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1、課 題課 題車(chē)的世界1、認(rèn)讀 8 個(gè)生字,并學(xué)會(huì)在生活中識(shí)字,培育識(shí)字的愛(ài)好和方法。2、生疏生活中的幾種車(chē)輛,初步了解它們的用途和特點(diǎn)。目 標(biāo)3、通過(guò)生活閱歷和實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)學(xué)會(huì)撥打緊急電話。重 點(diǎn)1、留意書(shū)本與課內(nèi)外的延長(zhǎng),培育同學(xué)在生活中識(shí)字的力量。難 點(diǎn)2、通過(guò)生活閱歷和實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)學(xué)會(huì)撥打緊急電話。情境法課型新授課前是否接受課件 生字詞卡片愛(ài)心車(chē)票是準(zhǔn) 備多 媒 體教 學(xué)教學(xué)備課5課時(shí)第 1 課時(shí)第課時(shí)時(shí) 數(shù)課時(shí)總數(shù)課 堂 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)一、激趣導(dǎo)入老師設(shè)置懸念,激 進(jìn)入情境,學(xué)習(xí)新1、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好:今日這節(jié)課,老師想帶 發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好 知你們
2、去一個(gè)奇異的世界去玩,那兒藏著很多的學(xué)問(wèn)和隱秘,你們想去嗎?2板書(shū)課題認(rèn)讀課題二、初步認(rèn)讀生字1、想方法:怎樣去這個(gè)“車(chē)的世界”?2、安排角色:班長(zhǎng)是售票員,同學(xué)是乘客。出示公共汽車(chē)圖回答問(wèn)題片,構(gòu)建角色,檢查同學(xué)預(yù)習(xí)生字情 認(rèn)讀生字,獲得愛(ài)況票不能用錢(qián)來(lái)買(mǎi),只有回答對(duì)問(wèn)題才能獲得我的愛(ài) 心車(chē)票,你們有信念嗎?3、通過(guò)認(rèn)讀生字的拼音,分析筆畫(huà)、結(jié)構(gòu),給生字組詞等多種方法識(shí)記生字。分別出示各種車(chē)輛小結(jié):今日,大家表現(xiàn)的真棒啊!全部都獲得 的圖片,引導(dǎo)同學(xué)了我的愛(ài)心車(chē)票,現(xiàn)在,我們都去游玩“車(chē)的世界”心車(chē)票依據(jù)圖片,生疏各生疏車(chē)輛的名稱(chēng)、 種車(chē)輛,記憶車(chē)名,吧!外形和用途,并將三、 探究新知,生疏
3、車(chē)輛初步了解各種車(chē)輛車(chē)名的卡片逐一貼 的用途1、分別出示公共汽車(chē)、小轎車(chē)、無(wú)軌電車(chē)、救 在黑板上拉機(jī)、摩托車(chē)的圖片。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)2、師:這是什么車(chē)?它有什么用途?3、小結(jié):車(chē)的世界真精彩啊!這些車(chē)名你們都記住了嗎?我們一起在回顧一遍吧!依據(jù)情境,了解在四、 擴(kuò)展應(yīng)用境,引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí) 何種狀況下?lián)艽蚴?么緊急電話(119)2(120 搶救車(chē))3(110)4、小結(jié):雖然我們學(xué)會(huì)了如何撥打緊急電話,但是千萬(wàn)要記得,這些電話不能任憑亂打,否則會(huì)給別人帶來(lái)很大的麻煩。五、 課堂小結(jié)六、 課外思考里,他該怎么辦了?呢?逐一出示車(chē)輛圖看圖片,找車(chē)名,獲得車(chē)名卡片上找出它的名稱(chēng)七、 板書(shū)車(chē)的世界公共汽車(chē)自行車(chē)卡車(chē)小轎車(chē)摩托車(chē)拖拉機(jī)面包車(chē)馬車(chē)無(wú)軌電車(chē)搶
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