就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座策劃書

1、第 就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座策劃書就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座策劃書1 前言： 勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想、優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維、高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，_大學_學院舉辦關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識的講座。一活動目的：本活動是在當今社會大學畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)壓力逐年增大的情況下，專項針對于此辦的特色活動，以切實培養(yǎng)學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識，樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識為出發(fā)點，提高本院不同專業(yè)學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心，幫助和指導大學生找到或創(chuàng)建一片屬于自己的天地。二活動

2、意義：通過這樣的現場指導和解釋一方面指導大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學生敲響認真學習，提高自身修養(yǎng)及文化知識，以在他們畢業(yè)的時候，擁有較強的競爭力。三活動內容:本院有數學，化學，信息與計算機科學，物理四個專業(yè)，本次講座將邀請老師或者相關企事業(yè)單位人員，來為同學們講解和分析近年來大學生就業(yè)面臨的問題，以及各專業(yè)就業(yè)方向，面試技巧，簡歷制作等方面知識。四活動主題：陽光伴我行系列活動五主辦單位：_大學_學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)部六活動對象:_大學_學院在校生(主要面向大四學生)七活動時間：待定八活動地點：待定九領導嘉賓：屆時我們將邀請_老師及本院領導和學生會全體執(zhí)委。十活動具體流程：1由主持人介紹主講

3、人及前來的領導及嘉賓。2主持人邀請主講人開始講解，講座進入主題。3主講人宣布進入自由提問環(huán)節(jié)，主持人、主講人和同學之間進行交流和釋疑。4由主持人宣布講座結束及感謝主講人及嘉賓。十一活動分工：負責人：某某活動策劃:某某現場布置：就業(yè)創(chuàng)業(yè)部、科技部、紀檢部、文藝部全體干事主持人：待定現場秩序維護：紀檢部迎賓：禮儀隊現場攝影：科技部宣傳：宣傳部十二經費預算：項目：礦泉水（10_1.5元=15元）就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座策劃書2 一、活動背景 在市場經濟日趨成熟和完善的今天，就業(yè)、創(chuàng)業(yè)已經成為當代大學生共同面臨的嚴峻問題。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關系到后備人才資源的儲備。為了給目前還不太了解就業(yè)方向和任職要求

4、的同學提供就業(yè)知識，或者給現在已有創(chuàng)業(yè)想法的同學提供更好的創(chuàng)業(yè)理念，數學科學學院此次舉辦關于就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識的講座。二、活動目的及意義隨著大學畢業(yè)生的增多，各個企業(yè)對人才選拔的要求逐年增高，作為大學應屆畢業(yè)生如何在嚴峻的就業(yè)條件下找到收入適宜的工作已經成為一個熱門話題，所以我們舉辦此次活動，就有關大學生應如何在嚴峻的環(huán)境下就業(yè)或創(chuàng)業(yè)進行現場的講解和釋疑，幫助和指導大學生找到或創(chuàng)建一片屬于自己的天地。通過這樣的現場指導和解釋一方面指導大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學生敲響認真學習，提高自身修養(yǎng)及文化知識，以在他們畢業(yè)的時候，擁有較強的競爭力三、活動總體流程1、確定計劃。首先由幾個負責人聚在

5、一起商討出一個完善的活動方案，要對活動的每一個環(huán)節(jié)做好討論，列出活動的每個流程，協(xié)調好活動人員，對每個任務進行合理分工。2、活動宣傳。有了活動計劃之后，先要進行活動的宣傳。我們要對活動進行全面的宣傳，爭取讓最多的人關注、了解我們的活動，讓活動的覆蓋面更廣。3、活動當天。所有人員按照計劃的分工，各就其職，有序開展活動，此時負責人要根據實際情況進行協(xié)調，保證不出差錯。4、后期總結?；顒咏Y束后，各個參與活動的人員要總結活動中暴露出來的問題，并進行匯總，為下次的活動積累經驗。四、活動的主題、主講人及時間地點活動主題：就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向就業(yè)創(chuàng)業(yè)必備技能主講人：活動時間：20_年10月18號（星期二）下午3：4

6、0活動地點：綜合二號教學樓五、活動宣傳在活動舉辦的前兩天展開就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座的宣傳工作，具體的安排如下所示：1、噴繪宣傳：做一個顯眼的噴繪，提前兩天張貼在福佳體育場靠近六舍小廣場的鐵絲網上，讓大家了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座的活動。2、條幅宣傳：我們還準備了一個條幅，張掛在西山一條街三岔路口的地方，讓更多的人能看見這個消息。3、走寢宣傳：我們還會進入新生寢室走寢宣傳，讓新生充分了解到我們講座的目的意義及內容，充分調動他們的積極性。4、宣傳單宣傳：早上提前將座椅搬到西山一條街，并按照課表安排人員的值班時間。分配好傳單，在發(fā)傳單前，先對干事進行培訓，并親自示范，盡量選擇表達能力強的干事們手持宣傳單在路邊主動向大一

7、新生介紹講座情況。六、活動準備1、前期講座嘉賓的聯(lián)絡：由兩名副部尋找合適的講座嘉賓，獲得其聯(lián)系方式，先與其進行電話溝通，確定講座內容，然后根據嘉賓的時間安排和學校學生的課程時間確定講座的具體時間。2、出詳細的宣傳所需資料與當天活動所需的全部物品，依次進行購買與借用。宣傳品：噴繪，條幅，宣傳單。3、活動當天的人員安排。由于活動當天的事務較多，關系到活動的質量學校的良好形象，所以人員分派上要做到既保證每項任務都能到位，且要留下預備人手，以免出現意外而影響活動的進程。4、活動前兩天的服務對象的通知。七、活動當天具體流程我們請來為我們講述就業(yè)面臨的問題以及國家關于大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策引導我校畢業(yè)大學生正確和科學的進行就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。1、由主持人介紹主講人及前來的領導及嘉賓。2、主持人邀請主講人開始講解，講座進入主題。3、主講人宣布進入自由提問環(huán)節(jié)，由主持人主持主講人和同學之間的交流和釋疑。