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文檔簡介
1、關于串并聯(lián)電路中電流規(guī)律第1頁,共11頁,2022年,5月20日,17點2分,星期四探究一 :串聯(lián)電路中電流的規(guī)律提出問題 串聯(lián)電路中各點的電流 之間有什么關系?猜想與假設第2頁,共11頁,2022年,5月20日,17點2分,星期四設計實驗邊討論邊合作設計學具交流內(nèi)容: 1. 所用實驗器材設計方案包括 2. 所設計的實驗電路圖 3. 簡述實驗步驟第3頁,共11頁,2022年,5月20日,17點2分,星期四分析和論證交流內(nèi)容: 1. 測量結果說明了什么? 2. 能得出什么結論?結論:串聯(lián)電路中各點的電流都相等交流內(nèi)容:1. 把測量數(shù)據(jù)記在自己的表格中 2. 把操作中出現(xiàn)的問題扼要地寫下來進行實驗
2、注意: 1. 連接電路時開關應處在打開的狀態(tài) 2. 連入電流表時不要連錯第4頁,共11頁,2022年,5月20日,17點2分,星期四 交流內(nèi)容: 1.操作中有沒有什么失誤? 2.測量結果如果不正確,其原因是什么? 評 估第5頁,共11頁,2022年,5月20日,17點2分,星期四反饋練習:生日彩燈上串聯(lián)這20個小燈泡,若電源插頭處電流為100毫安,那么通過每個小燈泡的電流為_安。第6頁,共11頁,2022年,5月20日,17點2分,星期四交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流提出問題猜想與假設設計實驗進行實驗分析論證評 估探究環(huán)節(jié)第7頁,共11頁,2022年,5月20
3、日,17點2分,星期四提出問題 并聯(lián)電路中干路的 電流和各支路 的電流 之間有什么關系?探究二 :并聯(lián)電路中電流的規(guī)律猜想與假設組內(nèi)交流:1.將自己的猜想填寫在書中2.并在組內(nèi)交流自己的猜想及猜想的道理設計實驗組內(nèi)交流: 1. 所用實驗器材、 2. 所設計的實驗電路圖、 3. 簡述實驗步驟。自己的設計方案包括:第8頁,共11頁,2022年,5月20日,17點2分,星期四分析和論證組內(nèi)交流: 1. 測量結果說明了什么?2. 能得出什么結論?組內(nèi)交流:1. 把測量數(shù)據(jù)記在自己的表格中2. 把操作中出現(xiàn)的問題扼要地寫下來進行實驗全班交流: 1.猜想及猜想的道理 2.自己的設計方案 3.實驗所得結論與猜想是否一致? 如果不一致,其原因是什么?結論:并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路中電流之和第9頁,共11頁,2022年,5月20日,17點2分,星期四交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流提出問題猜想與假設設計實驗進行實驗分析論證評 估探究環(huán)節(jié)組內(nèi)和大組交流第10頁,共11頁,202
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