2022年河南省南陽市內鄉(xiāng)縣九年級化學第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列氣體能使帶火星木條復燃的是A空氣B氧氣C二氧化碳D氮氣2如圖是硫在氧氣中的燃燒，有關實驗操作或現象描述正確的是（ ）A有刺激性氣味的氣體生成B產生藍色火焰C瓶底放少量水，可以避免瓶底炸裂D硫粉越多越好，使現象更為明顯，也能保證氧氣充分反應3我國已經大面積推廣食用合格碘鹽，即在食鹽中添加少量碘酸鉀(KIO3)。在碘酸鉀中，碘元素的化合價為A+1B+3C+5D+74下列裝置或操作能達到實驗目的是( )A實驗室制取并收集O2B點燃酒精燈C檢查裝置氣密性D利用排空法收集CO25我國古代典籍中有“銀針驗毒”的記載，其反應原理之一是4Ag+2

3、H2S+O22X+2H2O則X的化學式為（）ASBSO2CAg2SDSO36地殼中含量最多的元素是（）ASiBAlCODFe7下列實驗室中的交流，屬于化學變化的是A錐形瓶：“同學們不愛惜我，我被摔碎了”B氯化鈉：“我在水中游啊游，然后我就消失了”C酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了”D澄清石灰水：“我在空氣中放置一段時間后變渾濁了”8下列實驗操作中，正確的是（）A點燃酒精燈B傾倒液體C稱量固體D加熱液體AABBCCDD9下列物質的化學式中書寫正確的是( )A過氧化氫：H2O2B碳酸鈉：NaCO3C硫酸鋁：AlSO4D氯化鐵：FeCl210下列物質的性質屬于物理性質的是（ ）A酒精能燃燒

4、B鋁線能導電C鋼鐵會生銹D二氧化碳能使石灰水變渾濁二、填空題（本大題共1小題，共4分）11如圖是11-18號原子結構示意圖和37號元素銣（元素符號為Rb）的原子結構示意圖，回答：（1）在第三周期中，化學性質最為穩(wěn)定的元素是_（2）11號元素和17號元素形成化合物化學式為_，構成該物質的基本微粒是_（選填“分子”、“原子”或“離子”） （3）11-18號元素中，在化學反應中，都容易_（填“得到”或 “失去”）一個電子，與銣具有相似的化學性質的元素是_，氧化銣化學式為_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12如圖是實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖，請回答問題。（1）寫出圖中所標儀器名稱a_

5、，b_。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是_。（3）將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是_。（4）圖中收集氧氣的方法是_，能用此方法收集氧氣的原因是_。（5）試管口塞一團棉花的作用是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13下圖是實驗室常見的一些裝置，據圖回答有關問題。（1）寫出指定儀器的名稱：_；_。（2）實驗室常用高錳酸鉀為原料制取氧氣，反應的化學方程式為_，所選用的發(fā)生裝置是_（填字母），若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是_。（3）實驗室也可用過氧化氫溶液制取氧氣，可選用裝置_組合，發(fā)生反應的化學方程式為_。（4）某工廠需要64kg氧氣作原料供生產需要。若用電解水的方法來制取這些氧氣

6、，消耗水的質量是多少？_14.根據圖1所示裝置，結合所學知識回答下列問題。（1）請寫出圖1中標號儀器的名稱:_;_（2）寫出A裝置檢驗氣密性的操作方法:_; 用組合DF裝置制取氣體，當收集滿氣體取出后正確順序的操作是_（3）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_。充分反應后，高錳酸鉀中的氧元素轉化為氧氣的最大轉化率為_（填序號）;A 25%B 33.3%C 50%D 100%（4）實驗室可用DF裝置制取甲烷氣體，則下列結論無法得到的是_ （填序號）A 制取甲烷的藥品是固體B 甲烷在水中的溶解能力小C 甲烷不與水反應D 甲烷密度大于空氣（5）活動小組對反應收集到的氣體中氧氣的含量產生興趣。于

7、是將收集到的一瓶氧氣密封 。提出問題這瓶氣體中氧氣的體積分數是多少?實驗驗證活動小組設計了以下兩套實驗裝置，用來測定該瓶氣體中氧氣的體積分數:在氮氣環(huán)境下。將過量的銅粉分別裝入干燥的硬質玻璃管和支試管后密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體，分別按圖2連接，推拉注射器一段時間后，用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時反復推拉注射器至反應完全。（已知紅色的銅只與氧氣反應生成黑色的氧化銅固體）甲裝置比乙裝置更合理，理由是_。用甲裝置測定氧氣的體積分數，需要測定的實驗數據是_。反思交流實驗完畢，待裝置冷卻至室溫后，應先將氣球內的氣體全部擠出，再讀數。否則會使測得的實驗結果_（填“偏大”偏小”或“無影響”）

8、，原因是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15化學興趣小組測定某石灰石樣品中碳酸鈣的純度，稱取12. 5g樣品，向其中加入53. 5g稀鹽酸,恰好完全反應（其他成分不與稀鹽酸反應），燒杯中剩余物的總質量為61. 6g，請計算:（1）生成二氧化碳的質量_（2）樣品中碳酸鈣的純度_?16實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為：2H2O22H2O+O2，17g過氧化氫完全分解，可以生成多少克氧氣？參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、空氣中氧氣的濃度太低，不足以使帶火星木條復燃，選項錯誤；B、氧氣具有助燃性，能使帶火星木條復燃，選項正確；C、二氧化碳不燃燒，也不支

9、持燃燒，不能使帶火星木條復燃，選項錯誤；D、氮氣不燃燒，也不支持燃燒，不能使帶火星木條復燃，選項錯誤，故選B。2、A【解析】A、硫在氧氣中的燃燒，有刺激性氣味的氣體生成，選項正確；B、硫在氧氣中的燃燒產生明亮的藍紫色火焰，選項錯誤；C、瓶底放少量水，是為了吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣，選項錯誤；D、硫粉適量即可，硫粉過多會造成藥品浪費，同時二氧化硫氣體增多，會污染空氣，選項錯誤。故選A。3、C【解析】設化合物KIO3中I元素化合價為x，根據化合物中各元素化合價代數和為0，則有（+1）+x+（-2）3=0，解得x=+5；故選C。點睛：化合物中各元素化合價代數和的計算：化合物中各種元素的化合價與

10、分子中原子個數乘積的和等于0。4、C【解析】A、氧氣的密度大于空氣，氣體應從長管進入，不能達到實驗目的；故不符合題意；B、不能用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈，不能達到實驗目的；故不符合題意；C、關閉止水夾后，若不漏氣，則水會在長頸漏斗內形成一段水柱，能達到實驗目的；故符合題意；D、二氧化碳的密度大于空氣，應采用瓶口向上排空氣法收集，不能達到實驗目的；故不符合題意；故選C5、C【解析】由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，反應前銀、氫、硫、氧原子個數分別為4、4、2、2，反應后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數分別為0、4、0、2、根據反應前后原子種類、數目不變，則2X分子中含有4個銀原

11、子和2個硫原子，則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構成，則物質X的化學式為Ag2S。故選：C。6、C【解析】地殼中元素含量由高到低依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣等，因此含量最多的元素是氧元素。故選C。7、D【解析】A.錐形瓶破碎，無新物質生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；B.氯化鈉溶解，新物質生成，于物理變化，選項不符合題意；C.酒精揮發(fā)，新物質生成，于物理變化，選項不符合題意；D.澄清石灰水變渾濁，有新物質生成，于化學變化，選項符合題意。故選D?！军c睛】物理變化與化學變化的判斷依據是有無新物質生成，此依據是解答此類題的關鍵。8、D【解析】A、點燃酒精燈的方法是用火柴點燃，禁止用酒精燈去引燃另

12、一酒精燈，圖中所示操作錯誤；B、液體的取用方法：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨著，圖中所示操作錯誤；C、用天平稱量時要左物右碼，圖中操作將物體與砝碼的位置放反了，圖中所示操作錯誤；D、給試管內液體加熱：試管內液體量不能超過試管容積的1/3，試管要傾斜，用外焰加熱，圖中所示操作正確。故選D。9、A【解析】A、過氧化氫的化學式為：H2O2，故選項化學式書寫正確。B、碳酸鈉中鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，其化學式為：Na2CO3，故選項化學式書寫錯誤。C、硫酸鋁中鋁元素顯+3價，硫酸根顯-2價，其化學式為：Al2（SO4）3，故選項化學式書寫錯誤。D、氯化鐵中鐵元

13、素顯+3價，氯元素顯-1價，其化學式為：FeCl3，故選項化學式書寫錯誤。故選：A?！军c睛】化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數不能漏，正負化合價代數和為零。10、B【解析】A、酒精能燃燒，需要通過化學反應才能表現出來，屬于化學性質，故選項錯誤B、鋁線能導電，不需要通過化學變化就能表現出來，屬于物理性質，故選項正確C、鋼鐵會生銹，需要通過化學反應才能表現出來，屬于化學性質，故選項錯誤D、二氧化碳能使石灰水變渾濁，需要通過化學反應才能表現出來，屬于化學性質，故選項錯誤故選B【點評】本題難度不大，區(qū)分物質的性質屬于物理性質還是化學性質，關鍵是看這條性質是否需要

14、通過化學變化表現出來二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Ar NaCl 離子 失去 鈉 Rb2O 【解析】（1）稀有氣體化學性質最穩(wěn)定，因此第三周期中化學性質最穩(wěn)定的元素符號為Ar；（2）第11號元素與第17號元素分別是鈉元素和氯元素，組成的化合物是氯化鈉，其化學式為：NaCl；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的；（3）最外層電子數相同化學性質相似，在第三周期元素中，與銣化學性質相似的是鈉元素，鈉原子的最外層電子數為1，少于4個，在化學反應中，都容易失去一個電子；銣原子在化學變化易失去1個電子，化合價通常為+1價，氧化銣化學式為Rb2O。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈； 鐵

15、架臺 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣； 將試管橫放，把盛有高錳酸鉀粉末的藥匙（或紙槽）送至試管底部，然后使試管直立起來 排水法； 氧氣不易溶于水； 防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導氣管 【解析】（1）據圖可知儀器a是酒精燈，b是鐵架臺； （2）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；文字表達式是：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是將試管橫放，把盛有高錳酸鉀粉末的藥匙（或紙槽）送至試管底部，然后使試管直立起來；（4）圖示中收集氧氣的方法是排水法，可用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水；（5）為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導氣管（或防止高錳酸鉀粉末進入水

16、槽，使水變紅），所以試管口塞一團棉花?！军c睛】選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、酒精燈 集氣瓶 A 將帶火星的木條靠近集氣瓶口，木條復燃，則滿 BC或BE 72kg 【解析】（1）指定儀器的名稱為：酒精燈；集氣瓶。（2）實驗室常用高錳酸鉀為原料制取氧氣，加熱高錳酸鉀反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：，該反應屬于固體加熱型，所選用的發(fā)生裝置是A，若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條靠近集氣瓶口，木條復燃，則滿。（3）實驗室也可用過

17、氧化氫溶液制取氧氣，二氧化錳催化過氧化氫反應生成水和氧氣，屬于固-液混合不需加熱型，氧氣不易溶于水、密度比空氣大，可選用裝置BC或BE組合，發(fā)生反應的化學方程式為：。（4）設需要消耗水的質量為x，則答：消耗水的質量為72kg。14、長頸漏斗 試管 加水至沒過長頸漏斗下端，在導管處夾緊彈簧夾，繼續(xù)從長頸漏斗往錐形瓶內加水，一段時間后長頸漏斗內出現穩(wěn)定的液柱 先移出導管，再熄滅酒精燈 A D 甲裝置的氣體進入氣球時會經過銅粉，使氣體與銅粉充分接觸，使反應更充分 實驗前后注射器讀數，硬質玻璃管的容積 偏大 氣球內含有氣體時會導致反應后讀取的注射器數值偏小，導致消耗氣體體積偏大，從而導致實驗結果偏大.

18、 【解析】(1) 圖1中標號儀器的名稱分別是長頸漏斗和試管；(2). A裝置檢驗氣密性的操作方法：加水至沒過長頸漏斗下端，在導管處夾緊彈簧夾，繼續(xù)從長頸漏斗往錐形瓶內加水，一段時間后長頸漏斗內出現穩(wěn)定的液柱，說明氣密性好。用組合DF裝置制取氣體，當收集滿氣體取出后正確順序應該是先移出導管，再熄滅酒精燈，防止水倒吸炸裂試管；(3) 實驗室加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式為：；由化學方程式可知，該反應中轉化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質量分數=100%=25%；故答案為：A (4) 實驗室可用DF裝置制取甲烷氣體，D裝置適合固體加熱型反應，可證明反應物為固體，F為排水法集氣，可證明甲烷難溶于水且不與水反應，但無法判斷甲烷密度是否比空氣大還是小，故選：D。(5) 甲裝置比乙裝置更合理，因為甲裝置的氣體進入氣球時會經過銅粉，使氣體與銅粉充分接觸，使反應更充分；用甲裝置測定氧氣的體積分數，需要測定實驗前后注射器讀數及硬質玻璃管的容積，即實驗前后注