學(xué)生檢討書500字反省自己不遵守紀律10篇

1、第 第 頁學(xué)生檢討書500字反省自己不遵守紀律10篇 同學(xué)檢討書500字反省自己不遵守紀律1 敬愛的曾老師： 對不起，沒有實時的給您交那兩道題，但在這里，也請劉老師聽一聽我為什么沒有交作業(yè)的緣由： 下了第二節(jié)課以后，我和宮佳儀被姜老師叫到了辦公室去填寫“同學(xué)檔案”，我們大課間的時候沒填完，回教室的時候，英語老師已經(jīng)開始上課。下了這一節(jié)英語課，我和宮佳儀又去了姜老師的辦公室，繼續(xù)填寫“同學(xué)檔案”，填完了以后，三班的陳老師叫我過去給他幫忙，就這樣，我和宮佳儀第四節(jié)課傳統(tǒng)沒有上，等到回教室，他們已經(jīng)放學(xué)了，教室里就剩下韓金陽等幾名同學(xué)，我心里也挺焦急，我知道還要給數(shù)學(xué)老師交上兩道題，就想下午來的時候

2、再收齊了交上。下午我一來，剛剛到了西樓大廳，合唱團的同學(xué)就火急火燎地跟我說快去合唱，來不及了，然后我就趕了過去。也就是說，上午的時候我并不知情要去合唱 老師，我知道，我的一時疏忽大意給同學(xué)們和您造成了損失，以后，我肯定不再犯這樣的毛病，有事的時候跟劉宗翰說一聲，讓他替我來收。王楠自己收作業(yè)還收的那么好，我有劉宗翰幫助還收不好作業(yè)，在這里，珍珠同學(xué)向老師提出一個懇求：以后不管做什么事情，請不要讓劉宗翰同學(xué)幫助我，由于： 1、我想自己把事情做好，看看我究竟能做到多好 2、我做錯了事情應(yīng)當(dāng)我自己承受，不應(yīng)當(dāng)讓劉宗翰同學(xué)也一起寫檢討書，請老師滿意。 此致 敬禮 檢討人：* 時間：20*年*月*日 同學(xué)

3、檢討書500字反省自己不遵守紀律2 敬愛的徐老師： 你們好，很缺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成果，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)懷和老師的教育，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。 關(guān)于我此次期中考試的成果不理想，我總結(jié)了如下幾點緣由： 第一，我的學(xué)習(xí)立場不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，由于有時候上課不聽講，思想開小差經(jīng)常錯過老師講到的知識點，也耽擱了學(xué)習(xí)。 第二，我在課后沒有實時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還能夠在課后經(jīng)過寫練習(xí)題彌補過來，但由于總總緣由我還是沒有去補習(xí)回來，所以對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。 第三，是我

4、的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)懷，是期望我有好的成果，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心境焦灼，握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟顫抖。 關(guān)于我此次成果不好的緣由還有許多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。 在此遞上這份考試沒考好的檢討書，請求父母和老師的諒解。 此致 敬禮! 檢討人：* 20*年*月*日 同學(xué)檢討書500字反省自己不遵守紀律3 敬愛的張老師： 此刻我滿懷后悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中*考試，我的成果是全班倒數(shù)的，嚴峻拉

5、低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛楚萬分。 經(jīng)過您的批判教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發(fā)覺了自身之所以沒有考好*的緣由： 第一，平常沒有好好看書，沒很好領(lǐng)悟知識結(jié)構(gòu)。*是一門需要綜合知識結(jié)構(gòu)的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就能夠?qū)W好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，可是目前在學(xué)校里好好看書，領(lǐng)悟書中知識卻是能夠的。 第二，缺少足夠的語言表達本領(lǐng)。許多答題我都沒有把思路很清楚得寫出來，這充分說明白我的書面表達本領(lǐng)不強，這跟我的語文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。 第三，沒有好好審題，性質(zhì)急躁。*是開卷考試，可是我遇到難題找了一番發(fā)覺答案找不到就不繼續(xù)找了，涌現(xiàn)了心境急躁就胡亂作答的情景

6、，這非常要不得。 您常常教育我們*科目的重要性，現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)悟。假設(shè)我沒有學(xué)好*知識，以后將很難有良好的進展與提高。為此，我需要從今次錯誤當(dāng)中吸取深刻閱歷教訓(xùn)，好好學(xué)好*。此刻起我就要重視起來，*課仔細聽講，仔細做好每一道*作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個令老師令自我滿足的成果。 此致 敬禮! 檢討人：* 20*年*月*日 同學(xué)檢討書500字反省自己不遵守紀律4 敬愛的老師： 您好！ 今日的*課上，我沒有掌握住自我的貪玩貪睡的性格，就不自覺地*，在此過程中，*發(fā)覺了我的這一嚴峻錯誤，并實時地對我進行了指出和訂正。 此刻想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。在目前的情景下，尤其是*期

7、間，我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時間來*，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員老師的不尊敬，對我們這個團體的不負責(zé)，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員老師對我們整個*這個團體留下了極壞的印象，使我們的團體在學(xué)校內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行“”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個團體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自我放松要求，放低標(biāo)準，從而導(dǎo)致了自我在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了隊班規(guī)，破壞了隊班紀。 我的這一行為，對不起*，對不起*。 假如自我平常能像其他同學(xué)一樣，向骨干班干部多學(xué)習(xí)，對自我要求嚴格，對自身提高標(biāo)準，想必就

8、不會犯下此類嚴峻錯誤。 世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事項為警，借作此次檢查為契機，從今刻起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身職責(zé)感，深化團體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在*n內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員同學(xué)，為我校我班隊爭光添彩，同時也為自我留下一筆珍貴的財寶。 簽名：* 時間：20*年*月*日 同學(xué)檢討書500字反省自己不遵守紀律5 尊敬的老師： 對不起。 作為一名同學(xué)，我深知好好學(xué)習(xí)，遵守校紀校規(guī)是我們每個同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的同學(xué)卻沒有好好的把它連續(xù)下來。就像許多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣

9、。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的 首先，造成上課講話最徑直的緣由是我的自我約束力差了，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有仔細反思，查找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。 這次上課講話違抗了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切盼望，好糜費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，難過絕望，此乃不仁，三罪也在寫此檢討之時，我深感自己的無知，懊悔之極。 最末，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現(xiàn)在徹

10、底理解老師教育我們的語重心長上課不遵守紀律，決不是一件可忽視的小事！只要我們都有很好的約束技能、自主學(xué)習(xí)技能，在上課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認仔細真思索人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。 此致 敬禮！ 檢討人：* *年*月*日 同學(xué)檢討書500字反省自己不遵守紀律6 敬愛的老師： 您好！ 我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律本領(lǐng)差，導(dǎo)致我如此放縱地在上課時候聽歌，一方面糜費了老師的上課苦心，另一方面我也耽擱了個人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴峻地違反了學(xué)校紀律，違反了規(guī)定，并且也違抗了教育管理體制，影響了老師的工作。這樣一

11、個行為是對老師工作缺乏尊敬的表現(xiàn)。 同時，我上課聽歌也辜負了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我糜費了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個大好機會，是對父母的嚴峻不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺，給我的批判和教育，我感到自我是那么的無知，懊悔到了極點。 此外，上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時真的十惡不赦，怎樣能夠把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育置之度外呢。我上課上課聽歌不僅僅影響自我也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時間來批判教育我。還為我這樣一些不爭氣的同學(xué)操勞。 并且今日還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費勁地砍我的檢討書。首先，關(guān)

12、于我的上課聽歌。我不遵守紀律，不是一個能夠忽視的小事情！只要我有了很好的自律本領(lǐng)和自我學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動作！我僅有仔細思索人生，仔細做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關(guān)懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。 此致 敬禮 檢討人：* 20*年*月* 同學(xué)檢討書500字反省自己不遵守紀律7 敬愛的老師： 您好！ 對于同學(xué)，保證*是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。 事后，而我自己這次卻犯了錯誤。每一個學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到德才兼?zhèn)?。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，我深為震撼。如今，大錯既成，我深深后悔不已，我知道，假如不

13、是由于過于懶散也不至于如此。 為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。 一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。 我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討！只有真真實切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤

14、！同時也感謝老師給我機會，我肯定用自己的行動來證明自己的決心。 相信老師看到我這個立場也可以知道我對這次事項有很深刻的悔過立場。于是我一再告知自己不能辜負老師對我們的一片苦心。 此致 敬禮！ 檢討人：* 20*年*月*日 同學(xué)檢討書500字反省自己不遵守紀律8 敬愛的老師： 您好！ 這次的語文考試令老師與父母大失所望，成果令我也非常震悚，是的，考砸了。 總結(jié)了失敗的緣由，才發(fā)覺有許多。 首先，學(xué)習(xí)立場不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有實時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時遇到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，常常熬夜，上課沒有精神。 其次，上課沒有積極參加課堂

15、，對于每一個問題沒有認真思索，以致思路不活躍，掌控的知識不詳細、不全面，不會舉一反三，思索問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的閱歷較少。 再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有規(guī)律性，文章顯得非常雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對很多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀技能仍有待提高。 最末，那么是我最大的弱點：馬虎?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，全部的科目都是這樣，做完試卷后沒有認真檢查，導(dǎo)致犯了很多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題肯定要認真，不能由于

16、題目簡約而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌控，是須要性的。 通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得勝利。 此致 敬禮！ 檢討人：* 20*年*月*日 同學(xué)檢討書500字反省自己不遵守紀律9 敬愛的老師： 您好！ 老師，今日我沒有打掃教室衛(wèi)生，是由于我忘卻了。由于我的記憶力的確不好，記憶力好的話，成果也就不會差了。諒解我“只長個子，不長記性”。歸根結(jié)底，還是由于我怕吃苦，怕受罪，結(jié)果成了班級的拖累。 諒解我，是我錯了，由于我太自我，太貪玩，從未把班級的事放在心上。

17、您可以懲處我，錯就是錯，錯就要受到相應(yīng)的懲處。昨天的懶散，今日的懊悔，事到如今不得不面對，千錯萬錯都是我的錯，懇請老師諒解我。由于我的錯，衛(wèi)生檢查不合格，由于我的錯，才讓你一肚子火?，F(xiàn)在我很慚愧，我很懊悔，盼望您能消消氣別記我的過。 以前的我的確老犯錯，現(xiàn)在是再一次犯錯，懲罰是應(yīng)當(dāng)?shù)?，罰我掃地一周，我無怨無悔，但要讓我寫一千字的檢討，那簡直是要我的命，打死我也寫不出來。由于我平常寫作文，也是東拼西湊才能沖關(guān)。打我一下也好，罵我一頓也好，為何要讓我寫一千字的檢討？ 勞動最光榮，但是今日掃地，我是自慚形穢。掃地不丟人，是由于老師您的懲處才覺得丟人。 老師，我向您保證，我再也不會犯這樣的錯誤了。我可

18、以騙我自己，但我不會騙老師您！ 沒有方法湊一千字，敬請您的諒解。 此致 敬禮！ 檢討人：* 20*年*月*日 同學(xué)檢討書500字反省自己不遵守紀律10 敬愛的老師： 您好！ 對不起，我犯的是一個嚴峻的原那么性的問題。我知道，我的老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀事項作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞辱為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事項，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。 對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請我的老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正大錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的大錯誤了，而且認識到了此次大錯誤嚴峻性。我知道我那天的確是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我應(yīng)當(dāng)多為別人著想，多忍讓，多饒恕她。我以誠摯的立場承認我的大錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)