走進(jìn)心理健康的殿堂演示文稿

1、走進(jìn)心理健康的殿堂演示文稿第一頁，共二十九頁。優(yōu)選走進(jìn)心理健康的殿堂第二頁，共二十九頁。本章要點一、科學(xué)心理學(xué)與民俗心理學(xué)二、健康與心理健康第三頁，共二十九頁。4一、什么是科學(xué)心理學(xué) 民俗心理學(xué)與科學(xué)心理學(xué)的區(qū)別 心理學(xué)家是些什么樣的人第四頁，共二十九頁。民俗心理學(xué)什么是心理學(xué)？算命？相面？占星術(shù)？分析夢？琢磨人？第五頁，共二十九頁?？茖W(xué)心理學(xué)心理學(xué)是闡釋心靈的學(xué)問心理學(xué)是研究行為的科學(xué)心理學(xué)是系統(tǒng)地研究心理過程和行為的科學(xué)心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)第六頁，共二十九頁。科學(xué)心理學(xué)主要研究的問題1、心理過程分析心理現(xiàn)象的時間進(jìn)程（智力發(fā)展的時間規(guī)律）2、心理結(jié)構(gòu)揭示心理現(xiàn)象之間的聯(lián)系（自

2、卑現(xiàn)象與心理缺陷或家庭結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系3、心理的腦機制探討心理現(xiàn)象與腦的關(guān)系（智力的遺傳因素）4、心理現(xiàn)象的發(fā)生與發(fā)展自卑心理現(xiàn)象的產(chǎn)生與發(fā)展5、心理與環(huán)境文化心理南方vs北方第七頁，共二十九頁?？茖W(xué)心理學(xué)與民俗心理學(xué)的區(qū)別科學(xué)心理學(xué)有學(xué)科繼承性科學(xué)心理學(xué)有一定的研究范式科學(xué)心理學(xué)講究科學(xué)方法第八頁，共二十九頁。日常生活中的偽心理學(xué)算命先生（心理暗示、自我內(nèi)心期待）第九頁，共二十九頁。日常生活中的偽心理學(xué)手相學(xué)第十頁，共二十九頁。日常生活中的偽心理學(xué)占星術(shù)第十一頁，共二十九頁。占星術(shù)利用的三種心理效應(yīng)巴納姆效應(yīng)正例謬誤效應(yīng)俄狄浦斯效應(yīng)第十二頁，共二十九頁。13二、健康與心理健康 健康與心理健康的

3、標(biāo)準(zhǔn) 心理疾病的演變過程 心理疾病的鑒別方法第十三頁，共二十九頁。健康的定義 健康不僅僅是指沒有疾病，而且也指身體上、心理上和社會上的完好狀態(tài)。衡量一個人是否健康，不僅要看生理上的狀態(tài)，而且要從心理、社會、行為上進(jìn)行綜合分析。 第十四頁，共二十九頁。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)1智力正常2情緒健康3意志健全4人格完整5自我評價正確6人際關(guān)系和諧7社會適應(yīng)正常8心理行為符合年齡階段第十五頁，共二十九頁。你怎么看？ 兩個大學(xué)生談戀愛，約好晚上7點看電影，女孩如期趕到電影院門口，等了將近半小時，男孩才出現(xiàn)，并道歉說“非常抱歉，剛剛?cè)ヒ娏宋业男睦碜稍儙?，耽誤了，對不起” 試問，這個女同學(xué)還愿意跟男同學(xué)繼續(xù)交往嗎？第

4、十六頁，共二十九頁。學(xué)校心理中心師資簡介： 陳晶老師，女，副教授，心理健康教育與咨詢中心主任，從事學(xué)生心理健康與咨詢工作近十年，有非常好 的親和力，擁有經(jīng)驗豐富的咨詢經(jīng)驗。主要擅長：戀愛心理問題、人際關(guān)系問題、自我意識以及發(fā)展心 理問題和職業(yè)生涯規(guī)劃等 第十七頁，共二十九頁。 何春來，男，心理學(xué)碩士，一直以來從事學(xué)生心理健康與咨詢工作，工作經(jīng)驗豐富，咨詢功底扎實，深得學(xué)生好評，主要擅長：學(xué)習(xí)心理問題、心理問題診斷與人際關(guān)系問題等。 第十八頁，共二十九頁。 黃艷蘋，男，心理健康教育與咨詢中心副主任，心理學(xué)碩士，大學(xué)城校區(qū)心理協(xié)會指導(dǎo)老師，有著豐富的心理學(xué)理論基礎(chǔ)，咨詢技巧嫻熟、咨詢經(jīng)驗豐富，主要

5、擅長：學(xué)習(xí)心理問題調(diào)適、大學(xué)生適應(yīng)問題、生涯規(guī)劃與設(shè)計、心理測試與統(tǒng)計等。 第十九頁，共二十九頁。 陳音，女，心理學(xué)碩士，從事心理咨詢工作以來得到了學(xué)生的認(rèn)可，深得學(xué)生喜愛，已為多名學(xué)生排憂解難，主要擅長：學(xué)生人際關(guān)系問題、情緒控制以及各種心理障礙的診斷等等。 第二十頁，共二十九頁。 閻媛，女，畢業(yè)于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，心理學(xué)碩士，擁有國家心理咨詢師二級證書，主要擅長：團體咨詢、學(xué)業(yè)問題、情緒障礙及各種心理障礙的鑒別與診斷 第二十一頁，共二十九頁。 姜敏敏老師，女，心理學(xué)博士，為人熱情，富有愛心和耐心，衷心希望能幫到有需要的同學(xué)。主要擅長認(rèn)知心理學(xué)研究及大學(xué)生常見心理問題咨詢第二十二頁，共二十九頁。心理問題的產(chǎn)生應(yīng)用原有的經(jīng)驗解決當(dāng)前遇到的問題的時候引起的情緒困擾，引起的認(rèn)知思考 心理問題并不可怕，可怕的是無知對待心理問題。第一、隱瞞。第二、拒絕別人幫助 第二十三頁，共二十九頁。心理問題的發(fā)展演變一般心理問題嚴(yán)重心理問題 神經(jīng)癥 精神疾病第二十四頁，共二十九頁。精神疾病的后果擾亂秩序出現(xiàn)傷害他人或傷害自己的行為第二十五頁，共二十九頁。如何鑒別心理疾病一般心理問題：小石頭小漣漪嚴(yán)重心理問題：大石頭大漣漪神經(jīng)癥：小石頭大漣漪精神疾病：無石頭大漣漪第二十六頁，共二十九頁。一般心理問題（考前焦慮） 近期發(fā)生 由現(xiàn)實問題引起 持續(xù)時間短 社會功能完整第二十七頁，共二十九頁。嚴(yán)重心理問題