湖北省武漢鋼城第十一中學(xué)2022年化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1用“”表示氧原子，用“”表示氫原子，則下列粒子中能保持水的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）ABCD2下列解釋錯(cuò)誤的是 （ ）選項(xiàng)事實(shí)解釋A酒香不怕巷子深分子不斷運(yùn)動(dòng)B氯化鈉溶液具有導(dǎo)電性溶液中有自由移動(dòng)的離子C住宅失火，用水槍滅火滅火原理是使溫度降低至著火點(diǎn)以下D用乙烯

2、合成聚乙烯塑料分子之間有間隔AABBCCDD3下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A自來(lái)水B汽水C液態(tài)氧氣D液態(tài)空氣4下列物質(zhì)屬于純凈物的是A黃酒B水C碘鹽D食醋5下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A氫氣用于填充探空氣球B紅磷用于測(cè)空氣中氧氣含量C二氧化碳用于滅火D氮?dú)庥米魇称繁Ｗo(hù)氣6食用瘦牛羊肉可以補(bǔ)鐵。這里的“鐵”指的是A鐵原子B鐵元素C鐵分子D鐵單質(zhì)7某物質(zhì)經(jīng)鑒定只含一種元素，則該物質(zhì)是（ ）A肯定是一種單質(zhì)B可能是化合物C肯定是純凈物D可能是幾種單質(zhì)組成的混合物8下列說(shuō)法正確的是( )A自制汽水時(shí)可以加入白糖、果汁、小蘇打、稀鹽酸B氫氧化鈣對(duì)皮膚、衣服等有腐蝕作用，使用時(shí)應(yīng)小心C某固體物質(zhì)

3、與稀鹽酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則該固體中含有碳酸根或碳酸氫根離子D氫氧化鈉能去除油污，可以用來(lái)清洗餐具9機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員嚴(yán)禁酒后駕車(chē)，交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測(cè)司機(jī) 是否酒后駕車(chē)，因?yàn)榫浦械木凭肿涌梢允钩燃t色的重鉻酸鉀變成綠色的硫酸鉻重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻（Cr）的化合價(jià)為（ ）A+3B+5C+6D+710關(guān)于銀的性質(zhì)描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A銀是銀白色的B銀不易與氧氣反應(yīng)C銀具有優(yōu)良的導(dǎo)電性D銀具有良好的延展性11下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是（）A催化劑在催化過(guò)程中所有的性質(zhì)不變B同一個(gè)反應(yīng)可以選用不同的催化劑C加入二氧化錳可以使過(guò)氧化氫產(chǎn)生更多的氧氣D能加快物質(zhì)的

4、化學(xué)反應(yīng)速率的是催化劑,減慢化學(xué)反應(yīng)速率的不是催化劑12下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A酒精揮發(fā)B濕衣晾干C冰雪融化D紙張燃燒二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：（1）指出編號(hào)儀器的名稱(chēng)：_，_。（2）以上_（從AE中選擇）裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正_。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。（3）甲同學(xué)欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填字母），反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi),其基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是_；若使用F裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是

5、_。（4）乙同學(xué)稱(chēng)取一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體放入大試管中，將溫度控制在250加熱制取O2。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量。針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：提出猜想猜想I：反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出O2；猜想II：反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出O2；猜想III：反應(yīng)生成的錳酸鉀和二氧化錳分解都放出O2。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳，在250條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變，則猜想_錯(cuò)誤；第二組同學(xué)取錳酸鉀在250條件下加熱，沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想II正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是_。拓展延伸實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，氯

6、酸鉀固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢，但如果將高錳酸鉀固體與氯酸鉀固體混合加熱，則氯酸鉀的分解速率大大加快。請(qǐng)說(shuō)明高錳酸鉀在氯酸鉀的分解反應(yīng)中是否作催化劑，為什么？_。14請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器和裝置，回答有關(guān)問(wèn)題： （一）上圖儀器中，G標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)是_； 能在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器有_（填序號(hào)）。（二）同學(xué)們要完成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的藥品有：塊狀石灰石和稀鹽酸。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的文字表達(dá)式是_。（3）選擇上圖中的_（填序號(hào)）可組合成所需的發(fā)生裝置。（4）實(shí)驗(yàn)步驟：檢查裝置的氣密性：具體的方法為關(guān)閉導(dǎo)管口的止水夾，往長(zhǎng)頸漏斗中加水，如果_，則裝置的

7、氣密性好。裝藥品：應(yīng)先加_，請(qǐng)說(shuō)明加入石灰石的具體操作方法_。只用H、I及導(dǎo)管組合收集二氧化碳，此方法叫_法，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是_。15結(jié)合圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_（填標(biāo)號(hào)，下同），反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。在加完藥品后，試管口放一團(tuán)棉花的目的是_。若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_，若該裝置收集到的氧氣不純，可能的原因是_（寫(xiě)一點(diǎn)即可）。適合用D裝置收集的氣體必須具備的性質(zhì)是_。（2）實(shí)驗(yàn)室若用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。若要回收反應(yīng)后溶液中剩余的固體，需要用到的玻璃儀器有燒杯、_和_。（3）醫(yī)院給

8、病人輸氧氣時(shí)用到的“濕化瓶”裝置如圖所示。下列關(guān)于該裝置的說(shuō)法正確的是_（填標(biāo)號(hào)）。A導(dǎo)管a連接供給氧氣的鋼瓶B該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度C通過(guò)該裝置可以控制輸出氧氣的速度（4）實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒和稀硫酸混合制取氫氣。氫氣難溶于水，且密度比空氣小。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填標(biāo)號(hào)，下同），若收集較干燥氫氣，則收集裝置是_。16已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下，受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳：在空氣中加熱，則生成氧化鐵和二氧化碳某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置模擬煉鐵過(guò)程，并測(cè)定某樣品中碳酸亞鐵的含量（該裝置氣密性良好，B中氫氧化鈉溶液足量）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，先打開(kāi)K通入一氧化碳再加熱；裝置A中固體質(zhì)量不再

9、減少后，停止加熱，待裝置A冷卻到室溫后關(guān)閉K，實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置A中固體質(zhì)量減少了ag，裝置B中液體質(zhì)量增加了bg回答下列問(wèn)題：（1）儀器的名稱(chēng)是_；（2）寫(xiě)出裝置A中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_；（3）實(shí)驗(yàn)前先通CO后加熱的原因是_；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)待裝置冷卻后再關(guān)閉K的原因是_（4）能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是：裝置B的質(zhì)量增加且_；（5）若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收，不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)，則a_b（填“”“=”或“”）；（6）D處為收集尾氣的裝置，應(yīng)選擇_裝置（填“甲”“乙”或“丙”）三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17蘋(píng)果中含有蘋(píng)果酸，具有

10、增強(qiáng)消化、降低有害膽固醇的作用，蘋(píng)果酸的化學(xué)式是C4H6O5請(qǐng)計(jì)算:（1）蘋(píng)果酸由_種元素組成，一個(gè)蘋(píng)果酸分子中含有_個(gè)原子。（2）蘋(píng)果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是_。（3）蘋(píng)果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）18市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣劑，藥品說(shuō)明書(shū)如圖所示：XXX鈣片主要成分：葡萄糖酸鈣化學(xué)式：藥品規(guī)格：2.5g/片每片含：0.215g用量：每日2次，每次1片（1）葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)。（2）其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)。（3）遵照藥品說(shuō)明書(shū)用量服用，求每天補(bǔ)鈣質(zhì)量_。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）（1）自來(lái)水屬于_

11、（填“純凈物”或“混合物”）；檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是_； 生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_。（2）某同學(xué)收集到一杯有臭味的渾濁河水，先用濾紙進(jìn)行過(guò)濾，需用到的玻璃儀器有玻璃棒、_和_，其中玻璃棒的作用是_。（3）同學(xué)們?yōu)榱颂骄克慕M成，做了電解水實(shí)驗(yàn)，如圖所示，寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，發(fā)現(xiàn)兩極都產(chǎn)生氣泡，試管A中的氣體是_。該實(shí)驗(yàn)證明：_。（4）請(qǐng)寫(xiě)出一種生活中的節(jié)水方法：_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】水由水分子構(gòu)成，所以水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持；根據(jù)水的化學(xué)式H2

12、O，可知水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。故選D。2、D【解析】A、由于分子不斷地運(yùn)動(dòng)，酒精的分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)能分散到周?chē)目諝庵兴?，酒香不怕巷子深，選項(xiàng)正確；B、由于氯化鈉溶于水能解離出自由移動(dòng)的離子所以氯化鈉溶液具有導(dǎo)電性，選項(xiàng)正確；C、水能吸收熱量，降低可燃物的溫度，使可燃物的溫度降低至著火點(diǎn)以下，選項(xiàng)正確；D、由于乙烯能發(fā)生反應(yīng)生成高分子聚合物所以可用乙烯合成聚乙烯塑料，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。3、C【解析】純凈物：由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)混合物：由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)【詳解】A、自來(lái)水中包括水、鈣鎂離子化合物等其他雜質(zhì)，屬于混合物。故A錯(cuò)誤；B、汽水中包括水、碳酸、食品添加劑等物質(zhì)，屬于混合物。

13、故B錯(cuò)誤；C、液態(tài)氧氣描述的是液態(tài)的氧氣，物質(zhì)仍為氧氣，只不過(guò)物質(zhì)的狀態(tài)為液態(tài)，屬于純凈物。故C正確；D、液態(tài)空氣中包括氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其它氣體和雜質(zhì)，屬于混合物。故D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】A、黃酒中含有水和酒精等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)誤；B、水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故B正確；C、碘鹽中含有碘、氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)誤；D、食醋中含有水和醋酸，屬于混合物，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物。5、A【解析】A、氫氣用于填充氣球，是因?yàn)闅錃饷芏缺瓤諝庑?，該性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變

14、化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，符合題意；B、紅磷用于測(cè)空氣中氧氣含量，是利用紅磷能夠燃燒，該性質(zhì)需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、二氧化碳用于滅火是利用二氧化碳一般不能燃燒也不能支持燃燒的性質(zhì)，該性質(zhì)通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、氮?dú)庥糜谑称贩栏?，是因?yàn)榈獨(dú)庠谕ǔＧ闆r下不容易和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，如果需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。6、B【解析】解：食用瘦肉、蛋、魚(yú)等可以補(bǔ)鐵，這里的“鐵”指的元素，是因?yàn)檫@些食品中有含有鐵元

15、素的物質(zhì)，鐵元素以化合態(tài)存在，不是指的鐵單質(zhì)和鐵原子。故選B。【點(diǎn)睛】元素是指具有相同核電荷數(shù)的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，是一宏觀概念。7、D【解析】A、氧氣和臭氧混合，由同種元素構(gòu)成，不是單質(zhì)，是混合物，故A不正確；B、化合物是由多種元素組成的純凈物，只含一種元素不可能化合物，故B不正確；C、同種元素構(gòu)成的物質(zhì)，不一定純凈物，可能是混合物，例如氧氣和臭氧混合，故C不正確；D、只含一種元素可能是幾種單質(zhì)的混合物，例如氧氣和臭氧，由同種元素可以構(gòu)成，不是同一種物質(zhì)，是混合物，故D正確。故選D。8、B【解析】A、自制汽水加入的酸應(yīng)是檸檬酸而不是鹽酸，故錯(cuò)誤；B、氫氧化鈣對(duì)皮膚、衣服有腐蝕作用，使用時(shí)應(yīng)注意安

16、全，防止與氫氧化鈣直接接觸，故正確；C、活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)也產(chǎn)生氣體，故錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用作廚房中的洗滌劑，故錯(cuò)誤。故選B。9、C【解析】試題分析：根據(jù)重鉻酸鉀的化學(xué)式為K2Cr2O7，利用K、O元素的化合價(jià)及化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0來(lái)計(jì)算鉻元素的化合價(jià)解：在K2Cr2O7中，K元素的化合價(jià)為+1價(jià)，O元素的化合價(jià)為2價(jià)，設(shè)該化合物中Cr元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，則（+1）2+x2+（2）7=0解得x=+6故選C10、B【解析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A. 銀是銀白色的，不需

17、要發(fā)生化學(xué)變化，是物理性質(zhì)； B. 銀不易與氧氣反應(yīng)，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)，是化學(xué)性質(zhì)；C. 銀具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化，是物理性質(zhì)； D. 銀具有良好的延展性，不需要發(fā)生化學(xué)變化，是物理性質(zhì)。故選B。11、B【解析】A、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)而不是性質(zhì)不變，物理性質(zhì)可能發(fā)生改變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、同一個(gè)反應(yīng)可以選用不同的催化劑，如過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣可使用二氧化錳、硫酸銅溶液作催化劑，故選項(xiàng)正確；C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對(duì)生成物的質(zhì)量無(wú)影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，可以加快也可減慢某些化學(xué)反應(yīng)的速率

18、，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑又叫觸媒。催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。12、D【解析】試題分析：化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否由新物質(zhì)生成；A選項(xiàng)酒精揮發(fā)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B濕衣服晾干，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C選項(xiàng)冰雪融化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D選項(xiàng)紙張燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故答案選擇D考點(diǎn)：物質(zhì)變化的分類(lèi)二、填空

19、題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 A 試管口應(yīng)略向下傾斜 A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 分解反應(yīng) 在試管口放一團(tuán)棉花 防止水倒吸，使試管炸裂 和 把帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃 不是，產(chǎn)生氧氣的速度加快是因?yàn)楦咤i酸鉀分解也會(huì)產(chǎn)生氧氣，同時(shí)產(chǎn)生的二氧化錳對(duì)氯酸鉀的分解起催化作用 【解析】（1）儀器是長(zhǎng)頸漏斗，是集氣瓶；（2）圖A中有錯(cuò)誤，試管加熱時(shí)，試管口必須略向下傾斜，以防冷凝水倒流、炸裂試管；（3）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)是由固體在加熱的條件下制取氣體，因此的發(fā)生裝置是改進(jìn)后的A；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式

20、為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是在試管口放一團(tuán)棉花；排水法收集時(shí)應(yīng)先從水中取出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，防止發(fā)生倒吸，炸裂試管； （4）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證取一定質(zhì)量的二氧化錳，在250條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變，說(shuō)明二氧化錳不能分解產(chǎn)生氧氣，則猜想I、錯(cuò)誤；取錳酸鉀在250條件下加熱，把帶火星的木條伸入試管，帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明錳酸鉀能夠分解產(chǎn)生氧氣，猜想正確；拓展延伸氯酸鉀國(guó)體加熱制取氧氣的反應(yīng)速率很慢，但如果將高錳酸鉀固體與氯酸鉀固體混合加熱，則氯酸鉀分解速率大大加快。高錳酸鉀不是催化劑

21、。因?yàn)楦咤i酸鉀在反應(yīng)后的質(zhì)量和性質(zhì)發(fā)生了變化，產(chǎn)生氧氣的速度加快是因?yàn)楦咤i酸鉀分解也會(huì)產(chǎn)生氧氣，同時(shí)產(chǎn)生的二氧化錳對(duì)氯酸鉀的分解起催化作用?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、水槽； E 碳酸鈣 + 鹽酸 氯化鈣 + 水 + 二氧化碳 B、D（或A、B、D；或A、B、E） 長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)形成穩(wěn)定的水柱（或漏斗內(nèi)液面不下降等合理均可） 石灰石； 容器（或錐形瓶、試管）橫放，鑷子夾取石灰石放在容器口，然后使容器慢慢豎立起來(lái)，使石灰石緩緩滑到容器底部。 向上排空氣法； 將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條火焰熄滅則滿(mǎn)，否則不滿(mǎn)。 【

22、解析】（一）上圖儀器中，G標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)是水槽；能在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器有試管；（二）（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的文字表達(dá)式是碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳；（3）選擇如圖中的B、D（或A、B、D；或A、B、E）可組合成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置；（4）檢查裝置的氣密性：關(guān)閉導(dǎo)管口的止水夾，往長(zhǎng)頸漏斗中加水，如果長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)形成穩(wěn)定的水柱（或漏斗內(nèi)液面不下降等合理均可），則裝置的氣密性好；裝藥品：應(yīng)先加石灰石，再加入稀鹽酸；加入石灰石的具體操作方法：先將容器（或錐形瓶、試管）橫放，鑷子夾取石灰石放在容器口，然后使容器慢慢豎立起來(lái)，使石灰石緩緩滑到容器底部；用集氣瓶和玻璃片，可組裝

23、向上排空氣法收集二氧化碳的裝置；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條火焰熄滅則滿(mǎn)，否則不滿(mǎn)。15、A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 E 未等到氣泡連續(xù)而均勻冒出就開(kāi)始收集（合理即可） 密度比空氣小 過(guò)氧化氫水+氧氣 漏斗 玻璃棒 ABC B D 【解析】（1）用高錳酸鉀制取氧氣，通常用固固加熱型的發(fā)生裝置，所以選用發(fā)生裝置A，反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。在加完藥品后，試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。因排水法收集到的氣體較純，若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是E，若該裝置收集到的氧氣不純，可能的原因是未等到氣泡連續(xù)而均勻冒出就

24、開(kāi)始收集。適合用D裝置收集的氣體必須具備的性質(zhì)是密度比空氣小，因?yàn)镈是向下排空氣法，所以收集到的氣體必須密度比空氣小。（2）實(shí)驗(yàn)室若用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，因B是固液常溫型，所以可用過(guò)氧化氫溶液制氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫水+氧氣。若要回收反應(yīng)后溶液中剩余的固體，需要采用過(guò)濾法將固體與液體分離，過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒。（3）醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)用到的“濕化瓶”裝置如圖所示。該裝置：A導(dǎo)管a連接供給氧氣的鋼瓶，說(shuō)法正確；B可通過(guò)觀察該裝置中氣泡的快慢來(lái)判斷輸出氧氣的速度，說(shuō)法正確；C通過(guò)觀察該裝置中的氣泡快慢并結(jié)合閥門(mén)的旋鈕可以控制輸出氧氣的速度，說(shuō)法正確。故選AB

25、C。（4）實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒和稀硫酸混合制取氫氣。因反應(yīng)物是鋅粒固體與稀硫酸溶液，所以應(yīng)選擇固液常溫型的發(fā)生裝置即選B，又因氫氣難溶于水，且密度比空氣小。若收集較干燥氫氣，應(yīng)用向下排空氣法收集，即收集裝置選D。16、酒精燈 FeCO3FeO+CO2，F(xiàn)eO+COFe+CO2 將裝置內(nèi)的空氣排凈，以防加熱時(shí)爆炸 以防空氣進(jìn)入，在高溫下將生成的鐵氧化 C中澄清的石灰水不變渾濁 乙 【解析】（1）儀器的名稱(chēng)是酒精燈；（2）裝置A中發(fā)生的反應(yīng)有：碳酸亞鐵受熱分解生成氧化亞鐵和二氧化碳，一氧化碳和氧化亞鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：FeCO3FeO+CO2，F(xiàn)eO+COFe+CO2；（3）實(shí)驗(yàn)前先通CO后加熱的原因是將裝置內(nèi)的空氣排凈，以防加熱時(shí)爆炸；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)待裝置冷卻后再關(guān)閉K的原因是以防空氣進(jìn)入，在高溫下將生成的鐵氧化（4）判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是：裝置B的質(zhì)量增加并且C中澄清的石灰水不變渾濁；（5）根據(jù)