臨床實踐個人總結3篇

1、Word - 5 -臨床實踐個人總結3篇臨床實踐個人總結1這次，在學校的組織支配下我來到xx人民醫(yī)院外科為期一個月的實習，醫(yī)同學外科實習鑒定。充實而緊急的實習轉瞬間就結束了，這次經(jīng)受可謂收獲頗豐，使自己對醫(yī)學的熟悉有了質(zhì)的飛躍，下面就是對實習的個人鑒定。在進入icu前帶老師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護室有所了解，工作起來得心應手。特殊支配專科疾病學問講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有肯定的熟悉，有利于術后監(jiān)護。使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。在進入臨床實習后，我往往把

2、學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多，我極易把留意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的，手術后的病理生理睬發(fā)生很大轉變，我必需全面精確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮，方能精確把握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術對患者的影響，制定正確的處理措施。通過一個月的實習，使我對胸心外科術后監(jiān)護有所了解，基本把握監(jiān)護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和留意事項，并能獨自完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結等監(jiān)護技能。臨床實踐個人總結2都說“白衣天使”、“醫(yī)者父母心

3、”，這樣的榮譽稱號始終停留在人們對醫(yī)生的映像中。我作為一名臨床醫(yī)同學。接觸到醫(yī)學這一行之后，更加對這行布滿了敬重，也知道了自己肩上的責任重大，必需要懷有足夠的力量，才能更好地為病人解除病痛，為家屬排憂解難。為了學習到更多的醫(yī)學閱歷，學校支配我們到醫(yī)院進行實習，實習總共五個月，這五個月的實習里面，是對我們在學校學習只是的檢索、改進和豐富。雖然此次的實習時間并不長，但是很好地關心我學習到了學校里面學習不到的東西。在學校大體老師的數(shù)量有限，所以我們親自上手操作的機會并不多，因此詳細的實踐閱歷并不夠，所以進入醫(yī)院實習的時候，自然就特殊的珍惜。不過進入醫(yī)院，我們面對的都是活生生的人，不是我們在試驗室里面

4、面對的大體老師，是不容許消失任何的差錯的。所以我在剛剛進入實習崗位的時候，總是畏手畏腳，可怕自己給病人看病的時候，消失了任何的不當心問題。好在我遇到的幾位的帶教老師非常的好，不僅非常的照看我，教導我的工作，還特殊叮囑學長學姐教我。由于我是五年制的醫(yī)同學，所以相對于其它的碩士、討論生的醫(yī)同學，我的醫(yī)學治病力量相對于他們有很大的欠缺，所以開頭一般很少會讓我們這群五年制醫(yī)同學獨自管床，不過我的帶教老師很好，讓一個學長帶我管了一個病床。不過剛剛進入臨床醫(yī)生這一個崗位的時候，我連一個病例都不怎么會寫，都是借學長學姐的病例檔案來仿照，依據(jù)他們的來寫。在實習的這幾個月，我輪了好幾個科室，婦產(chǎn)科、內(nèi)科、外科、

5、呼吸科、急診科這幾個大科室。其中最勞碌的科室就是急癥科，不過也是讓我學習到的東西特殊的多的一個科室。一般接受病人都會先支配在我們科室，然后進行轉科。所以急診科永久處于勞碌的狀態(tài)，病床永久都不夠等等。我在急癥科實習的時候，可以說是遇到了各種各樣的病癥，燒傷、骨折、潰瘍等等所以這樣的一個急診狀態(tài)，非常地熬煉了我臨危不亂的一個心理狀態(tài)，再就是遇到各種病狀，我都要學會細致為病人處理，任何病都要給病人做好詢問，了解病人的一些癥狀，這樣可以關心我們在最短時間內(nèi)做出推斷。這次的實習，我覺得我是處于收獲滿滿的狀態(tài)，也給我供應了肯定的信念，能夠面對以后的各種病癥!臨床實踐個人總結3臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的

6、應用科學專業(yè)。它致力于培育具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級特地人才。在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎學問，系統(tǒng)地把握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。同時，在不滿意于學好理論課的同時也注意于對各種相關醫(yī)學學問的學習。同時我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參與各種活動，這不但充實了自己，也培育了自己多方面的技能。我對學問、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成果上始終都得到確定。，以及助學金。更重要的是，在“團結，勤奮，求實，創(chuàng)新”的校訓下，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點

7、。嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培育成為具有較高綜合素養(yǎng)的醫(yī)學畢業(yè)生。我敬重老師，團結同學，以“熱忱、求實、盡職”的作風，樂觀完成學校和班級的各項任務，樂觀向醫(yī)院的醫(yī)生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地汲取醫(yī)學學問為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力進展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。身為同學的我在修好學業(yè)的同時也注意于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮，抓住每一個機會，熬煉自己。高校五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀同學共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、和善、正直;蘇州高校醫(yī)學院培育了我實事求是、開拓進取的作風。我喜愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)同學的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學，喜愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益