，并依照大綱中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。2、在授課中為幼兒創(chuàng)辦輕松、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，聯(lián)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與聯(lián)合。3、創(chuàng)辦優(yōu)秀的語言氣氛，激勵幼兒英勇公布自己的看法，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。4、準(zhǔn)時達(dá)成本園的授課任務(wù)，及其他工作安排，努力試一試英語授課，讓幼兒在快樂游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。5、抓好幼兒平時生活常例工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心獲取健康發(fā)展。三、保健方面：1、充分利用自然因素，

8、睜開體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀生活衛(wèi)生時慣。3、在平時生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。第4頁共5頁四、家園共育方面：1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長交流，使家長認(rèn)識自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等門路，與家長交流聯(lián)系，及時向家長反應(yīng)幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。3、家訪認(rèn)識幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相當(dāng)合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!五、自己素質(zhì)的提高：1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想教師，應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、談?wù)撟约?，從而建立自信。自信令人自?qiáng)。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能令人獲取頂峰體驗。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。2、善于合作，擁有人格_力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、誠摯地與老師們和平共處，做一個受歡迎的的老師。其他，