初中英語中考閱讀理解任務(wù)型閱讀五選五篇題型應(yīng)對(duì)策略復(fù)習(xí)總結(jié)(共22張)課件

1、中考英語閱讀五選五篇應(yīng)對(duì)策略總結(jié)中考英語閱讀五選五篇應(yīng)對(duì)策略總結(jié)試題模式：給出一篇缺少5個(gè)句子的文章，對(duì)應(yīng)有五個(gè)選項(xiàng)，要求同學(xué)們根據(jù)文章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，選出正確的句子，填入相應(yīng)的空白處?？疾橹攸c(diǎn)：主要考查考生對(duì)文章的整體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)以及上下文邏輯意義的 理解和掌握。 選項(xiàng)特點(diǎn)：主旨概括句（文章整體內(nèi)容） 過渡性句子（文章結(jié)構(gòu)） 注釋性句子（上下文邏輯意義）試題模式：給出一篇缺少5個(gè)句子的文章，對(duì)應(yīng)有五個(gè)選項(xiàng)，要求同 該題型考查學(xué)生對(duì)篇章的整體理解，降低了閱讀理解選擇題所導(dǎo)致的猜測概率。不但要求考生具備詞匯、句子、語段、語篇等方面的知識(shí)，而且要有辨證、綜合、分析、歸納方面的邏輯思維能力，是實(shí)施閱讀深層

2、理解的能力基礎(chǔ)，也是閱讀的核心和關(guān)鍵。 正確選擇答案必須通讀理解全文和選項(xiàng)，既有一定的難度和區(qū)分度，又能反映考生的閱讀理解力，特別是對(duì)篇章的整體理解能力。這種題型的語篇通常為主線清晰，邏輯關(guān)系明確的說明文或議論文?？疾槟繕?biāo) 該題型考查學(xué)生對(duì)篇章的整體理解，降低了閱讀 這種題型的語篇通常為主線清晰，邏輯關(guān)系明確的說明文或議論文。整篇文章中缺了5個(gè)句子 ，要求從選項(xiàng)給出的五個(gè)句子中選取。 該題備選選項(xiàng)常分為：主旨概括句（文章整體內(nèi)容）、過渡性句子（文章結(jié)構(gòu)）、注釋性句子（上下文邏輯關(guān)系）三類。要求學(xué)生根據(jù)文章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容選出正確的句子，填入相應(yīng)的空白處。 這種題型體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)中“提高學(xué)生用英語獲取

3、信息、處理信息；分析問題和解決問題的能力”的閱讀學(xué)習(xí)的教學(xué)理念，考查了學(xué)生對(duì)文章的整體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)以及上下文邏輯意義的理解和掌握。考查方式 這種題型的語篇通常為主線清晰，邏輯關(guān)系明確1.閱讀全文，速讀全文，關(guān)注每段首尾句，了解文章大意和主題。掌握文章的主要內(nèi)容以及文章的感情基調(diào)、作者的意圖、態(tài)度傾向；2.瀏覽選項(xiàng)，通讀答案，理解全篇邏輯關(guān)系,找出和文章相對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞；3.根據(jù)文章整體結(jié)構(gòu)、具體內(nèi)容，并結(jié)合線索詞，運(yùn)用上下文所重復(fù)的關(guān)鍵詞推斷，將選項(xiàng)填入文中；利用同義詞和近義詞關(guān)系 利用詞的上下義關(guān)系 利用反義詞、過渡詞關(guān)系 4.將所選答案代入文中，再次通讀全文。重點(diǎn)考查邏輯關(guān)系和關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)，理清結(jié)

4、構(gòu)，研究各個(gè)選項(xiàng)，確定排除理由，最終確定答案。解題步驟1.閱讀全文，速讀全文，關(guān)注每段首尾句，了解文章大意和主題。1.標(biāo)題型 短小精悍（多為名詞性短語、祈使句）2.首句型 1)首段首句，文章主題，首尾呼應(yīng)。 2) 中間段首句，總結(jié)下文 本段主題?？可舷挛某薪幼鲱} 3)末段首句，文章主題，首尾呼應(yīng)。題目結(jié)構(gòu)類型1.標(biāo)題型 短小精悍（多為名詞性短語、祈使句）題目結(jié)構(gòu)文章中缺失的文字要么是某一段首句，要么是某一段尾句，要么是某一段的中間或自成一段。題型特點(diǎn)文章中缺失的文字要么是某一段首句，題型特點(diǎn)（一）問題在某段段首1.這種情況大都是段落主題句，開門見山的行文方式。通常是段落主題句。認(rèn)真閱讀后文內(nèi)容

5、，根據(jù)段落一致性原則，從選項(xiàng)中查找下文的同義詞或其他相關(guān)詞的方法，推斷出主題句。關(guān)注每段首尾句，了解大意 和主題，找到答案；（一）問題在某段段首2.著重讀空白處后第一兩句，鎖定線索詞，然后在選項(xiàng)中查找相關(guān)特征詞。3.通常正確答案的最后一句與空格后的第一句在意思上是緊密銜接的，因此這兩句之間會(huì)有某種聯(lián)系；4.也可能是段落間的過渡句，承上啟下，注意答案要能夠使得段之間，和句子之間前后聯(lián)系通順?？唇o出的備選答案，嘗試將兩段內(nèi)容連貫起來。2.著重讀空白處后第一兩句，鎖定線索詞，然后在選項(xiàng)中查找相關(guān)（二）問題在某段段尾1.有時(shí)會(huì)是本段內(nèi)容的一個(gè)簡短的總結(jié)，用一些于表達(dá)總結(jié)概括的單詞，在選項(xiàng)中查找那些談?wù)?/p>

6、話題和本段最接近，同時(shí)又是一些具有總結(jié)意義的答案， 通常是結(jié)論、概括性語句。注意在選項(xiàng)中查找表示結(jié)果、結(jié)論、總結(jié) 等的信號(hào)詞，如therefore, as a result, thus, hence, in short, to sum up, in a word等詞語，選項(xiàng)中也可發(fā)現(xiàn)前文的同義詞句。（二）問題在某段段尾2.有時(shí)表達(dá)與前文明顯并列或遞進(jìn)，轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ?，因果等。在這種情況下，這句話通常是補(bǔ)全說明本段主題的其它細(xì)節(jié)，所以我們主要參照本段其它信息和上一句所表達(dá)的內(nèi)容來選擇答案。初中英語中考閱讀理解任務(wù)型閱讀五選五篇題型應(yīng)對(duì)策略復(fù)習(xí)總結(jié)(共22張PPT)（三）問題在某段段中 如果空格出現(xiàn)在

7、段中，這時(shí)要根據(jù)空格前后的句子意思、備選選項(xiàng)的句子意思以及句子之間的邏輯關(guān)系來確定答案。 主要的特點(diǎn)就是要么以轉(zhuǎn)折手法引出主題句，要么是承上啟下的過渡句，要么是對(duì)前文具體的事實(shí)，事例的補(bǔ)充及說明。首先針對(duì)某些特征單詞將選項(xiàng)進(jìn)行篩選之后，把幾個(gè)可能的答案依次代入空白處，看哪個(gè)選項(xiàng)和空白處前后的兩句話能達(dá)到語意連貫，邏輯關(guān)系表達(dá)清晰。（三）問題在某段段中（四）問題是一整個(gè)自然段這個(gè)段落應(yīng)該是承上啟下，而且自成一體，即有一個(gè)段落的中心，因此可重點(diǎn)閱讀選項(xiàng)中較長的選項(xiàng)，以此類推直至找到正確答案；著重閱讀前一段結(jié)尾和后一段開頭的一兩句查找相關(guān)的線索，一般重要線索通常會(huì)在后一段開頭，因此后一段開頭往往比前

8、一段結(jié)尾更為重要；分析段落之間的邏輯關(guān)系及內(nèi)容的連貫性，注意段落間的銜接手段。（四）問題是一整個(gè)自然段（五）當(dāng)然，所有的題都要從意思和詞語的銜接兩類線索入手。尤其是在意思理解不透徹的情況下，利用某些過渡詞和連接詞的線索詞就顯得尤其重要，利用關(guān)鍵過渡詞鎖定線索做題時(shí)很重要的一點(diǎn)是保持對(duì)一些線索詞的敏感，最主要的線索詞是空白處前后的名詞和動(dòng)詞，尋找答案時(shí)注意在選項(xiàng)中查找同義詞、近義詞、反義詞或同類事物的詞語等，其次是代詞、數(shù)詞、表示時(shí)間年代的詞、地點(diǎn)名稱等專有名詞等。文章中和選項(xiàng)中表示各種邏輯關(guān)系的連詞、副詞、介詞短語，無論是表示轉(zhuǎn)折、因果、遞進(jìn)，還是表示舉例、類比等關(guān)系，都是很重要的線索。（五）

9、當(dāng)然，所有的題都要從意思和詞語的銜接兩類線索入手。尤其做題著手點(diǎn)，細(xì)節(jié)類型題 1)詞匯復(fù)現(xiàn)法 復(fù)現(xiàn)，是保證文章前后銜接而經(jīng)常使用的一種寫作手段，即作者在文章上下文不同的位置對(duì)同一個(gè)概念進(jìn)行重復(fù)描述。復(fù)現(xiàn)關(guān)系，主要是指同義詞復(fù)現(xiàn)、近義詞復(fù)現(xiàn)、反義詞復(fù)現(xiàn)等。 雙保險(xiǎn)：上下文再核實(shí)一下 做題著手點(diǎn)，細(xì)節(jié)類型題 2)詞匯同現(xiàn)法 詞匯同現(xiàn)是指屬于同一詞匯或者跟此詞匯相關(guān)同一領(lǐng)域的詞匯在文章中共同出現(xiàn)，達(dá)到語義銜接的目的。你可以在選項(xiàng)中找到與此詞匯最接近的詞，從而達(dá)到快而準(zhǔn)。一般來說，上下文中詞匯聯(lián)系越接近，上下文的銜接關(guān)系越緊密。 （五）當(dāng)題目完成之后，如果時(shí)間允許我們可以把確定的選項(xiàng)都代入文章，快速將

10、文章閱讀一遍，同時(shí)再一次確定淘汰某些選項(xiàng)的理由，以此來提高答題的正確率 2)詞匯同現(xiàn)法3)代詞線索英語表達(dá)中代詞出現(xiàn)的頻率極高，代詞的作用無非是指代前面提及的名詞或形容詞概念，巧妙利用這樣的指代關(guān)系和根據(jù)代詞的單復(fù)數(shù)差異可以準(zhǔn)確而快速地解題。 4)數(shù)字線索 包括具體數(shù)字以及和數(shù)字相關(guān)的詞匯諸如rate等等。作者列出數(shù)字， 除了和其他數(shù)字進(jìn)行對(duì)比和比較之外，還可以用數(shù)據(jù)來說明一個(gè)觀點(diǎn)。3)代詞線索 5)邏輯關(guān)系線索 (a)并列與遞進(jìn)關(guān)系： and, or, also，neithernor,eitheror,likewise, similarly, equally, in the same way

11、, that is to say ,as well as, the same as,besides, 、moreover, in addition to ,what is more (b)因果關(guān)系：because, for, since, as, thus, hence, therefore, so, sothat, thanks to, as a result ,because of ,in that, for this reason, of course 5)邏輯關(guān)系線索(c)轉(zhuǎn)折讓步關(guān)系：but, however,yet, on the contrary, by contrast,on

12、the other hand, unfortunately, while, whereas, unlike, rather than ,instead of, it is true that,of course,although, though, even though, even if, nevertheless, despite, in spite of (d)時(shí)間關(guān)系：afterwards, at first, at last, finally, first, firstly, in the first place, to start with，in the mean time, last, later, next, second, secondly, then, third, thirdly, to begin with以及一些具體的時(shí)間。(c)轉(zhuǎn)折讓步關(guān)系：but, however,yet, on（六）當(dāng)題目完成之后，如果時(shí)間允許我們可以把確定的選項(xiàng)都代入文章，快速將文章閱讀一遍，同時(shí)再一次確定淘汰某些選項(xiàng)的理由，以此來提高答題的正確率。初中英語中考閱讀理