寫(xiě)一封感恩老師的信六年級(jí)作文

1、第8頁(yè) 共8頁(yè)寫(xiě)一封感恩老師的信六年級(jí)作文寫(xiě)一封感恩老師的信六年級(jí)作文1親愛(ài)的班主任老師：您好。我是您的新學(xué)生張丹妮。在接下來(lái)的初中三年里，您要輔導(dǎo)我們這些剛剛懂事的孩子們升入高中。也許接下來(lái)的日子里我們會(huì)讓您生氣，讓您絕望，但請(qǐng)您原諒我們，能給我們一次時(shí)機(jī)。因?yàn)槲覀兌贾皇且粋€(gè)個(gè)淘氣的孩子，還希望向家長(zhǎng)撒嬌的孩子。請(qǐng)您再多給我們一些耐心與時(shí)間，讓我們都貼近彼此的心，做無(wú)話不談的好朋友?；貞浧鹦W(xué)的光陰，那真是快樂(lè)又短暫。親愛(ài)的老師，希望您也可以像我們的小學(xué)老師那樣給我們帶來(lái)快樂(lè)與理解。課外的知識(shí)天地?zé)o窮廣闊，而課內(nèi)的知識(shí)已經(jīng)滿足不了我們的求知欲。老師，假如可以，就請(qǐng)您在上課的時(shí)候多對(duì)我們講一些

2、相關(guān)的知識(shí)，那樣我們的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)高很多的。我的小學(xué)班主任在講課的時(shí)候就常給我們講課外的知識(shí)，所有的同學(xué)都說(shuō)寧可“三月不吃肉也不要少聽(tīng)一節(jié)班主任的課”。在各種各樣的故事里，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，我們也在故事中品味人生百態(tài)，增加我們的閱歷。老師，能不能在班會(huì)上為我們講講發(fā)生在生活與社會(huì)上的事，讓我們可以認(rèn)識(shí)一下我們生活的環(huán)境。老師，我相信您一定會(huì)讓我們快樂(lè)地度過(guò)初中三年的。祝您:工作順利寫(xiě)一封感恩老師的信六年級(jí)作文2尊敬的老師:您好!我如今要說(shuō)出我對(duì)老師您的希望與要求，希望您不要介意。首先，您的知識(shí)必需淵博，學(xué)生們提出的問(wèn)題，您要能答復(fù)的出;接著就是教育學(xué)生的方法，對(duì)待淘氣搗亂的學(xué)生，盡量不要體罰，要

3、多引導(dǎo)與管教。在引導(dǎo)或管教的時(shí)侯，不能傷害到學(xué)生的自尊心，以免讓學(xué)生的心里留下不好的陰影。然后是涉及到的是您的品行，老師您要以身作那么，不能出而反而?！把员匦?，行必果。”這是老師您一定做到的;最后就是傳授知識(shí)的方法了:比方說(shuō)上課時(shí)，要讓學(xué)生們對(duì)，這門功課感興趣，不要強(qiáng)求，也不要一味的講下去，和學(xué)生們做幾個(gè)有益的戲，這樣既讓學(xué)生們學(xué)到了知識(shí)，又可讓學(xué)生們放松一下，調(diào)節(jié)一下自己的心情，不是很好嗎?還有，學(xué)生們向老師打招呼，老師可不能裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)哦!敬禮!寫(xiě)一封感恩老師的信六年級(jí)作文3親愛(ài)的楊老師：您好!自從您長(zhǎng)發(fā)飄飄地走進(jìn)我們的教室，您擔(dān)任我們的班主任已經(jīng)快兩年了。那年的9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天，我們

4、并沒(méi)有見(jiàn)到您，因?yàn)槟鷦倓傋鐾昙谞钕偈中g(shù)還在醫(yī)院觀察。半個(gè)月后，您出現(xiàn)了，臉上始終掛著和藹的笑容，嗓子還有點(diǎn)消沉，但精神很好。您告訴我們雖然您還沒(méi)有給我們上過(guò)課，但您已經(jīng)認(rèn)識(shí)我們了，因?yàn)樵趬?mèng)中您已經(jīng)一一記住了我們的小臉蛋，初次見(jiàn)面，您的幽默讓我印象深入。幽默幽默的您，總能讓課堂充滿了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們爭(zhēng)著搶答，您的鼓勵(lì)和肯定更大大激發(fā)了我們每位同學(xué)的積極性。手術(shù)才沒(méi)多久，您本應(yīng)多休息，可是每天中午您放棄了自己的休息時(shí)間，要么找淘氣搗蛋的男生談話，要么給語(yǔ)文根底知識(shí)薄弱的同學(xué)補(bǔ)課，要么跟著我們一起參加體育活動(dòng)，負(fù)責(zé)起我們的平安管理工作。您始終把我們把工作放在了首位，從早到晚，您的心里眼里時(shí)時(shí)刻刻都安

5、放著我們49位同學(xué)的身影。楊老師，昨晚您又工作到了幾點(diǎn)?昨天剛交上的作文，今天就已經(jīng)全部批完發(fā)下，而且每位同學(xué)的作文本上都有您詳盡的修改意見(jiàn)和評(píng)語(yǔ)。我仿佛看到暖暖的臺(tái)燈下，您正在修改著我們的習(xí)作，不時(shí)地在作文本上劃上幾道，寫(xiě)上幾句?？吹骄实恼Z(yǔ)句您露出了欣慰的笑容，而看到書(shū)寫(xiě)潦草、內(nèi)容混亂的作文時(shí)您又緊鎖眉頭，發(fā)出幾聲嘆息。楊老師，夜已深，您要早點(diǎn)休息，要照顧好自己的身體。165厘米的身高卻只有97斤，我知道您很瘦，但當(dāng)您帶著我們?nèi)幉萍拣^體驗(yàn)，從相關(guān)儀器上看到您的體重時(shí)我還是嚇了一跳?？傆胁俨煌晷牡哪趺磿?huì)胖起來(lái)呢!最近您身體一直不好，但還是一心撲在教學(xué)上，繁忙到都沒(méi)有時(shí)間去看病。您告訴

6、我們您的心臟最近有些不聽(tīng)話，一直跳得非?？?。后來(lái)您通過(guò)心臟24小時(shí)監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)一天中您異常的心臟跳動(dòng)竟然到達(dá)1萬(wàn)屢次。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽后，我媽媽都為您心疼，說(shuō)您太負(fù)責(zé)，太敬業(yè)了。多位家長(zhǎng)和我媽媽一樣，勸您盡早去看病，但您卻說(shuō)我們已經(jīng)五年級(jí)了，非常關(guān)鍵。假如班主任生病住院，會(huì)影響我們的成績(jī)，影響班級(jí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。就這樣，您一直撐著、挨著。前天中午，同學(xué)們正在看書(shū)，我無(wú)意中抬頭，看到您正皺著眉頭在喝中藥。記得您曾說(shuō)過(guò)先吃藥壓一壓，假如實(shí)在不行了，再去醫(yī)院?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”有多少人用這句話來(lái)贊頌老師?？墒菞罾蠋煟也幌Ｍ谴盒Q，也不希望您是蠟燭，春蠶和蠟燭都以自己的犧牲為代價(jià)

7、為別人帶來(lái)福祉，這太悲壯了。我希望您是我們永遠(yuǎn)年輕幽默的、充滿活力的楊老師。所以，有幾句話我如鯁在喉，不得不說(shuō)：楊老師，我希望您多照顧自己一點(diǎn)，多為自己考慮一些。我們是小雛鷹，總有展翅飛離的那一天，而您在為我們的成績(jī)欣慰的同時(shí)，更要愛(ài)惜自己的身體。作為班級(jí)的班干部，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守各項(xiàng)制度，并且我會(huì)和其他班委一起管理好自己的班級(jí)，催促同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓您可以少操點(diǎn)心。感謝您，在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上的指引;感謝您，讓我明白老師的愛(ài)可以廣博到何種程度。感謝您，對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，對(duì)我的細(xì)雨潤(rùn)物，我將永遠(yuǎn)牢記在心。祝：身體安康，闔家幸福!寫(xiě)一封感恩老師的信六年級(jí)作文4親愛(ài)的老師：好

8、久不見(jiàn)，還好吧?給你這封久違的信，是想要給你談?wù)勎业那敢狻＝裉焐狭艘还?jié)課，課上提到了空想社會(huì)的三大代表，我深感還是記得這個(gè)三字吧，可是詳細(xì)的人卻只記得一個(gè)歐文了，oh mygod.把如今的窘狀和以前的從善如流比擬了一下，退化就這樣顯而易見(jiàn)了。如今回想起來(lái)，初中的時(shí)候在你的催促加自己的興趣的推動(dòng)下，歷史的迂回前進(jìn)就在眼前那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地展開(kāi)，那時(shí)候自我感覺(jué)良好，總覺(jué)得這些東西已經(jīng)深深地刻在了腦中，永遠(yuǎn)也不能忘卻。結(jié)果卻是這樣的不同。也許這就是時(shí)間的作用吧，讓人可以輕而易舉地把曾經(jīng)放在心底的東西抹去，只留下一點(diǎn)痕跡。也許這不只關(guān)時(shí)間的事，還有人為的因素存在，那就是墮落吧。有時(shí)覺(jué)得分開(kāi)了曾經(jīng)難得松口氣

9、的中學(xué)，當(dāng)時(shí)間一大把一大把的歸我們時(shí)，不知所措地濫用，也許就造成了墮落的天堂吧。于是，那些曾經(jīng)屬于自己的東西一一分開(kāi)了我們，在不知不覺(jué)當(dāng)中，人可能就變得一無(wú)所有。就在今天，終于讓我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)致命的錯(cuò)誤，是應(yīng)該像老師說(shuō)過(guò)的那樣知錯(cuò)就改吧，以歷史為鏡?理論上是這樣說(shuō)的，可是做起來(lái)卻沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。也許應(yīng)該像你有時(shí)逼我們背歷史時(shí)候做的那樣，給自己多一堆緊迫感。然后背出某場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的詳細(xì)時(shí)間和地點(diǎn)感謝老師聽(tīng)我說(shuō)了這些閑話，相信歷史是曲折前進(jìn)的。愿你天天開(kāi)心/寫(xiě)一封感恩老師的信六年級(jí)作文5親愛(ài)的韓老師：您好!您還記得您教過(guò)我們一首歌嗎?歌詞中有一句：“假如帶上紅領(lǐng)巾，再來(lái)找老師看看!”如今，該是我履行諾言的時(shí)刻了!我想讓您看看，我已經(jīng)帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我已經(jīng)茁壯地在成長(zhǎng)。還記得我那次尿床的事情嗎?您不怕臟、不怕累，一邊微笑著撫慰我別難過(guò)，一邊幫我拾掇干凈。結(jié)果，你剛忙完，我又一次尿了床，您哭笑不得，只好再一次耐心地幫我拾掇干凈，如今我對(duì)您說(shuō)一聲“對(duì)不起!”，道一聲“謝謝!”平時(shí)，我們?cè)谕嫠?，您卻在一旁看護(hù)著我們，從來(lái)不休息。有時(shí)，我們邀您陪我們一起嬉戲，有時(shí)，小朋友摔倒了，你就會(huì)像媽媽似的把他扶起來(lái)，摟在懷里，唱著小調(diào)，哼著小曲，一直要把哄得不哭了，才能長(zhǎng)舒一口氣。如此日復(fù)一日，年復(fù)一年，