北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊-第六課-調(diào)查“生活垃圾”-(公開課課件)

1、調(diào)查“生活垃圾”北師大版五年級上冊第一單元第六節(jié) 小數(shù)除法調(diào)查“生活垃圾”北師大版五年級上冊第一單元第六節(jié)激趣導(dǎo)入生活中垃圾隨著我國人民生活水平的迅速提高，生活過程中產(chǎn)生的垃圾廢物迅速增加 ，由此而來的環(huán)境污染問題引起大家的廣泛關(guān)注。生活中產(chǎn)生了多少垃圾呢？看看下面的調(diào)查吧！生活垃圾是指在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動中產(chǎn)生的固體廢物。激趣導(dǎo)入生活中垃圾隨著我國人民生活水平的迅速提高，生活過程中新課學(xué)習(xí)調(diào)查“生活垃圾”五一班調(diào)查匯報一個人4周可產(chǎn)生30.8kg生活垃圾 。五二班調(diào)查匯報這個小區(qū)周一到周五共產(chǎn)生生活垃圾約3.5噸，周末每天可產(chǎn)生生活垃圾約1.3噸。根據(jù)上面的信息，你能提出

2、什么數(shù)學(xué)問題？新課學(xué)習(xí)調(diào)查“生活垃圾”五一班調(diào)查匯報一個人4周可產(chǎn)生30.新課學(xué)習(xí)一個人平均每天產(chǎn)生多少生活垃圾？與平時相比這個小區(qū)周末每天要多處理多少噸生活垃圾？大家能解答笑笑和淘氣的問題嗎？新課學(xué)習(xí)一個人平均每天產(chǎn)生多少生活垃圾？與平時相比這個小區(qū)周新課學(xué)習(xí)分小組討論解答一個人平均每天產(chǎn)生多少生活垃圾？可以先算4周一共有多少天，再用四周一共產(chǎn)生的垃圾數(shù)除以天數(shù)就求出來了。也可以先算每周產(chǎn)生多少生活垃圾，再用每周產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)除以7天就求出來了。 30.8（47）30.8 281.1（千克） 30.84 77.7 71.1（千克）答：一個人平均每天產(chǎn)生1.1千克生活垃圾。新課學(xué)習(xí)分小組討論

3、解答一個人平均每天產(chǎn)生多少生活垃圾？可以先新課學(xué)習(xí)分小組討論解答：與平時相比這個小區(qū)周末每天要多處理多少噸生活垃圾？可以先算出周一到周五平均每天產(chǎn)生生活垃圾多少噸，再用周末每天產(chǎn)生生活垃圾數(shù)減去周一到周五平均每天產(chǎn)生生活垃圾數(shù)就求出來了。 1.3-3.551.3-0.70.6（噸）答：與平時相比這個小區(qū)周末每天要多處理0.6噸生活垃圾。 3.550.7（噸）1.3-0.70.6（噸）新課學(xué)習(xí)分小組討論解答：與平時相比這個小區(qū)周末每天要多處理多新課學(xué)習(xí)觀察下面三個式子的計算，小組內(nèi)討論交流：小數(shù)混合運算怎樣做？ 30.8（47）30.8 281.1（千克） 30.84 77.7 71.1（千克）

4、 1.3-3.55 1.3 0. 70.6（噸）小數(shù)混合運算的順序與整數(shù)混合運算的順序一樣,只有一級運算時，按從左到右的順序計算；有兩級運算時，先乘除，后加減；有括號時，先算括號里的，再算括號外面的。新課學(xué)習(xí)觀察下面三個式子的計算，小組內(nèi)討論交流：小數(shù)混合運算試一試，小組內(nèi)討論完成計算，比比哪個小組先做完。你會了嗎？ 新課學(xué)習(xí)（16.82.1）0.718.90.7270.96（5.40.9）0.9660.16試一試，小組內(nèi)討論完成計算，比比哪個小組先做完。你會了嗎？ 甲乙兩人共同完成380個零件的加工任務(wù)，已知二人合作一天可以生產(chǎn)60個零件，現(xiàn)在兩人先合作4天后，由乙接著做4天全部完成任務(wù)，乙

5、每天生產(chǎn)零件多少個？新課學(xué)習(xí) （380-604）4（380-240）4140 435（個）答：乙每天生產(chǎn)零件35個.甲乙兩人共同完成380個零件的加工任務(wù)，已知二人合作一天可以這個余數(shù)“20”是多少呢？新課學(xué)習(xí)余數(shù)是多少？小組內(nèi)交流。7.70.25 7.700.2530 7 520 是20吧？ 不對，被除數(shù)才是7.7，余數(shù)怎么會就是20呢？比被除數(shù)都大了。這個余數(shù)“20”是多少呢？新課學(xué)習(xí)余數(shù)是多少？小組內(nèi)交流。7這個余數(shù)“20”是0.2。新課學(xué)習(xí)余數(shù)是多少？7.70.25 7.700.2530 7 520 余數(shù)的小數(shù)點與被除數(shù)原來的小數(shù)點對齊根據(jù)被除數(shù)等于商乘除數(shù)加上余數(shù)，我來驗證一下：30

6、0.25+0.27.7。余數(shù)的小數(shù)點就是應(yīng)該與被除數(shù)原來的小數(shù)點對齊。這個余數(shù)“20”是0.2。新課學(xué)習(xí)余數(shù)是多少？7.70.2新課學(xué)習(xí)余數(shù)是多少？這個余數(shù)“18”表示0.18。5.2 80.0313222 1178 17.1 70517 0 1 700.034這個余數(shù)“170”表示0.17。新課學(xué)習(xí)余數(shù)是多少？這個余數(shù)“18”表示0.18。5.2 8課堂練習(xí)1、小數(shù)混合計算與（ ）計算順序一樣，有括號要先算（ ），然后算（ ），最后算（ ）。2、在計算2.1 -5.8（3.2+1.4）時，要先算（ ）法，再算（ ），最后算（ ）。3、計算0.3751.5，算到商是0.2時，還余“75”，“7

7、5”在這里是表示（ ）。4、 被除數(shù)擴大11倍，除數(shù)不變，商（ ）；除數(shù)擴大5倍，被除數(shù)不變，商（ ）。 同桌比一比：誰的填得快。整數(shù)混合運算括號內(nèi)面的乘除法加減法加除法減法0.075擴大11倍縮小5倍課堂練習(xí)1、小數(shù)混合計算與（ 課堂練習(xí)計算下面各題，比一比誰先完成。二、 3.2（1.5+2.5）1.6 7.28+3.22.5 21.360.8-12.9 0.12 4.80.12 3.2 41.612.81.687.28 +1.288.5626.7-12.913.80.5760.124.8課堂練習(xí)計算下面各題，比一比誰先完成。二、 3.2（課堂練習(xí)6公頃松柏林4周分泌殺菌素5.04噸，平均1公頃松柏林每周分泌殺菌素多少噸？ 5.04 640.8440.17（噸）三、答：平均1公頃松柏林每周分泌殺菌素0.17噸。 課堂練習(xí)6公頃松柏林4周分泌殺菌素5.04噸，平均1公頃松柏一臺碾米機要碾米10.6噸，前3小時每小時碾米1.2噸，剩下的3.5小時碾完，每小時要碾米多少噸？四、答：每小時要碾米2噸.課堂練習(xí)（10.6-1.2 3）3.5（10.6-3.6）3.57 3.52（噸）一臺碾米機要碾米10.6噸，前3小時每小時碾米1.2噸，剩下課堂總結(jié)1、小數(shù)混合運算的順序與整數(shù)混合運算的順序一樣。2、余數(shù)的小數(shù)點與被除數(shù)原來的小數(shù)點對齊。課堂總結(jié)1、小