2022-2023學年黑龍江省大興安嶺松嶺區(qū)古源中學化學九上期中聯(lián)考試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1某同學在加熱氯酸鉀制取氧氣時，錯把高錳酸鉀當成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi)， 出現(xiàn)的情況是（ ）A生成氧氣的量不變B反應速率加快，生成氧氣的量不變C反應速率

2、不變D反應速率加快，生成氧氣的量增加2下列物質中，屬于氧化物的是()AKClO3BZn(OH)2CMnO2DO23青少年正處于成長期，需要攝入足量鈣，這里的“鈣”是指（）A原子B元素C分子D單質4如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的實驗。下列說法正確的是( )A硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰B氧氣濃度越高硫燃燒越劇烈C硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同D實驗中水的主要作用是防止集氣瓶炸裂5如圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖從圖中獲得的有關信息不正確的是（ ）A分子由原子構成B分子間存在一定的空隙C化學反應中分子可分為原子D該化學反應屬于分解反應6二氧化氮（NO2）是一種棕紅色的氣體，其中氮元素（N）的化合

3、價為A1 B2 C3 D47下列四種物質KClO3 Cl2 HClHClO，氯元素的化合價按由低到高順序排列的是（ ）ABCD8某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表根據(jù)表中信息，判斷下列說法正確的是（ ）物質XO2CO2H2O反應前質量/g237010反應后質量/g0待測4527A該反應為分解反應B反應生成的CO2和H2O的質量比為45：27C表中“待測”值為21DX中含有氧元素9LiCoO2（鈷鋰酸）主要用于制造飛機、筆記本電腦及其它便攜式電子設備鋰離子電池的正極材料。已知LiCoO2中Li元素的化合價為+1價，則Co元素的化合價為A

4、+1B+2C+3D+410經(jīng)測定，某混合氣體中含有C、O兩種元素，其中C元素的質量分數(shù)為20%。則關于該混合物組成的說法中，不正確的是A可能由CO2、O2組成B可能由CO、 O2組成C可能由CO2、CO、O2組D成可能由CO2、CO組成二、填空題（本大題共1小題，共4分）11工業(yè)上用甲和乙反應制備丙和丁，其反應的微觀示意圖如下：（1）該化學變化中沒有發(fā)生改變的粒子是_（填“分子”或“原子”）。（2）寫出該反應的化學方程式_。（3）反應前后化合價可發(fā)生變化的元素是_（填元素符號）。（4）參加反應的甲，乙的質量比是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙放入試管中

5、，試管口塞上一團脫脂棉。(1)用膠頭滴管吸取濃氨水，滴在脫脂棉上。膠頭滴管的用途是_。(2)實驗中，觀察到的現(xiàn)象是_。這說明了_。(3)實驗中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是_。(4)某學生做此實驗時，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是_。這一實驗還說明，兩種試劑中_具有揮發(fā)性。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13通過化學啟蒙學習，同學們對世間萬物的組成有了進一步了解。（1）如圖所示是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。該隕石中含_種非金屬元素;比例圖中，某元素的陰離子結構示意圖為，則_.此隕石樣品中不可能含有的化合物是（_）ACa

6、CO3 BK2SO4 CAl2O3 DSiO2（2）兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答：該口服液中的鋅屬于_（填：“常量”或“微量”）元素；葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質量比為_每支口服液中鋅的質量分數(shù)為_（1g=1000mg）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液_支，才能滿足身體的需要14根據(jù)圖1實驗裝置回答問題：C實驗中的實驗現(xiàn)象是_，該反應的化學方程式是_；該實驗中細鐵絲成螺旋狀的原因是_。A實驗中連接玻璃管和橡皮管的操作，先把玻璃管口_，然后稍稍用力，即可把玻璃管插入橡皮管

7、內(nèi)；該反應的化學方程式是_，該反應類型是_；排水法收集氧氣后，用玻璃片_（填“磨砂”或“光滑”）的一面蓋住集氣瓶口。上述三個實驗中，水對實驗儀器起到安全保護作用的是_（填字母）。B實驗中，發(fā)生反應的化學方程式是_；B實驗過程中廣口瓶內(nèi)壓強變化曲線如圖2：CD段氣壓變化的原因是_。實驗前廣口瓶內(nèi)空氣體積為V，燒杯中水的體積為V1；實驗后燒杯中剩余水的體積為V2。計算空氣中氧氣體積分數(shù)的表達式為_（用V、V1、V2表示）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油粉等物質。請計算：(寫出計算過程)(1)丁香油酚(C10H12O2)的相對分子質量為 ；(2)丁香油酚

8、中碳、氫、氧三種元素的質量比 ；(3)丁香油酚中碳元素的質量分數(shù)為 (結果精確到0。1%)；16用圖1所示的裝置制取二氧化碳并測定石灰石中碳酸鈣的質量，將稀鹽酸全部加入錐形瓶中，天平示數(shù)的變化如圖2所示，請計算：（1）生成二氧化碳氣體的質量為_；（2）計算石灰石樣品中碳酸鈣的質量_；參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】氯酸鉀制取氧氣時二氧化錳是催化劑，加入二氧化錳只能加快反應速度，不能改變生成物的量。用高錳酸鉀制氧氣的生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。所以錯把高錳酸鉀當成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi)，生成氧氣的量會增多，又因為高錳酸鉀分解生成的二氧化錳正好作為氯酸鉀分解的催化劑

9、，所以反應速度也加快了。故選D。2、C【解析】試題分析：A、KClO3是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故錯誤B、Zn（OH）2是由鋅、氧、氫三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤C、MnO2是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項正確D、O2是由氧元素一種元素組成的純凈物，屬于單質，故選項錯誤考點：從組成上識別氧化物3、B【解析】青少年正處于生長發(fā)育期，應在醫(yī)生指導下適當補鈣，這里的“鈣”指的是不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關。故選B。4、B【解析】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，A選項不正確，

10、不符合題意；B、氧氣濃度越高硫燃燒越劇烈，B選項正確，符合題意；C、硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物都為二氧化硫，C選項不正確，不符合題；D、實驗中集氣瓶底部水的主要作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，D選項不正確，不符合題意。故選B。5、D【解析】由圖可知，分子都是由原子構成的，反應前后分子的種類改變，原子的種類不變，所以化學變化中分子可分，原子不可分，原子是化學變化中最小的微粒；該反應是由兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應叫化合反應，不是分解反應；故選D。6、D【解析】NO2中氧元素的化合價為-2價，設氮元素的化合價為x，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0，x+（-2）2=0，得x=+4，故選D。7、D【

11、解析】化合物中元素的化合價為零；單質中元素的化合價為零。KClO3中氯元素的化合價為：+5 ；Cl2中氯元素的化合價為：0；HCl中氯元素的化合價為：-1；HClO中氯元素的化合價為：+1,故選D?？键c：化合價規(guī)律8、D【解析】反應后X的質量減少了23g，是反應物；反應后二氧化碳質量增加了44g，是生成物；反應后水的質量增加了27g，是生成物；根據(jù)質量守恒定律可知氧氣是反應物，參加反應的氧氣質量為：44g+27g-23g=48g?！驹斀狻坑煞治隹芍篈、此反應是X和氧氣反應生成二氧化碳和水，反應物和生成物都是兩種，不屬于分解反應，該選項說法不正確；B、反應生成的CO2和H2O的質量比為：44g

12、：27g=44：27，該選項說法不正確；C、表中“待測”值為：70g-48g=22g，該選項說法不正確；D、X中氧元素的質量為：44g100%+27g100%-48g=8g，因此X中含有氧元素，該選項說法正確。故選D。【點睛】化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。9、C【解析】根據(jù)化合價原則，任何化合物中正負化合價代數(shù)和為零。設鈷元素的化合價為x，由于鋰元素的化合價為+1價，而氧元素的化合價為-2價，可得：（+1）+x+（-2）2=0，則x=+3。故選C。10、D【解析】CO中碳元素的質量分數(shù)= ，如果氣體全部是CO，碳元素的質量分數(shù)應該為43%；CO2中C元素的質量分數(shù)=，如

13、果氣體全部是CO2，則碳元素的質量分數(shù)應該為27%；A、如果是CO2與O2混合，一個高于20%，一個低于20%，混合后碳元素只能在27%與0%之間，可以混合出20%，即這種情況可能，不符合題意；B、如果是CO與O2混合，一個高于20%，一個低于20%，混合后碳元素只能在43%與0%之間，可以混合出20%，即這種情況可能，不符合題意；C、三種氣體同時存在，混合后碳元素只能在43%與0%之間，可以混合出20%，即這種情況可能，不符合題意；D、如果是CO2與CO混合，那么碳元素的質量分數(shù)必然介于43%與27%之間，不包含20%，即這種情況不可能，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）

14、11、原子 CH4+ H2OCO+3H2 C、H 8:9 【解析】（1）化學變化中原子的質量、種類、個數(shù)都不變。故填原子。（2）由圖可知，反應物是甲烷和二氧化碳，生成物是一氧化碳和氫氣，配平得方程式為：CH4+ H2OCO+3H2.（3）在CH4、CO中碳元素的化合價分別為-4、+2，在CH4、H2O、H2中氫元素的化合價分別為+1、+1、0，所以反應前后化合價發(fā)生可變化的元素是C、H（4） 故參加反應的甲，乙的質量比是16：:18=8:9.三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、吸取和滴加少量液體 酚酞溶液由右向左依次變紅 氨分子在不斷運動 增加對比度，便于觀察顏色的變化 兩種試劑放反了

15、濃氨水 【解析】（1）膠頭滴管的用途是吸取和滴加少量液體試劑；（2）實驗中實驗現(xiàn)象是：酚酞溶液由右向左依次變紅；說明氨分子在不斷運動；（3）在試管下放一張白紙的作用是起襯托作用，增加對比度，便于觀察顏色的變化；（4）出現(xiàn)管口棉花變紅而管內(nèi)濾紙不變色是因為兩種試劑放反了；此實驗還說明濃氨水具有揮發(fā)性。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、3 8 A 微量 72:11 0.05% 1 【解析】人體所必需的微量元素有：鋅、鐵、硒、碘等【詳解】（1）隕石樣品中含有氧、硫、硅三種非金屬元素，故答案為3。因其為陰離子，由原子得到電子得來，因此只可能是氧原子得到兩個電子，所以X的值為8。隕石中不含有碳元

16、素，因此不可能有碳酸鈣這個物質，答案選A。（2）鋅屬于微量元素。元素質量比等于其原子個數(shù)乘以相對原子質量之比，因此碳氫質量比為（1212）:（221）=72:11。每支口服液中含鋅5.0mg，因此鋅的質量分數(shù)=。體重為20kg的小孩需要攝入的鋅的量為：0.5mg20=10mg，從食物中攝取一半鋅，則還需通過口服液攝取另一半，即質量為5mg的鋅，因此只需每天服用1支該口服液即可。14、劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體 3Fe+2O2Fe3O4 增大鐵絲與氧氣的接觸面積，增大受熱面積，盡快提高鐵絲局部的溫度 用水潤濕 2H2O22H2O+O2 分解反應 磨砂 4P+5O22P2O

17、5 C 紅磷燃燒消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，同時溫度逐漸恢復至室溫，裝置內(nèi)壓強小于外界壓強 【解析】（1）鐵絲在氧氣燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；反應生成四氧化三鐵，方程式為：3Fe+2O2Fe3O4 ； 細鐵絲成螺旋狀目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積，增大受熱面積，盡快提高鐵絲局部的溫度，使鐵絲可以持續(xù)燃燒；（2）連接玻璃管和橡皮管，先把玻璃管口用水潤濕，目的是減小摩擦；過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，方程式為：2H2O22H2O+O2；是“一變多”，屬于分解反應；磨砂面可以更好的密封集氣瓶，由于集氣瓶瓶口也是磨砂的，當兩個磨砂面扣在一起時微小的凹凸部分會扣在一起起到密封的作用；（3）C實驗中的水可以防止高溫熔融物炸裂集氣瓶；（4）紅磷與氧氣在點燃條件下生成五氧化二磷，方程式為：4P+5O22P2O5；CD段氣壓變化的原因是紅磷燃燒消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，同時溫度逐漸恢復至室溫，裝置內(nèi)壓強小于外界壓強；燃燒消耗氧氣，瓶內(nèi)氣體減少，壓強降低，水會進入集氣瓶，進入水的體積就是消耗的氧氣的體積，再用氧氣體積除以空氣體積即得氧氣