2022年湖南省鳳凰皇倉中學化學九上期中監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是（ ）A溶液一定是無色透明的B降溫時飽和溶液可能無晶體析出C溫度升高，某飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減少D不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大2下列化學用語與含義相符的是（）AFe3O4氧化鐵B2N2個氮元素CH1個氫原子DCl22個氯原子3概念間在邏輯上有如圖所示的部分關(guān)系，對下列概念間關(guān)系的說法中正確的是A純凈物與混合物屬于交叉關(guān)系B氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于包含關(guān)系C純凈物與混合物屬于并列關(guān)系D氧化物與含氧化合物屬于交叉關(guān)系4下列實驗現(xiàn)象描述，正確的是：A堿式碳酸銅受熱分解有刺激性氣味的氣

3、體產(chǎn)生B鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D紅磷燃燒產(chǎn)生大量煙霧52019年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。下列做法與之相違背的是（）A秸稈露天焚燒B廢氣達標排放C工地灑水除塵D禁放煙花爆竹6下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）A潔凈的食鹽水B0的冰水共存物C凈化后的空氣D經(jīng)過過濾、吸附、消毒后的黃河水7某同學梳理歸納了以下知識，其中正確的個數(shù)有（）空氣的成分按體積計算O2約為21%工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣，是由于氧氣和氮氣的密度不同元素周期表共有七個周期18個族同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中因為壓強增大分子之間的間隔變小

4、A2個B3個C4個D5個8三氧化二鋁（Al2O3）Al的化合價是（）A3 B2 C+2 D+39下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體B硫在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體C紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧D鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵10下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是（ ）A顏色B狀態(tài)C氣味D可燃性11將50克鎂和鐵的混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生3.6克氫氣，將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)結(jié)晶，得到無水硫酸鹽，其質(zhì)量為（）A226.4克B222.8克C172.8克D無法計算12如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法中，不正確的是A實驗時，應(yīng)加入

5、過量的紅磷B實驗時，點燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中C氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一D最終進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/513如圖所示是某鹽場生產(chǎn)的一種食用鹽包裝標簽上的部分文字。則下列觀點錯誤的是（ ）A包裝標簽上的鈣、碘指的是元素B食用這種食用鹽對人體健康有益C該鹽中的鈣、碘含量越高越好D該鹽不能預防缺鐵性貧血14已知固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解，生成氧氣如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度已知a為固體氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，且a和b的質(zhì)量相等，當分別同時加熱a和b至完全反應(yīng)時，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間而變化的圖象是（ ）ABC

6、D15下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A銅B氧氣C氯化鈉D金剛石二、填空題（本大題共1小題，共6分）16宏觀與微觀是認識事物的兩種基本角度。可以用“分”與“合”的思想設(shè)計實驗證明水的組成。（ 氧原子 氫原子 ）實驗裝置圖微觀示意圖實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及解釋通直流電。一段時間后，試管a 中氣體的體積約為試管 b 中氣體的體積的_倍。水由_元素組成。切斷電源，取出試管。將燃著的木條伸入試管 a 中； 用帶火星的木條伸入試管 b 中。試管 a 中的氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰； 試管 b 中的氣體使帶火星的木條_。_、_在方框中畫出氫氣燃燒的微觀示意圖。點燃氫氣，伸入充滿氧氣的干燥集氣瓶中。_。水 分 子 中氫

7、、氧原子的個數(shù)比為_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）現(xiàn)有79g高錳酸鉀加熱一段時間后得固體72.6g。請計算：（1）生成氧氣的質(zhì)量_；（2）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量_；（3）剩余固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)_（計算結(jié)果精確至0.1%）。18（8分）要得到1.6克氧氣，需分解_水？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）（一）小明在實驗室觀察完品紅擴散實驗后，想把變紅的水做一個簡單的處理后再排入下水道。請根據(jù)如圖相關(guān)信息，回答下列問題：（1）圖2過濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是_、_、燒杯，請指出該操作過程中的其中兩處錯誤_、_。（2）小明同學將紅色液體按過濾的正確操

8、作完成后，發(fā)現(xiàn)過濾后的液體中仍有少量品紅固體，則造成這種情況可能的原因是（填一種即可）_（3）水是一種重要的資源，人類離不開水。在很長一段時期內(nèi)，人類不了解水到底是由什么組成的。直到18世紀末，人類通過電解水實驗才最終認識了水的組成。下列實驗也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是_（填序號）A 氫氣在氧氣中燃燒 B 石蠟在空氣中燃燒 C 水的蒸發(fā) D 水的凈化（二）實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應(yīng)的文字表達式：_。小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：（提出猜想）除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑。（完成實驗

9、）按下表進行試驗：測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）。實驗編號實驗藥品分解溫度（）KClO3580KClO3、MnO2（質(zhì)量比1：1）350KClO3、CuO（質(zhì)量比l：1）370KClO3、Fe2O3（質(zhì)量比1：1）390（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）（1）由實驗_形成對比，證明猜想合理；（2）實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是_。（反思）（1）若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑，還要驗證它在化學反應(yīng)前后質(zhì)量和_；（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設(shè)計實驗方案進行驗證_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A有些溶液是有顏色的，例如硫酸銅溶液是藍

10、色的，氯化亞鐵溶液是淺綠色的故錯誤；B對溶解度隨溫度降低而增大的物質(zhì)來說，降溫時，飽和溶液一定不會析出晶體則“降溫時飽和溶液可能無晶體析出”，說法正確，故此選項正確；C溫度升高，某飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能減少，可能不變，故錯誤；D在不指明溫度的情況下飽和與不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)無法比較大小，相同溫度飽和溶液一定比不飽和溶液要濃，故錯誤故選B【點評】本題主要考查溶液的特征方面的知識，溶液的濃稀與溶液是否飽和沒有必然的聯(lián)系，物質(zhì)的溶解度有的隨著溫度的升高而增大，有的隨著溫度的升高而減小2、C【解析】A、Fe3O4命名為四氧化三鐵，不是氧化鐵，不符合題意；B、元素符號前面的數(shù)字表示原子的數(shù)目，2

11、N表示2個氮原子，元素只講種類，不論個數(shù)，不符合題意；C、H是氫元素的元素符號，可表示1個氫原子，符合題意；D、Cl2是氯氣的化學式，表示1個氯氣分子中含有2個氯原子，不符合題意。故選C。3、C【解析】A、純凈物和混合物屬于并列關(guān)系；故選項錯誤。B、氧化物與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系；故選項錯誤。C、純凈物與混合物屬于并列關(guān)系；故選項正確。D、氧化物與含氧化合物屬于包含關(guān)系；故選項錯誤。故選C。4、C【解析】A、堿式碳酸銅加熱生成氧化銅、水和二氧化碳，沒有產(chǎn)生刺激性氣味氣體，故選項說法錯誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，故選項說法錯誤；C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼

12、白光，生成白色固體，故選項說法正確；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤。故選C。【點睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。5、A【解析】化學上提倡綠色化學工藝，要從源頭上杜絕污染。【詳解】A、農(nóng)作物的秸桿就地焚燒，會產(chǎn)生煙塵和有害氣體，做法與主題相違背，故A不正確；B、廢氣達標排放不會污染環(huán)境，故B正確；C、工地灑水除塵，可減少空氣中可吸入顆粒物的污染，故C正確；D、禁放煙花爆竹，可減少對空氣的污染，故D正確。故選A。6、B【解析】純凈物中只有一種物質(zhì)，混合物中有多種物質(zhì)。【詳解】A、潔凈的食鹽水中有水和食鹽，屬于混合物，

13、故A錯誤； B、0的冰水共存物只有水一種物質(zhì)，只是兩種狀態(tài)，屬于純凈物，故B正確；C、凈化后的空氣中氮氣、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，故C錯誤；D、經(jīng)過過濾、吸附、消毒后的黃河水中有水和可溶性的雜質(zhì)，屬于混合物，故D錯誤。故選B。7、A【解析】空氣的成分按體積計算O2約為21%，正確；工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣，不是由于氧氣和氮氣的密度不同，而是利用沸點不同；錯誤；元素周期表共有七個周期16個族，其中第V族是三列，錯誤；同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，比如氧氣和臭氧；錯誤；天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中因為壓強增大分子之間的間隔變小，正確。故選：A。8、D【解析】根據(jù)在化合物中正負

14、化合價代數(shù)和為零，結(jié)合三氧化二鋁的化學式進行解答本題。【詳解】氧元素顯2價，設(shè)：鋁元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，則有：2x+（2）3=0，則x=+3。故選D?！军c睛】掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。9、B【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，選項錯誤；B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，選項正確；C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，選項錯誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色的四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，選項錯誤，故選B?！军c

15、睛】霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現(xiàn)象，煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現(xiàn)象。紅磷在空氣中燃燒生成的五氧化二磷是一種白色粉末，在空氣中懸浮形成白煙。10、D【解析】A顏色，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。B狀態(tài)，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。C氣味，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。D可燃性，需要通過化學反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故選項正確。故選D。11、B【解析】設(shè)硫酸根的質(zhì)量為，根據(jù)關(guān)系式AASO4SO4H2，則，=172.8g所以無水硫酸鹽的質(zhì)量=172.8g+50g=222.8g。故選B。點睛：已知MgM

16、gSO4； FeFeSO4，并且可知道，在H2SO4中 氫元素與硫酸根的質(zhì)量比為2：96，由氫氣的質(zhì)量可求出硫酸根的質(zhì)量，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可得無水硫酸鹽。點睛：質(zhì)量守恒定律：參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，反應(yīng)前后元素的種類不變。12、D【解析】A、測定空氣中氧氣含量實驗時紅磷要過量，能把氧氣全部耗盡，實驗結(jié)論精確，故選項說法正確；B、實驗時，點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡膠塞，否則，燃燒匙進入裝置過程中裝置內(nèi)部分空氣受熱逸出，會使實驗結(jié)果偏大，引起實驗誤差，故選項說法正確；C、氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一，故選項說法正確；D、最終

17、進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的1/5，故選項說法錯誤。故選D。13、C【解析】A.包裝標簽上的鈣、碘主要存在于化合物中，指的是元素，說法正確，不符合題意；B.這種鹽含人體必需的鈣、碘元素，對人體健康有益，說法正確，不符合題意；C.鈣含量過高容易引起結(jié)石，碘攝入過多會引起甲狀腺腫大， 說法錯誤，符合題意；D.該鹽不含鐵元素，不能預防缺鐵性貧血，說法正確，不符合題意；故選C。14、A【解析】試題分析：根據(jù)固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解，生成氧氣如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度，則b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，即b反應(yīng)快，但b中氯酸鉀的質(zhì)量小來解答解：因a為固體氯酸鉀，b為

18、混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，且a和b的質(zhì)量相等，由二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度，則b反應(yīng)快，時間短，b中混有二氧化錳，則b中氯酸鉀的質(zhì)量小，則生成的氧氣的質(zhì)量小，顯然只有A符合，故選A15、C【解析】A、銅屬于金屬，由原子直接構(gòu)成，不符合題意；B、氧氣由氧分子構(gòu)成，不符合題意；C、氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成，不存在氯化鈉分子，符合題意；D、金剛石由碳原子構(gòu)成，不符合題意。故選C?！军c睛】由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)常見的有：金屬、稀有氣體、金剛石和石墨。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2 氫、氧元素 復燃 氣體燃燒，火焰呈淡藍色，集氣瓶內(nèi)壁有水珠聚集 2:1 【解析】（1）水的電解

19、實驗：實驗現(xiàn)象：由圖可知與電源負極相連的一端產(chǎn)生的氣體與電源正極相連的一端產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1，一段時間后，試管a （與負極相連）中氣體的體積約為試管 b（與正極相連）中氣體的體積的2倍；試管a中的氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，說明生成的氣體是氫氣；試管b中的氣體使帶火星的木條復燃，說明產(chǎn)生的氣體是氧氣；結(jié)論及解釋：水由氫元素和氧元素組成。（2）氫氣在氧氣中燃燒：微觀示意圖：由生成2個水分子可知，參加反應(yīng)的氫分子數(shù)為2個，氧分子數(shù)為1個，在化學變化中，分子破裂成原子，原子重新組合成新分子，則圖中處的微觀圖示為，處的微觀圖示為；實驗現(xiàn)象：氣體燃燒，火焰呈淡藍色，集氣瓶內(nèi)壁有水珠聚集；結(jié)論及解

20、釋：水分子中氫、氧原子的個數(shù)比為2:1。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、6.4g 63.2g 26.9% 【解析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氧氣的質(zhì)量為79g-72.6g=6.4g；設(shè)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為x，x6.4gx=63.2g，高錳酸鉀中鉀元素的質(zhì)量為79g3939+55+164 100%；剩余固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)為79答：（1）生成氧氣的質(zhì)量為6.4g；（2）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為63.2g；（3）剩余固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)為26.9%。18、1.8g【解析】水通電生成氫氣和氧氣?！驹斀狻吭O(shè)需分解水的質(zhì)量為x 答：要得到1.6克氧氣，需分解1.8g水。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）