衡水二中學習心得

1、文檔編碼 : CT3C10N6E9W3 HP8B1T3P9M1 ZO8B5I7Z3Q7衡水二中參觀學習心得體會 一踏進衡水二中的校門, 我就被它濃重的文化氛圍所感染,校內到處可見古 今中外的勵志名言,拍了好多照片回來；通過為期一天的參觀學習,我的內心受到了巨大的震動；在衡水二中的所見所聞,讓我們完全明白了一所高中由 05 年上本二線 256 人到 10 年上本二線突破 3029 人；這一令人震動的變化的緣由了； 同樣這次參觀 學習讓我明白學會了很多很多 一、學校治理上得到的感悟：整個校內太安靜了, 一點沒有浮華喧噪之感, 好像是遠離俗世煩擾的一片沉 靜之地；身處此境,不由得心即會踏實安靜下來,

2、 這正是求學所需要的正確境地；每個教室里, 身著統(tǒng)一校服的同學們坐在一片書海中,全神貫注, 沒有任何一個人來分神理會窗外我們這群參觀者,我頗受震動； 課間時, 我也沒有看到教室和 走廊中有追逐打鬧的場景, 沒有聽到大呼小叫的聲音, 同學們有的仍在連續(xù)學習,有的在竊竊私語爭辯問題； 二中的孩子們好像不會大聲說話一樣,好像他們怕自 己的高聲會阻礙到其他人的學習；1、應當充分利用校內環(huán)境,訓練同學激發(fā)同學的自信心和學習積極性；充 分利用教室走廊墻壁隨時給同學供應學習的學問；2、無縫隙治理,無論是老師仍是同學治理,都特殊細致；3、衡水二中對同學的學習習慣培養(yǎng)良好；盡管我們很多人的參觀隊伍去教 室外參觀

3、,去教室內學習,但全部同學都不受干擾,沒有一個抬頭、回頭看的,真正的做到零抬頭率, 全部同學像未看到我們一樣, 仍然連續(xù)學習、 讀書、做題；4、衡水二中在學校治理上最讓我們震動的是,衡水二中同學有良好的時間 觀念和聽從觀念； 從我們進校到離校, 我沒有發(fā)覺一個同學是走的,全部的同學不管下課活動、 吃飯、跑操集合等等都是跑步去的；給人一種全部人都在追敢時間,哪怕是走都會比別人少學幾分鐘,都可能產生差距, 聽從觀念是從和衡水二 中老師同學的交談中發(fā)覺的； 只要學校或老師要求的, 同學確定會高速度高質量 的完成；從同學教室的衛(wèi)生和宿舍內務上可以看出同學對學校的要求是 100%完 成；我認為應在班級內

4、向同學灌輸珍愛時間和聽從命令的觀念,只有這樣才能做 才能讓同學產生 到令行禁止, 才會給全部同學營造良好的學習環(huán)境和休息環(huán)境；一種急迫感和危機意識, 從而抓緊一切可以抓住的點點滴滴的時間去學習,去奮 然向前；二中同學的學習時間是“ 擠” 出來的！正是這些微小之處使我感受到二 中對同學的精神訓練太到位了！由于隨時有“ 競” 的精神“ 競” 的意志,所以二 中的同學才不懼苦不懼累, 時刻以飽滿的熱忱投入到學習中,才可以在高考的殘 我的孩 酷戰(zhàn)場上去擊敗對手, 去贏得勝利而這正是我的同學們最最欠缺的！子們不是不聰慧, 不是學不會, 而是缺少支撐自己的精神, 缺少克服困難的士氣,缺少堅持向前的意志！

5、今后我必需要把對同學精神意志的培養(yǎng)放在首位,盡全力讓同學們養(yǎng)成頑強不拔的性格,樂觀自信的態(tài)度, 積極向上的人生觀, 這樣他們就會心甘情愿去吃學習的“ 苦” ,受學習的“ 累” ；這些優(yōu)秀品質不只為沖刺高 考預備,對他們今后的人生之路也必定會奠定堅實的基礎；二、教學上的心得體會：1、集體教研深厚,備課小組分工明確,協(xié)作有序,很好的發(fā)揮了備課組的 集體聰慧；我們今后也應當留意博采眾家之長,集思廣益,讓今后的課程重、難 點更加突出,把課講的更加杰出紛呈；2、衡水二中隊學問挖掘細致,實行序列化、分點訓練,有很強地實效性,值得我們學,我要在今后的教學工作中滲透這種理念,制訂合理的科學的方案,實行針對性較

6、強的教學模式；3、“ 課前” “ 飯前” “ 廁前” “ 睡前” 等一切可以利用的時間,將教學活 動完全落實到同學日常學習生活中的每一時刻；4、課任老師的“ 敬業(yè)更精業(yè)” 的精神,衡水二中全部科目的老師在試卷分析記錄和作業(yè)批改記錄上做的相當認真,相當?shù)轿唬?每次考試, 課任老師都認真的做試卷分析并記錄在冊； 一次批改作業(yè), 課任老師都會對作業(yè)的完成情形,及 作業(yè)中存在的問題進行記錄；并準時解決問題；我今后,要在批改作業(yè),批判試 卷時加以分析并準時的記錄下來,對其中存在的問題進行解決；總之,衡水二中的教學理念及衡水二中老師的職業(yè)精神,令人佩服； 衡水二中的同學的學習態(tài)度和學習風氣令人嘆服,我們缺少的就是那種對學習認真的態(tài)度