統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告模板

1、2012-2013-1統(tǒng)計(jì)學(xué)課程設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告題目：關(guān)于*的調(diào)查分析小組成員： 財(cái)務(wù)1040*班 39號(hào)三財(cái)務(wù)1040*班 40號(hào) 四聯(lián)系方式： 189*指導(dǎo)教師：純榮第一部分調(diào)查方案設(shè)計(jì)一、 調(diào)查方案1二、調(diào)查問卷三、第二部分分析報(bào)告一、二、第一部分調(diào)查方案設(shè)計(jì)一、調(diào)查方案（一）調(diào)查目的示例，通過調(diào)研，為提供參考。（二）調(diào)查對(duì)象示例，大學(xué)光華學(xué)院商學(xué)院學(xué)生（三）調(diào)查程序設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，明確調(diào)查方向和容；分發(fā)調(diào)查問卷。隨機(jī)抽取在校大二學(xué)生男、女各25人作為調(diào)查單位；根據(jù)回收有效問卷進(jìn)行分析，具體容如下：（1）根據(jù)樣本的生活費(fèi)來源、分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征， 推斷人大學(xué)生總體分布的相

2、應(yīng)參數(shù)；（2）繪制統(tǒng)計(jì)圖形使樣本數(shù)據(jù)直觀化并對(duì)統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行分析二、問卷設(shè)計(jì)關(guān)于* * * * * * * * *情況的調(diào)查問卷親愛的同學(xué)，您好！性別:A男B女（） 你的消費(fèi)方式為（）A.能省則省B.事先做好消費(fèi)計(jì)劃C.毫不在乎，想花就花D.其他 你平均一個(gè)月的生活費(fèi)大約為 元您的生活費(fèi)的來源主要是（） （多選題）A. B. C. D. E.F.您的支持與參與三、問卷發(fā)放本次調(diào)查我們采取*抽樣，對(duì)*發(fā)放問卷*份；共發(fā)放問卷*份，回收問卷*份，其中有效問卷共*份。第二部分分析報(bào)告示例：一、* 情況分析經(jīng)過抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，表1 *頻數(shù)分布表接收頻率累積%接收頻率累積%500以下612.77%500-80

3、02348.94%500-8002361.70%800-11001478.72%800-11001491.49%500以下691.49%1100以上4100.00%1100以上4100.00%其他0100.00%其他0100.00%二、* 情況分析在購(gòu)買圖4使用手機(jī)不同功能的頻率分布圖表4購(gòu)買手機(jī)地點(diǎn)和購(gòu)買價(jià)格的雙因素分析地點(diǎn)1000元以下1000-15001500-20002000元以上商場(chǎng)10220手機(jī)專賣店4420223100其他5000八、家庭收入、學(xué)生總消費(fèi)的一元線性回歸分析我們令家庭收入為X,學(xué)生總消費(fèi)為y,利用excel得到表SUMMARY OUTPUT回歸統(tǒng)計(jì)0.9786410

4、.9577390.9786410.9577390.95685864.4317350Square 標(biāo)準(zhǔn)誤差 觀測(cè)值方差分析dfSSMSSignificanceFF回歸分析1451593145159311087.7971.23E-34殘差48199269.54151.448總計(jì)494715200Coefficients標(biāo)準(zhǔn)誤差t StatP-valueLower 95%Upper95%Intercept77.0313622.734683.3882760.00141331.32023122.7425X Variable 10.1480540.00448932.981761.23E-340.1390280.157079由表可知：相關(guān)系數(shù)R=0.978641，F(xiàn)檢驗(yàn)回歸方程顯著，t檢驗(yàn)回歸系數(shù)P值 小于0.05，說明回歸系數(shù)是顯著的，于是有可預(yù)測(cè)的一元回