河北省石家莊市復(fù)興中學(xué)2022年化學(xué)九上期中綜合測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列各組稀溶液中,不用其他任何試劑就能鑒別出來(lái)的是( )ANa2CO3、HCl、H2SO4、Na2SO4BNa2SO4、NaOH、CuSO4、NaClCHCl、AgNO3、HNO3、NaClDFeCl3、NaOH、HCl、Na

2、Cl2下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是( )A用肥皂水區(qū)分硬水與蒸餾水B觀察顏色鑒別木炭粉與二氧化錳粉末C用二氧化錳區(qū)分過(guò)氧化氫和水D用點(diǎn)燃?xì)錃獾姆椒ㄗC明水的組成3鐵的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )A具有導(dǎo)電性,能導(dǎo)電B具有延展性,能拉成絲,也能壓成片C具有導(dǎo)熱性,能制成鐵鍋D在潮濕的空氣中易生銹4四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示則有關(guān)說(shuō)法中不正確的( )A丁一定是化合物B乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑C生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1D參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和5能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是()AOB2OCO2DO36正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究

3、成功的基礎(chǔ)。下列操作中錯(cuò)誤的()A讀出液體體積B聞氣體的氣味C檢查裝置氣密性D加熱液體7下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)A用帶火星的木條檢驗(yàn)O2B用點(diǎn)燃?xì)錃獾姆椒ㄗC明水的組成C用燃著的木條鑒別CO2和N2D用酚酞試液鑒別蒸餾水和氨水8下列有關(guān)物質(zhì)的用途,既利用了其物理性質(zhì)又利用了其化學(xué)性質(zhì)的是( )A用液氧作為助燃劑B用銅制作導(dǎo)線C用金剛石切割玻璃D用二氧化碳滅火9密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表,則下列說(shuō)法正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量(g)414210反應(yīng)后質(zhì)量(g)X20631A乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為19:21B該反應(yīng)的表達(dá)式

4、為:甲+乙丙+丁CX的數(shù)值為0D參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比為4:910氫氣在空氣中燃燒這一化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是( )A水分子B氫分子和氧分子C氫原子和氧原子D氫分子和水分子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11(1)下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)你根據(jù)下表回答問(wèn)題:畫出鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖_。上表中,金屬元素有_種。(2)圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息,圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。該元素的原子的核電荷數(shù)為_,相對(duì)原子質(zhì)量為_。圖乙所示粒子的符號(hào)為_。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12葡萄酒常用焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)作防腐劑。某研究小組采用如圖裝置(實(shí)驗(yàn)前已除盡裝置內(nèi)

5、的空氣)制取Na2S2O5。裝置II中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應(yīng):Na2SO3+SO2=Na2S2O5。查閱資料:SO2與CO2類似,能與水、NaOH溶液反應(yīng)。亞硫酸(H2SO3)類似碳酸不穩(wěn)定,易分解。(1)裝置I中Na2SO3和硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體的化學(xué)方程式為_。(2)將裝置II中析出的晶體從溶液中分離出來(lái)的操作名稱是_。(3)裝置III用于處理尾氣SO2,可選用圖中最合理裝置為_(填編號(hào))。(4)Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。證明NaHSO3溶液呈酸性,可采用的實(shí)驗(yàn)方法是_(填編號(hào))。a加入鹽酸b加入酚酞溶液c測(cè)定溶液的pH(5)測(cè)定某葡萄酒中防腐劑的殘

6、留量(以SO2計(jì)算)的原理:I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI,利用消耗的I2量可求SO2量。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若有部分HI變?yōu)镮2,則測(cè)定結(jié)果_(填“偏高”“偏低”或“不變”)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13我們生活的世界豐富多彩、變化多端是因?yàn)榻M成世界的物質(zhì)豐富多樣,不斷變化所致。(1)請(qǐng)解釋下列物質(zhì)多樣性的原因:一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì):_;水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同:_;金和鋼屬于不同的金屬_;如圖中的物質(zhì)屬于_(填“同種”或“不同種”)物質(zhì),主要是因?yàn)開。(2)請(qǐng)從微觀角度解釋下列變化:通電分解水:_;石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石屬于_(填“物理”或“化學(xué)”

7、)變化,該變化的微觀解釋是_。14化學(xué)使世界更美好,通過(guò)學(xué)習(xí),我們有很多的收獲。收獲一:世界萬(wàn)物都是由元素組成的,請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:(1)正三價(jià)的鋁元素_(2)硝酸鉀中的原子團(tuán)_(3)人體中含量最多的物質(zhì)_(4)植物光合作用的原料_(5)海水中除了水之外,含量最豐富的物質(zhì)是_收獲二:我們學(xué)會(huì)了從宏觀和微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界。(1)在水、銅和氦氣三種物質(zhì)中,_(填化學(xué)式)是由原子直接構(gòu)成;(2)“”和“”表示不同元素的原子,以下圖表示單質(zhì)的是_(選填編號(hào));(3)食品中常加入防腐劑苯甲酸鈉(C6H5COONa)。該防腐劑由_種元素組成,摩爾質(zhì)量為_,0.5mol的苯甲酸鈉中約含有_個(gè)氧原子

8、收獲三:生活中處處有化學(xué),“家”就是一個(gè)化學(xué)小世界,蘊(yùn)含豐富的化學(xué)知識(shí)。(1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:成分CaKZnF含量(mg/L)2030.060.02這里Ca、K、Zn、F是指_(選填“元素、原子、單質(zhì)”)。(2)下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分:名稱潔廁靈活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢與異味漂洗使衣物色彩鮮艷快速漂除衣物污漬有效成分HClH2O2NaClO.這些清潔劑屬于_(選填“混合物”或“純凈物”),若不小心把“潔廁靈”打翻在大理石地面上,會(huì)出現(xiàn)_的現(xiàn)象;.中氫、氧元素質(zhì)量比為_.“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應(yīng)原理為:NaClO

9、+2HClNaCl+X+H2O,則X的化學(xué)式為_。(3)玻璃中的主要成分屬于_(選填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”)(4)塑料誕生一百年來(lái)風(fēng)光無(wú)限,它的發(fā)明者貝克蘭也因此榮獲“塑料之父”的美譽(yù),而今由于人們使用不當(dāng)而直接引發(fā)的一大環(huán)境問(wèn)題是_(填選編號(hào))。A沙塵暴 B水土流失 C溫室效應(yīng) D白色污染(5)天然氣的主要成分是甲烷(CH4)一個(gè)甲烷分子的質(zhì)量約為_克(只列式,不用計(jì)算結(jié)果)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15硝酸銨NH4NO3和尿素CO(NH2)2農(nóng)業(yè)上常用的氮肥,請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算:(1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量_(2)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比,N:H:O=_(3)尿素中各元素的

10、原子個(gè)數(shù)比為,C:O:N:H=_(4)作為氮肥,硝酸銨和尿素含氮量更高的是_(5)8t硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量是_;_t尿素與之含有相等質(zhì)量的氮元素。16圖為哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題:(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計(jì)算:維生素D2中碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比:_維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量:_維生素D2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_?(精確到0.1%)(2)“新蓋中蓋”高鈣片的功效主要為補(bǔ)鈣。計(jì)算每片新蓋中蓋高鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_?(列式計(jì)算,精確到0.1%)參考答案一、單選題(本大題共10小題,共

11、20分)1、D【解析】不用其他試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無(wú)有特殊顏色的物質(zhì),若有,將有顏色的溶液鑒別出來(lái),然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒(méi)有確定出的物質(zhì)確定出來(lái);若都沒(méi)有顏色就將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別。【詳解】顯黃色的是氯化鐵溶液,然后把氯化鐵加入剩余三個(gè)溶液中,生成紅褐色沉淀的是氫氧化鈉溶液,然后把剩余的兩個(gè)溶液再加入沉淀中,能使沉淀溶解的是鹽酸,最后一個(gè)便是氯化鈉溶液了,故選D。2、B【解析】A、加肥皂水后,硬水泡沫較少,有浮渣,蒸餾水泡沫較多,故可行;B、木炭粉和二氧化錳均為黑色,無(wú)法通過(guò)觀察顏色鑒別,故不可行;C、過(guò)氧化氫溶液加入二氧化錳后,會(huì)產(chǎn)生大量氣

12、泡,故可行;D、用點(diǎn)燃?xì)錃獾姆椒ㄗC明水的組成,故可行。故選B3、D【解析】鐵的導(dǎo)電性、延展性、導(dǎo)熱性等方面的性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì);鐵在潮濕的空氣中易生銹需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì);故選:D?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),通常指氧化性、還原性、可燃性、助燃性、酸堿性、穩(wěn)定性等;物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),通常指顏色、狀態(tài)、氣味、密度、溶解性、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)熱性等等。4、C【解析】化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物,減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。據(jù)圖可知,甲是生成物,丁是反應(yīng)物,丙是生成物,乙質(zhì)量不變,可

13、能作催化劑。即該反應(yīng)是丁=丙+甲?!驹斀狻緼.丁發(fā)生分解反應(yīng),故丁一定是化合物,正確;B.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑,正確;C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(19%-17%):(41%-25%)=8:16=1:2,錯(cuò)誤;D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和,正確。故選C?!军c(diǎn)睛】考查學(xué)生應(yīng)用質(zhì)量守恒定律的能力。5、C【解析】分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,所以能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子【詳解】A、O表示氧元素或1個(gè)氧原子,故不符合題意;B、2O表示2個(gè)氧原子,故不符合題意;C、O2表示1個(gè)氧分子,是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;故

14、符合題意;D、O3表示臭氧分子,故不符合題意;故選C6、A【解析】A. 讀取量筒內(nèi)液體的體積,視線與凹液面的最低處保持水平,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 聞氣體的氣味,手在瓶口處輕輕地扇動(dòng),使少量的氣體飄進(jìn)鼻孔,此選項(xiàng)正確; C. 用手緊握試管的外壁,觀察放入水中的導(dǎo)管口有無(wú)氣泡冒出,如果有氣泡冒出,說(shuō)明裝置氣密性良好,此選項(xiàng)正確;D. 給試管中的液體加熱,液體不能超過(guò)試管容積的,試管夾夾在試管的中上部,用手拿試管夾的長(zhǎng)柄,試管口斜向上,與水平方向大約成45夾角,此選項(xiàng)正確。故選A。7、C【解析】本題主要是對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的考查?!驹斀狻緼、氧氣能支持燃燒,用帶火星的木條檢驗(yàn)O2,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

15、故不符合題意;B、氫氣燃燒生成水,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,可以說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故不符合題意;C、CO2和N2均不能燃燒、不能支持燃燒,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模史项}意;D、氨水顯堿性,蒸餾水顯中性,分別能使酚酞溶液顯無(wú)色、紅色,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模什环项}意?!军c(diǎn)睛】1、估計(jì)氧氣的檢驗(yàn)方法解答;2、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中元素種類不變解答;3、根據(jù)二氧化碳與氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)解答;4、根據(jù)蒸餾水與氨水的化學(xué)性質(zhì)解答。8、D【解析】A、用液氧作為助燃劑,是利用了氧氣支持燃燒的性質(zhì),

16、屬于化學(xué)性質(zhì);B、用銅制作導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì);C、金剛石切割玻璃利用了金剛石的硬度大,屬于物理性質(zhì);D、二氧化碳滅火是因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却?,且二氧化碳即不燃燒也不支持燃燒。所以既利用了物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì);故選D。9、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和為,反應(yīng)后該物質(zhì)的質(zhì)量總和為,則,甲、丙反應(yīng)前后的質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,乙、丁反應(yīng)前后的質(zhì)量增加,為生成物?!驹斀狻緼、乙參加反應(yīng)的質(zhì)量為,丁參加反應(yīng)的質(zhì)量為,則乙、丁參加反應(yīng)的質(zhì)量比為19:21,故A不正確;B、甲、丙反應(yīng)前后的質(zhì)量

17、減少,為反應(yīng)物,乙、丁反應(yīng)前后的質(zhì)量增加,為生成物,反應(yīng)的表達(dá)式為:甲+丙乙+丁,故B不正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和為,反應(yīng)后該物質(zhì)的質(zhì)量總和為,則,x的數(shù)值為0,故C正確;D、參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為,參加反應(yīng)的丙質(zhì)量為,參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比為,故D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量減少,則為反應(yīng)物,反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量增加,則為生成物,反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變,可能為反應(yīng)物,也可能為生成物。10、B【解析】解答本題關(guān)鍵是要知道原子是化學(xué)變化中的最小粒子。分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化?!驹斀狻吭邮腔瘜W(xué)變

18、化中的最小粒子,即原子在化學(xué)變化中不再分,化學(xué)變化的過(guò)程是分子破裂和原子重組的過(guò)程,該反應(yīng)中沒(méi)有變化的有氫原子和氧原子,而發(fā)生變化的是氫分子和氧分子,新生成的分子是水分子。故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、 五 16 32.06 S2- 【解析】(1)根據(jù)鈉核外電子層排布可知:鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:;除汞元素外,金屬元素都含有金字旁,故有五種金屬元素;(2)在原子中,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù),故該元素原子核內(nèi)的核電荷數(shù)為16;元素符號(hào)下面的數(shù)字表示的是相對(duì)原子質(zhì)量,故硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06;質(zhì)子數(shù)為16的是硫元素,硫原子的最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)

19、電子形成帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,故圖乙所示粒子的符號(hào)為S2-。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2 過(guò)濾 C c 偏低 【解析】(1)Na2SO3和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化硫,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2。(2)將裝置中析出的晶體從溶液中分離出來(lái)的操作名稱是過(guò)濾,故填過(guò)濾。(3)裝置用于處理尾氣SO2,因?yàn)闅溲趸c溶液能吸收二氧化硫,防止空氣污

20、染,可選用圖2中最合理裝置為C,故填C。(4)證明NaHSO3溶液呈酸性,可采用的實(shí)驗(yàn)方法是測(cè)定溶液的pH,pH小于7溶液就顯酸性,故填c。(5)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若有部分HI變?yōu)镮2,則測(cè)定結(jié)果偏低,因?yàn)橄脑瓉?lái)的I2量較少了,故填偏低?!军c(diǎn)睛】1、利用氫氧化鈉能分別與二氧化碳、二氧化硫、氯化氫氣體反應(yīng)生成鹽和水,吸收尾氣中的二氧化碳、二氧化硫、氯化氫氣體均可使用氫氧化鈉溶液。2、氫氧化鈉很容易與二氧化碳、二氧化硫、氯化氫氣體反應(yīng)形成負(fù)壓,造成液體的倒吸現(xiàn)象,可在導(dǎo)管的末端加一漏斗可以避免倒吸現(xiàn)象的產(chǎn)生。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、分子構(gòu)成不同 分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同 兩者由

21、不同微粒構(gòu)成 不同種 碳原子的排列方式不同 水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣 化學(xué) 碳原子的排列方式發(fā)生了改變 【解析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?!驹斀狻浚?)一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì)是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同,故填:分子構(gòu)成不同; 水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成相同,但分子間隔不同,故填:分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同; 金和鋼屬于不同的金屬是因?yàn)閮烧哂刹煌⒘?gòu)成,故填:兩

22、者由不同微粒構(gòu)成; 金剛石、石墨、屬于不同種物質(zhì),主要是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌侍睿禾荚拥呐帕蟹绞讲煌?(2)水通直流電分解,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,故填:水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣; 石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞桨l(fā)生了改變,故填:化學(xué);碳原子的排列方式發(fā)生了改變?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利

23、用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。14、 NO3 H2O CO2和H2O NaCl Cu 和He C 4 144g/mol 6.021023 元素 混合物 冒氣泡 1:16 Cl2 非金屬氧化物 D 【解析】收獲一(1)元素化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)正上方,符號(hào)在前數(shù)字在后,故填;(2)硝酸鉀的化學(xué)式KNO3,其中硝酸根是原子團(tuán),故填NO3;(3)人體中含量最多的物質(zhì)是水,故填H2O;(4)植物利用太陽(yáng)能在葉綠素的作用下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,故填CO2和H2O;(5)海水中含量最多的物質(zhì)是水,其次是氯化鈉,故填NaCl。收獲二(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。大

24、多數(shù)非金屬單質(zhì)(氫氣、氧氣、氮?dú)獾龋┖凸矁r(jià)化合物(水、二氧化碳、氨氣、氯化氫等)是由分子構(gòu)成的物質(zhì),少數(shù)非金屬單質(zhì)(碳、硅等)、金屬單質(zhì)和稀有氣體是由原子直接構(gòu)成物質(zhì),像氯化鈉、碳酸鈉、氯化鉀等物質(zhì)都是離子構(gòu)成的,故填Cu 和He;(2)A、組成單質(zhì),組成單質(zhì),兩種單質(zhì)組成的是混合物,故不符合題意;B、和組成一種化合物,故不符合題意;C、只組成了一種單質(zhì),故符合題意;D、組成單質(zhì),和又組成化合物,單質(zhì)和化合混在一起是混合物,故不符合題意;(3)有苯甲酸鈉的化學(xué)式可知苯甲酸鈉有碳、氫、氧、鈉四種元素組成,故填4;摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于相對(duì)分子質(zhì)量即127+5+162+23=144,故填144g/mol;1mol苯甲酸鈉含6.021023個(gè)苯甲酸鈉分子,每個(gè)苯甲酸鈉分子中又含有2個(gè)氧原子,那么0.5mol苯甲酸鈉中含氧原子數(shù)=0.56.0210232=6.021023,故填6.021023;收獲三(1)元素是核電荷數(shù)相同(相同質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,是宏觀概念

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