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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 沮喪的400字五篇 頹喪的作文400字五篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是我精心整理的頹喪的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。 頹喪的作文400字 篇1 早也盼,晚也盼,終究等來(lái)了六一兒童節(jié),可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,作業(yè)竟然一大堆,短短三天內(nèi)發(fā)了六張卷紙,我連做夢(mèng)都能夢(mèng)見我在日夜不停的寫作業(yè),眼皮都沒(méi)合過(guò)。 一個(gè)中午下來(lái),才剛解決了兩張?jiān)嚲?,回頭一看還有那么多,心里便擔(dān)心起來(lái),又有些畏懼,假如寫不完,去學(xué)就得被老師教訓(xùn),多丟人?。】啥潭痰钠呤r(shí)之內(nèi),根本
2、無(wú)法完成這么多的任務(wù)。我硬著頭皮繼續(xù)努力,經(jīng)過(guò)了一天的奮戰(zhàn),還是無(wú)法擺脫心中的恐慌,就連原本的一點(diǎn)信心也在靜靜地溜走。結(jié)果一天了,我的心里只剩下了無(wú)邊的煩擾,分分秒秒都在寫,直到了睡覺(jué)的時(shí)間,還有一張沒(méi)做完??捎忠幌耄瑳](méi)寫完就得被罰,說(shuō)不定老師還會(huì)雙倍的罰,所以還是乖乖寫吧!這樣,我的信心又回來(lái)了一些,再次坐回書桌前重新開始埋頭苦干起來(lái),終于是在十一點(diǎn)前完成了結(jié)果一張卷紙。 這個(gè)六一,原本以為會(huì)是開心的,好玩兒的,可它卻變成了最頹喪的。雖然無(wú)比煩擾,但是六一有節(jié)目表演,我只好把一肚子的埋怨寄托在了看節(jié)目表演上。這個(gè)六一,是我度過(guò)的最頹喪的六一,直到現(xiàn)在,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景還總會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)。河南省
3、沁陽(yáng)市試驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)劉子帆 頹喪的作文400字 篇2 今天我們返校了,每個(gè)同學(xué)開始都很興奮。但是成績(jī)一發(fā)下來(lái),雖然還是像群馬蜂似的“嗡嗡個(gè)不停,但聲音明顯降低大量,終究有人歡喜有人愁。 閑話少講,先發(fā)布一下本人的成績(jī)吧!不是很理想,語(yǔ)文99、數(shù)學(xué)96、英語(yǔ)100分。 英語(yǔ)和語(yǔ)文沒(méi)什么可說(shuō)的,不過(guò)作文不知道為什么扣了一分,媽媽說(shuō)可能是我的作文沒(méi)新意,不符合總分值作文的標(biāo)準(zhǔn)。 重點(diǎn)分析一下數(shù)學(xué),這次分?jǐn)?shù)可能是我小學(xué)四年學(xué)期考試數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)最少的一次,很少這么低的分。數(shù)學(xué)這四分,其中有三分是在小數(shù)的四則運(yùn)算上丟的。由于小數(shù)點(diǎn)沒(méi)對(duì)齊,把6.75+0.5算成了6.75+0.05了。結(jié)果在驗(yàn)算時(shí)由于仍舊是按這
4、個(gè)方案去做的,所以也沒(méi)檢查出來(lái)!好冤呀?。ú贿^(guò)媽媽說(shuō)一點(diǎn)兒也不值得可憐,這還是基本功不扎實(shí)) 另外兩個(gè)0.5分,我覺(jué)得更冤。一個(gè)是由于忘掉寫單位了,另一個(gè)是由于有個(gè)小數(shù)結(jié)果多寫個(gè)零(2.10),那個(gè)零本身可以寫,終究是自己算出來(lái)的,多個(gè)零都要扣分?。▼寢屨f(shuō)這些都是老師為了讓我們養(yǎng)成好的數(shù)學(xué)習(xí)慣才嚴(yán)格要求我們的) 為了彌補(bǔ)馬虎這個(gè)毛病,還有小數(shù)四則運(yùn)算的缺點(diǎn),媽媽和我商榷計(jì)劃再買一套四年級(jí)的卷子(不知道還有沒(méi)有,都暑假了),好好提高一下運(yùn)算速度,力爭(zhēng)把滑落下來(lái)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高上去! 頹喪的作文400字 篇3 我頹喪的事情好多,我今天就給大家講個(gè)最近最最頹喪的事情吧! 我十分感謝老師能給我這個(gè)十分好
5、的機(jī)遇競(jìng)選六一兒童節(jié)主持人,我已經(jīng)學(xué)了快要4個(gè)學(xué)期的主持了,終究能有在學(xué)校展示的機(jī)遇啦! 這天,我與班里兩個(gè)伙伴一起踏著歡快輕盈的步伐直奔學(xué)校德育室。來(lái)到德育室后才知原來(lái)要選出六一兒童節(jié)節(jié)目的主持人啊!我聽后心里很沖動(dòng)。等其他班的同學(xué)來(lái)齊后,瑤瑤老師就分別發(fā)給我們一張主持詞。剛巧,我是第一個(gè)念,當(dāng)時(shí)我的心里是一萬(wàn)個(gè)緊張,那顆砰砰直跳的.心貌似立刻就跳出來(lái)了。陳婷別緊張,好不簡(jiǎn)單盼來(lái)了機(jī)遇,要好好表現(xiàn),加油!我悄悄地安慰自己。這樣我壯著膽子念出來(lái):“各位老師,同學(xué)們 讀完后,我都感覺(jué)到快要崩潰了!越讀越快,結(jié)果自己都想給自己差評(píng)了!這時(shí)候,好想送自己一首涼涼。果真,不出所料,朱校長(zhǎng)說(shuō)我的語(yǔ)速太快
6、,要放慢一點(diǎn),這樣會(huì)好得多!結(jié)果出來(lái)了,我沒(méi)有被選上,我只好悶悶不樂(lè)地回教室了,雖然我勉強(qiáng)自己給同學(xué)們一個(gè)璀璨的笑容,其實(shí),我的心里頹喪得很,最終也藏不住我憂傷的感受。 我的知心好友葉子耐心地凝聽了我的苦惱,她給了我很大的安慰,讓我終究不再那么悲觀了!人生總有坎坷,風(fēng)雨過(guò)后才能見彩虹,我相信通過(guò)自己的努力,一定能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)!陳婷,加油! 頹喪的作文400字 篇4 在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有好多事情,包括開心和痛楚?,F(xiàn)在有一件事讓我十分擔(dān)憂。 我的身材相對(duì)矮小。我已經(jīng)10歲了,但是我的身高只有1.35米。由于這個(gè)理由,好多事情在學(xué)校都不能為我做。例如,跑步時(shí),我沖刺100米。我大部分都很高,腿
7、很長(zhǎng)。當(dāng)長(zhǎng)腿走一步,我們這些短腿就得走幾步! 今天,我去九龍?jiān)待堉郾荣?。龍舟比賽的?chǎng)面真的很喧嚷。那里人太多了,擠滿了人。那天,太陽(yáng)很高,我貌似想去看比賽。我沒(méi)有戴遮陽(yáng)帽,所以天氣很熱,我在找一個(gè)有陰涼的地方。碰巧的是,當(dāng)找不到樹蔭的時(shí)候,有人送來(lái)了一把扇子,所以我冒死地扇著扇子,生怕我身體里的熱量散發(fā)不出去。 龍舟比賽開始前,我去了別的地方溜達(dá),喝了點(diǎn)水,比賽開始了。我跑向比賽場(chǎng)地,但是站在前面的人太高了,我看不見。那時(shí),我還在想:為什么我不能長(zhǎng)高?就這樣,我錯(cuò)過(guò)了第一場(chǎng)比賽。在其次場(chǎng)比賽中,我有幸站在第一排。然而,欄桿又?jǐn)r住了我。我氣得想,“這太惡心了!這完全是為了不讓矮個(gè)子觀看比賽!后
8、來(lái)我爬得很高,結(jié)果看了結(jié)果兩場(chǎng)比賽。 我的身材一直是我最苦惱的事情,由于我很矮,我失去了好多優(yōu)勢(shì),例如:公園里的東西都是有高度限制的,我不能玩,我希望我能長(zhǎng)得更高! 頹喪的作文400字 篇5 那是一個(gè)特別的日子。上個(gè)月的一個(gè)周日的早上,我去東風(fēng)小學(xué)加入英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試。 一路上我一點(diǎn)兒也不緊張,由于平日我英語(yǔ)學(xué)得還行,準(zhǔn)備得又很充分,所以我認(rèn)為考試一定能順利通過(guò)。但一到考場(chǎng)我就傻眼了,教室里坐的竟然都是五、六年級(jí)的學(xué)生。我心里想:哎呀!這次考試不會(huì)是讓五、六牟級(jí)加入的吧!要是那樣的話我就慘了! 卷子發(fā)下來(lái)后我更詫異:卷子上寫著“本次考試適合五、六年級(jí)加入。雖然心里直打鼓,但我想:還是答答看吧,說(shuō)不定有的題我會(huì)呢!但答題紙翻了幾頁(yè),一道題我也不會(huì)。后來(lái)我靜下心來(lái),想:既來(lái)之則安之,細(xì)心看看,沒(méi)準(zhǔn)我會(huì)好幾道題呢!我絞盡腦汁,把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)細(xì)心地想了幾遍,終究做出了一些題。但還有一些題我實(shí)在不會(huì),只好蒙上了。 過(guò)了筆試關(guān),我還要過(guò)另一難關(guān)口試。剛開始自由對(duì)話,我就蒙了。我根本聽不懂老師說(shuō)的話,老師說(shuō):“這應(yīng)當(dāng)會(huì)呀,怎么你不會(huì)
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