心理活動(dòng)策劃方案(4篇)

1、第9頁共9頁心理活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)主題：關(guān)注自我放飛青春二、活動(dòng)宗旨：在學(xué)校中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強(qiáng)對我校學(xué)生的心理健康教育。三、活動(dòng)時(shí)間：_年_月9_月_日四、參與對象：德化三中全校學(xué)生五：活動(dòng)項(xiàng)目：活動(dòng)一：心理健康征文賽主題：我的青春我做主要求：1、1000字以內(nèi)手寫稿(統(tǒng)一用作文紙)或打印稿2、內(nèi)容健康、積極向上3、嚴(yán)禁抄襲參與方法：各班語文課代表統(tǒng)一收齊，于_月_日前上交學(xué)生處,每個(gè)班級至少選送一份(初

2、、高三除外)注：稿件須注明作者的真實(shí)姓名、班級、學(xué)號?；顒?dòng)二：心理漫畫大賽心理漫畫作品要求：1、統(tǒng)一規(guī)格：四開紙2、原創(chuàng)作品，作品題目自擬，力求突出所繪作品表達(dá)的核心意義。3、作品要集中體現(xiàn)學(xué)生成長過程中的心路歷程或心情片斷，以校園、家庭、社會生活為大背景，表達(dá)真情實(shí)感。主題明確，內(nèi)容完整，創(chuàng)意新穎，風(fēng)格獨(dú)特，富有情趣。4、形式要求：單幅或多格漫畫，黑白或彩色畫稿皆可，創(chuàng)作方式不限。5、參賽作品必須由參賽者原創(chuàng)。參與方法：各班宣傳委員統(tǒng)一收齊，于_月_日前上交學(xué)生處,每個(gè)班級至少選送一份(初、高三除外)注：稿件須注明作者的真實(shí)姓名、班級、學(xué)號。活動(dòng)三：心理健康知識宣傳板報(bào)比賽主題：關(guān)注自我放飛

3、青春參加對象：各個(gè)班級(初、高三除外)評比時(shí)間：_月_日活動(dòng)四：心理圖片展展覽時(shí)間：時(shí)間另行通知展覽地點(diǎn)：校門口宣傳欄活動(dòng)五：現(xiàn)場心理咨詢、測量時(shí)間：時(shí)間另行通知地點(diǎn)：校門口宣傳欄旁活動(dòng)六：心理影片放送時(shí)間：_月_日、_日中午_點(diǎn)地點(diǎn):電教樓_樓會議室結(jié)束工作：1、心理健康宣傳月成果展(屆時(shí)將獲獎(jiǎng)文章、漫畫、班級板報(bào)發(fā)布到校園網(wǎng)上)2、頒獎(jiǎng)活動(dòng)：征文賽、漫畫大賽、班級板報(bào)活動(dòng)將評選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。心理活動(dòng)策劃方案（二）一活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：1活動(dòng)場地：多媒體教室2活動(dòng)用品購買：獎(jiǎng)品(薯片，飲料)材料紙彩色紙片棒棒糖黑色中性筆，一次性紙杯3宣傳海報(bào)4心理圖片音樂PPT制作5微電影尋

4、找6場地由所有工作人員布置二活動(dòng)中：1活動(dòng)的介紹：本環(huán)節(jié)由主持人對心理健康部本次活動(dòng)的主題以及活動(dòng)的注意內(nèi)容進(jìn)行簡單的介紹。2互動(dòng)環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)協(xié)助尋找幸福感取之有道游戲分為_組，每組_人。參與者用布條蒙住眼睛，端著一碗水從前臺走向教室最后面，在同伴的聲音的指導(dǎo)下，杯子的水未灑出并最快到達(dá)者為勝。生命之重珍惜點(diǎn)滴幸福。每個(gè)人慎重考慮自己_個(gè)身份，然后不得已作出選擇，放棄_個(gè)，最后再放棄_個(gè)。在放棄直至只剩下_個(gè)身份。由主持人隨機(jī)選取或同學(xué)們踴躍發(fā)言，說出自己放棄的以及原因。并由這個(gè)游戲得到的感悟。活動(dòng)過程中，將會插入音樂以及幻燈片觀看。假如生命只有3天。珍惜點(diǎn)滴幸福活動(dòng)參與者沒人在紙上寫下“假如生

5、命只有3天，最想要做的事”再將紙片疊成飛機(jī)向講臺投擲，再由主持人及工作人員隨機(jī)抽取與大家分享。幸福是什么活動(dòng)開場前，每人分發(fā)一張小紙片。寫下對幸福的感受和認(rèn)識。結(jié)束時(shí)由工作人員收上來，選取有創(chuàng)意較好的，由主持人與大家分享。作為此次活動(dòng)的最后，并由工作人員向現(xiàn)場分發(fā)棒棒糖。微電影觀看尋找有關(guān)提升同學(xué)們幸福感的微電影兩部，一部備用。在活動(dòng)環(huán)節(jié)播放。三活動(dòng)后1各負(fù)責(zé)人將場地整理干凈。2活動(dòng)新聞稿活動(dòng)照片3活動(dòng)總結(jié)四活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算1中性筆10 x1、5=_元2薯片飲料4x4=_元2、5x4=_元3礦泉水10瓶_元4材料紙_元5彩色紙片_元6棒棒糖10 x0、5=_元7一次性紙杯_元總計(jì)：_元心理活動(dòng)策劃

6、方案（三）一、活動(dòng)前言心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和-諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：1、心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。2、心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大

7、學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強(qiáng)獨(dú)立性，積極主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。3、心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基矗培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基矗因此，為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)他們對心理的學(xué)認(rèn)識，特組織

8、一次“心靈飛翔”系列活動(dòng)作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激-情，對新奇刺激的大型活動(dòng)必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動(dòng)必能夠讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的宣傳效果,從而大家都得以大豐收。在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能夠在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能夠樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市常本次活動(dòng)的策劃通過了分析討論，極具性。況且本次活動(dòng)是將會成為特色的心理宣傳活動(dòng)、擁有極高的品牌文化，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會、溫州

9、廣播電臺、溫州都市報(bào)等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時(shí)必將能夠讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣!二、活動(dòng)介紹1、活動(dòng)總目的：大學(xué)生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。這期特殊節(jié)目旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的心理意識，提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識。使大學(xué)生真正做到知己、知彼，運(yùn)用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學(xué)生將心理知識的宣傳落到實(shí)處。通過這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里，并通過此次節(jié)目加強(qiáng)大學(xué)生的心理意識

10、，提高大學(xué)生的自我保護(hù)能力。2、活動(dòng)時(shí)間：_月_日_月_日3、活動(dòng)性質(zhì)：一次旨在提高大學(xué)生心理意識的公益活動(dòng)4、參加對象：全體溫學(xué)生(其它高校亦可參與)及相關(guān)教師5、宣傳方式：海報(bào)(包括商家的兼顧廣告)，廣播，傳單，溫州都市報(bào)等6、現(xiàn)場布置：待定7、活動(dòng)內(nèi)容：如下三、物資預(yù)算：待定四、細(xì)節(jié)問題1、會場秩序及氣氛(及時(shí)通知領(lǐng)掌人員，調(diào)動(dòng)會場氣氛)2、人員到場(及時(shí)通知各班長作好這方面工作)3、物品道具(工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保及時(shí)供應(yīng)及歸還)4、開場前要及時(shí)迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)5、結(jié)束時(shí)要及時(shí)歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)心理活動(dòng)策劃方案（四）一、活動(dòng)主題：心語心愿二、活動(dòng)背景：當(dāng)我們

11、離開家鄉(xiāng)，踏入河南師范大學(xué)的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學(xué)會照顧自己，更應(yīng)該學(xué)會照顧室友、朋友，同學(xué)然而向來在避風(fēng)港中長大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化，同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題：1、一些同學(xué)還處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道怎樣來安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和生活時(shí)間，有些盲目。2、個(gè)別同學(xué)性格內(nèi)向，集體活動(dòng)中會膽怯害羞，不愿意表現(xiàn)自己。3、很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者，對自己定位較高，面對天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。4、現(xiàn)階段，班里的同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班里其他同學(xué)交流較少。三、活動(dòng)目的：1、希望通過策劃舉辦此次活動(dòng)，讓同

12、學(xué)們敞開心扉，暢所欲言。2、希望借此機(jī)會，拉近同學(xué)之間距離，加深對彼此的了解。3、豐富同學(xué)業(yè)余生活，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能有所放松。四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：_年_月_日，田家炳609教室五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、將教室的桌椅擺成方形，便于大家交流。2、將需要的內(nèi)容提前寫到黑板上，便于活動(dòng)二的開展。3、將同學(xué)們的名都單獨(dú)寫到紙條上并放入一瓶子中，便于活動(dòng)三的開展。4、提前準(zhǔn)備精致的便利貼，在活動(dòng)五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中，便于活動(dòng)六“收集理想”的開展。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)品五個(gè)本九元，一本折紙一元，合計(jì)十元。七、活動(dòng)內(nèi)容：1、有心理委員做開場白，介紹本次活動(dòng)背景及目的。2、“我測我運(yùn)”：同學(xué)們根據(jù)黑板上的內(nèi)容，開始游戲測試，測試完之后，由指定人宣讀結(jié)果，測出你的人生命運(yùn)。3、“相識相知”：有指定人抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽兩張，再隨機(jī)抽取兩位同學(xué)，后兩位同學(xué)要說出對前兩位同學(xué)的了解，如果說不出來，由同學(xué)本人自我介紹，進(jìn)行五組。4、“我說我心