廣東省汕頭市科利園實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1據(jù)報(bào)道，我國(guó)使用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭將“嫦

2、娥一號(hào)”送上月球，其任務(wù)之一是開采月球上豐富的（質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1的原子）這一清潔能源。下列原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確的是（ ）ABCD2下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法不正確的是A液態(tài)氧可用作火箭助燃劑B氮?dú)獬淙胧称钒b中可以防腐C氯氣和二氧化碳都是無(wú)色氣體，可用燃著的木條區(qū)分二者D稀有氣體有廣泛的用途，可制成多種用途的電光源3下列關(guān)于水變成水蒸氣的說(shuō)法中，正確的是A水的沸點(diǎn)發(fā)生了變化B水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化C水分子的大小發(fā)生了變化D水分子間的距離發(fā)生了變化4下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是( )AO2BSO2CKMnO4DH2SO45通常情況下，欲將一杯不飽和的食鹽水變成飽和溶液，最適宜的方法是（ ）A

3、往食鹽水中加食鹽B往食鹽水中加水C往食鹽水中加入飽和食鹽水D倒出部分食鹽水6已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，涉及的化學(xué)反應(yīng)都是目前已學(xué)的。D、E為常見的氧化物，它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（省略反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A若為分解反應(yīng)，則生成物只有D、E兩種B若是分解反應(yīng)，則A、B一定具有相同原子團(tuán)C若都是同種基本反應(yīng)類型，則A、C是不同顏色的固體D若中只一個(gè)屬于分解反應(yīng)，則這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，各元素化合價(jià)也不改變7下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是（省略?shī)A持和加熱裝置）A排水法集氣B向上排空氣法集氣C用高錳酸鉀制氧氣D檢驗(yàn)二氧化碳8下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

4、象的描述中正確的是A蠟燭在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生水和二氧化碳B紅磷在氧氣中燃燒時(shí),生成大量白色煙霧C硫粉在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的無(wú)色氣體D鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色物質(zhì)生成9下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（）A純堿可用于蒸饅頭B大理石制作華表C消石灰改良酸性土壤D濃硫酸干燥氨氣10下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（ ）A兩個(gè)氯原子:Cl2B氧化鋁:AlOC鈣離子:Ca+2D鉀元素:K二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用化學(xué)符號(hào)回答下列問題。（1）鉀元素_；（2）3個(gè)銀原子_；（3）5個(gè)五氧化二磷分子_；（4）2個(gè)硫酸根離子_；（5）錳酸鉀_；（6）+2價(jià)的鐵元素_。三

5、、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12 根據(jù)如圖所示，按要求回答問題： （1）圖中儀器a的名稱是_。（2）實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶純凈的氧氣，可以選用C和_（填標(biāo)號(hào)、下同）作為發(fā)生和收集裝置（3）某同學(xué)想用雙氧水制氧氣，他應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_寫出雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式_。加入藥品通常采用“把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”，優(yōu)點(diǎn)是_；MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用，理由是_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）132019年連云港市創(chuàng)建國(guó)家文明城市工作取得突破性成果，其主要目的是“天藍(lán)、水清、地綠、寧?kù)o、和諧”。（1）我市的空氣質(zhì)量非常好，潔凈的空氣屬于_（填“混合物”或“純凈物”）（

6、2）下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是_。A開發(fā)新能源代替化石燃料 B改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)C節(jié)假日燃放煙花爆竹 D控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣（3）為了使老百姓能喝上放心的自來(lái)水，市政府也做出了極大的努力。如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。 請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，沒有使用的凈水方法有_；A沉淀 B過(guò)濾 C吸附 D蒸餾 E消毒實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，除了燒杯、漏斗外還需要用到玻璃棒，其作用是_。操作中需要將圓形濾紙折疊處理，如圖示中不該出現(xiàn)的情形是_（填序號(hào)）；生活中我們可以發(fā)現(xiàn)水壺中有大量水垢，說(shuō)明水中含有可溶性的鈣鎂化合物，為了檢驗(yàn)居民生活用水是硬水還是軟水，可以向

7、其中加入_檢驗(yàn)。（4）如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置。回答下列各問題：指出電源的正、負(fù)極：A為_極。事先往水中加入少量氫氧化鈉或者硫酸等物質(zhì)，其目的是_；由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)可得出結(jié)論，說(shuō)明水是由_組成。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。（5）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑。高鐵酸鉀中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_%（保留一位小數(shù)）。（6）寫出一條日常生活中節(jié)約用水的措施：_。14為了消除碘缺乏病，我國(guó)政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘，簡(jiǎn)稱碘鹽。(1)假如碘的相對(duì)原子質(zhì)量為A，一個(gè)碘原子的質(zhì)量為BKg，則一個(gè)碳原子的質(zhì)量是_。(2)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3，標(biāo)出碘酸鉀中碘的化合價(jià)為_。(3)若1kg碘鹽中含30mg

8、碘。已知成年人每天約需要0.15mg碘，假設(shè)這些碘主要從碘鹽中攝取的，則成人每天需要食用碘鹽_g。(4)若1kg碘鹽中含30mg碘,現(xiàn)市售碘鹽一包400g,則這包碘鹽含碘酸鉀_mg？(寫計(jì)算過(guò)程，精確到0.1%)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15食用醋是廚房必備調(diào)料之一，可通過(guò)糧食發(fā)酵釀造制得食醋中含有醋酸（學(xué)名乙酸，化學(xué)式為CH3COOH），此外還含有乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、糖、鈣、磷、鐵、維生素B2等有益于健康的成分（1）食用醋中含有的鈣、磷、鐵指的是_（填“原子”、“元素”或“物質(zhì)”） （2）乙酸中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)為_（填最簡(jiǎn)比）； （3）乙酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為

9、_（填最簡(jiǎn)比）； （4）乙酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是_16牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2（SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）。為了測(cè)定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得如圖數(shù)據(jù)：（1）生成CO2質(zhì)量為 g；（2）求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（3）稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】氦-3表示核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子，1個(gè)中子，其核外有2個(gè)電子，所以氦-3原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。故選D。【點(diǎn)睛】氦-3原子是指相對(duì)原子質(zhì)量為3的原子，解題時(shí)，根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖寫法，避免“氦-

10、3”產(chǎn)生干擾。2、C【解析】A. 氧氣有助燃性，可以使燃料燃燒，液態(tài)氧可用作火箭助燃劑，選項(xiàng)A正確；B. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，氮?dú)獬淙胧称钒b中可以隔絕氧氣，防止食物因緩慢氧化而變質(zhì)，選項(xiàng)B正確；C. 氯氣是黃綠色氣體，二氧化碳是無(wú)色氣體，可用觀察顏色的方法區(qū)分二者，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D. 稀有氣體有廣泛的用途，通電時(shí)可以發(fā)出特殊顏色的光，可制成多種用途的電光源，選項(xiàng)D正確。故選C。3、D【解析】試題分析：水變成水蒸氣的過(guò)程中，沒有新物質(zhì)的生成，只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，是物理變化。A.水的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān)，但在此過(guò)程中不變，錯(cuò)誤；B.在此過(guò)程中水分子本身沒有改變，由于分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，

11、故水的化學(xué)性質(zhì)不變，錯(cuò)誤；C.在此過(guò)程中水分子本身沒有改變，故水分子的大小不變，錯(cuò)誤；D.在此變化過(guò)程中，分子本身不變，只是水分子間隔發(fā)生了改變，正確。故選D考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題點(diǎn)評(píng)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題，就是指利用分子與原子的“質(zhì)量小，體積小，總是在不停的運(yùn)動(dòng)，彼此之間有間隔；同種分子（或原子）性質(zhì)相同，不同種分子（或原子）性質(zhì)不同”的性質(zhì)，以及它們的概念和本質(zhì)區(qū)別等，來(lái)分析、解決實(shí)際問題。4、B【解析】由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。A. O2只有一種元素，是單質(zhì)； B. SO2是硫元素和氧元素組成的化合物，是氧化物； C. KMnO4由

12、三種元素組成，不是氧化物； D. H2SO4由三種元素組成，不是氧化物。故選B。5、A【解析】A、往食鹽水中加食鹽，可以將一杯不飽和的食鹽水變成飽和溶液，A選項(xiàng)正確，符合題意；B、往食鹽水中加水，不飽和的食鹽水不能變成飽和溶液，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、往食鹽水中加入飽和食鹽水，不能將不飽和的食鹽水變成飽和溶液，C選項(xiàng)不正確，不符合題意； D、溶液具有均一性，倒出部分食鹽水，溶液仍為不飽和溶液，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查將不飽和溶液變成飽和溶液的方法：增加溶質(zhì)或；減少溶劑；或者改變溫度。溶液具有均一性，不能通過(guò)倒出溶液的方法將不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤骸?、C【解析】由

13、題意，根據(jù)圖中物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且D、E是氧化物，B與D、E之間存在相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系，推測(cè)D、E分別是二氧化碳和水，B是碳酸，A、C生成二氧化碳和水的反應(yīng)可以是碳酸鹽、碳酸酸式鹽（如碳酸氫鈣、碳酸氫鈉等）與稀鹽酸反應(yīng)，或者是碳酸酸式鹽（如碳酸氫鈣、碳酸氫鈉等）受熱分解生成，則有：A、若為分解反應(yīng)，且D、E又能轉(zhuǎn)化為B，則D、E分別是二氧化碳和水，B是碳酸，則生成物只有D、E兩種，A選項(xiàng)正確，不符合題意；B、若是分解反應(yīng)，則A、B一定具有相同原子團(tuán)，該原子團(tuán)為碳酸氫根，碳酸中有碳酸氫根，碳酸的酸式鹽也有碳酸氫根，B選項(xiàng)正確，不符合題意；C、若都是同種基本反應(yīng)類型，則A、C都是碳酸的酸式鹽，是相同

14、顏色的固體，均為白色，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；D、若中只一個(gè)屬于分解反應(yīng)，兩個(gè)反應(yīng)中一個(gè)是碳酸鹽、碳酸酸式鹽（如碳酸氫鈣、碳酸氫鈉等）與稀鹽酸反應(yīng)，另一個(gè)反應(yīng)是碳酸酸式鹽（如碳酸氫鈣、碳酸氫鈉等）受熱分解，則這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，各元素化合價(jià)也不改變，D選項(xiàng)正確，不符合題意。故選C。7、D【解析】試題分析： A.導(dǎo)氣管伸入集氣瓶中太長(zhǎng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.導(dǎo)氣管沒有伸入到接近集氣瓶底部，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.導(dǎo)氣管伸入試管中太長(zhǎng)，應(yīng)剛露出橡皮塞即可；D.將導(dǎo)氣管插入液面以下，使二氧化碳與液體成分接觸，選項(xiàng)正確；故選D考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的導(dǎo)氣管的使用8、D【解析】A、蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光；產(chǎn)生水

15、和二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別9、D【解析】A、純堿能和發(fā)酵酸反應(yīng)，所以純堿可用于蒸饅頭，故A正確；B、大理石可以做裝飾材料，所以大理石制作華表，故B正確；C、消石灰屬于堿，能中和酸，所以消石灰改良酸性

16、土壤，故C正確；D、濃硫酸能和氨氣反應(yīng)生成硫酸銨，所以濃硫酸不能干燥氨氣，故D錯(cuò)誤。故選：D。10、D【解析】A、 元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的數(shù)目。兩個(gè)氯原子表示為2Cl，化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤；B、氧化鋁中氧元素顯-2價(jià)，鋁元素顯+3價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，其化學(xué)式為，化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤；C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷。鈣離子符號(hào)為，化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤；D、鉀元素符號(hào)為K，化學(xué)用語(yǔ)表示正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、K 3Ag 5

17、P2O5 2SO42- K2MnO4 【解析】（1）鉀元素的化合價(jià)為K，故填：K；（2）3個(gè)銀原子就是在銀元素符號(hào)的前面加上數(shù)字3，故填：3Ag；（3）由分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，故5個(gè)五氧化二磷分子可表示為：5P2O5；（4）在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)硫酸根離子可表示為：2SO42-；（5）錳酸鉀中鉀元素顯+1價(jià)，錳酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為K2MnO4；（6）+2價(jià)鐵元素就是在鐵元素符號(hào)的正上方加上+2，故填：。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、長(zhǎng)頸漏斗 F A或B 2H2O2 2H2O+O2 能獲得平穩(wěn)的氧氣流（或

18、便于控制產(chǎn)生氣體的速率，控制反應(yīng)進(jìn)程，或防止反應(yīng)過(guò)快） 二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 【解析】（1）儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗。（2）制取一瓶純凈的氧氣，由用排水法收集的氣體較為純凈，收集裝置可選用F。（3）用雙氧水制氧氣，屬于固液常溫型，他應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A或B；雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2。過(guò)氧化氫溶液緩緩加入，反應(yīng)速率可以保持相對(duì)穩(wěn)定，而得到平穩(wěn)的氣流；也可以通過(guò)過(guò)氧化氫溶液緩緩加入達(dá)到控制反應(yīng)的目的。MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用，是因?yàn)槎趸i作催化劑，在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小

19、題，共8分）13、混合物 C D 引流 D 肥皂水 正 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 氫元素和氧元素 28.3 一水多用（合理即可） 【解析】（1）由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫做混合物?？諝庵泻械?dú)?、氧氣等多種氣體，因此潔凈的空氣屬于混合物。（2）開發(fā)新能源代替化石燃料、改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)、控制PM2.5的排放都有利于提高空氣質(zhì)量，而節(jié)假日燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、粉塵等污染物，因此不利于提高空氣質(zhì)量的是：C。（3）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有：沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒，沒有使用的凈水方法是：蒸餾。實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，除了燒杯、漏斗外還需要用到玻璃棒，其作用是：引流。操作中需要將

20、圓形濾紙折疊處理，濾紙拉開應(yīng)該是像C那樣，一邊一層，一邊三層，放在漏斗中形成一個(gè)完整的錐形。因此圖示中不該出現(xiàn)的情形是：D，因?yàn)樗菍纱握郫B后的濾紙直接圍成錐形，放在漏斗中不能構(gòu)成一個(gè)完整的錐形，過(guò)濾時(shí)液體會(huì)直接從不連接處流出。因?yàn)橛菜泻休^多可溶性鈣鎂化合物，加入適量肥皂水?dāng)嚢韬?，?huì)出現(xiàn)泡沫少，浮渣多的現(xiàn)象，而軟水中不含或含有較少可溶性鈣鎂化合物，加入適量肥皂水?dāng)嚢韬螅瑫?huì)出現(xiàn)泡沫多，浮渣少的現(xiàn)象，所以檢驗(yàn)居民生活用水是硬水還是軟水，可以向其中加入肥皂水檢驗(yàn)。（4）該電解水的簡(jiǎn)易裝置中，跟A極連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積只有跟B極連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積的一半，因此A極得到的是氧氣， A為

21、正極。純水的導(dǎo)電性較差，水中加入少量氫氧化鈉或者硫酸等物質(zhì)，其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；因?yàn)榉磻?yīng)中只生成氫氣和氧氣，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成。該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：。（5）高鐵酸鉀中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：。（6）日常生活中節(jié)約用水的措施有很多，如：一水多用、使用節(jié)水水龍頭等?！军c(diǎn)睛】過(guò)濾操作中濾紙的折疊方法容易發(fā)生錯(cuò)誤，需要發(fā)揮想象，正確的是將兩次對(duì)折后的濾紙拉開，一邊一層，一邊三層形成一個(gè)連接完整的錐形，而D圖顯示的是將兩次對(duì)折后的濾紙直接圍成錐形，放在漏斗中是不完整的，過(guò)濾時(shí)液體會(huì)從斷開的縫隙中直接流出。14、kg KO3 5 20.2. 【解析】(1)根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的定義可知， ，可以求出；(2)KIO3中鉀的化合價(jià)為+1價(jià)，氧為-2價(jià)，則碘的化合價(jià)