小學(xué)體育課障礙跑教案

1、學(xué)校：五年（1）班任課教師指導(dǎo)老師：教材內(nèi)容阻礙跑接力認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識阻礙跑，知道三種以上經(jīng)過阻礙的方法。教課目的技術(shù)目標(biāo)：85%以上同學(xué)學(xué)會三種以上過阻礙的動作方法，體驗(yàn)經(jīng)過不一樣阻礙的方。感情目標(biāo)：經(jīng)過游戲等活動體驗(yàn)到成功的愉悅，培育學(xué)生英勇、戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì)，踴躍參加，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。課的時(shí)教課內(nèi)容部分間一、講堂慣例1、會合整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)2、師生問好3、宣告目標(biāo)及要求4、檢查服飾5、安排見習(xí)生準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動1、慢跑操場2圈2、徒手操備1）頭部運(yùn)動）上肢運(yùn)動）體側(cè)運(yùn)動體轉(zhuǎn)運(yùn)動部5)跳躍運(yùn)動6）弓步壓腿）手段踝關(guān)節(jié)活動分3、活動易受傷的要點(diǎn)練習(xí)組織與教法次數(shù)實(shí)時(shí)間組織隊(duì)行：X-學(xué)生-教師

2、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX34min要求：1、教師解說方法與要求2、教師解說示范動作3、注意力集中，充分做好準(zhǔn)備活動4：快、靜、齊12min基阻礙跑：組織隊(duì)形：要點(diǎn)：運(yùn)用跨、鉆、跳等方法快速經(jīng)過阻礙物XXX丨本XXX丨難點(diǎn)：安全經(jīng)過阻礙物XXX丨XXX丨一、部1、把學(xué)生疏成人數(shù)相等的4組2、教師解說游戲中注意事項(xiàng)及要討教法：3、嚴(yán)格依據(jù)游戲方法進(jìn)行練習(xí)進(jìn)行比賽1、將學(xué)生疏成人數(shù)相等的4小組，通4、示范練習(xí)過阻礙回來的同學(xué)一定站到5、體驗(yàn)阻礙跑該隊(duì)伍的后邊，不得影響其余分6、開始比賽組。2、師解說示范超出阻礙的各樣方法3、組織學(xué)生疏組S型路線

3、輪換練習(xí)各種超出阻礙的方法4、師巡回指導(dǎo)，夸獎(jiǎng)做的好的同學(xué)并鼓舞大家學(xué)習(xí)5、組織學(xué)生進(jìn)行穿越綜合阻礙練習(xí)與比賽學(xué)法要求：1、仔細(xì)聽講，踴躍思慮2、模擬師動作方法并練習(xí)結(jié)3、分組練習(xí)保持次序4、錯(cuò)誤動作實(shí)時(shí)糾正，虛束心討教5、注意安全，勇爭第一部XXXXXXXXXX分XXXXXXXXXX一、放松操XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX二、小結(jié)三、部署再賜教法：教師率領(lǐng)，師生一同練習(xí)四、整理器械要求：自然放松，調(diào)整呼吸45min海綿墊X4、跨欄X4、阻礙物X8、鐵圈X4場所器械阻礙跑這節(jié)課以游戲教課為主線，以發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)為主，讓學(xué)生在輕松快樂的活動中達(dá)成教課目的和內(nèi)容。1、在整個(gè)學(xué)習(xí)阻礙跑的過程中，以跨、鉆、跳、沖刺的形式設(shè)阻礙跑的穿超出程，給學(xué)生創(chuàng)建參加戰(zhàn)斗的氣氛，使乏味的阻礙跑內(nèi)容有新感覺。采納小組比賽的形式，讓學(xué)生在互相溝通和幫助中學(xué)會與人接觸和交往，增進(jìn)同學(xué)間的認(rèn)識，提升與人交往的能力；同時(shí)運(yùn)用層層深入、順序漸進(jìn)的教課原則，讓學(xué)生對所學(xué)的知識有比較堅(jiān)固的掌握。2、發(fā)揮學(xué)生的主體作用和主觀能動性，利用教材自己的德育要素及器械自己的安全因課后素，有機(jī)浸透新課標(biāo)理念，在游戲的練習(xí)過程中獲得發(fā)展。在整個(gè)教課的過程中，我們清反省楚的認(rèn)識到：競爭是要點(diǎn)，合作是要點(diǎn)，教師應(yīng)幫助學(xué)生認(rèn)識到只有團(tuán)聯(lián)合作，英勇堅(jiān)強(qiáng)，才能與強(qiáng)者做斗爭，才能取獲成功。