
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1、四川省成都市第三十三中學(xué)2023年高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 如圖為一個(gè)幾何體的側(cè)視圖和俯視圖,若該幾何體的體積為,則它的正視圖為( )ABCD參考答案:B考點(diǎn):簡(jiǎn)單空間圖形的三視圖 專題:探究型;空間位置關(guān)系與距離分析:由幾何體的側(cè)視圖和俯視圖,可知幾何體為組合體,上方為棱錐,下方為正方體,棱錐頂點(diǎn)在底面上的射影為正方形一邊上的中點(diǎn),由此可得結(jié)論解答:解:由幾何體的側(cè)視圖和俯視圖,可知幾何體為組合體,上方為棱錐,下方為正方體由俯視圖可得,棱錐頂點(diǎn)在底面上的射影為正方形一邊上的中點(diǎn),
2、頂點(diǎn)到正方體上底面的距離為1由此可知B滿足條件故選B點(diǎn)評(píng):本題考查三視圖,考查學(xué)生的空間想象能力,屬于基礎(chǔ)題2. 從某班成員分別為3人、3人和4人的三個(gè)學(xué)習(xí)小組中選派4人組成一個(gè)環(huán)保宣傳小組,則每個(gè)學(xué)習(xí)小組都至少有1人的選派方法種數(shù)是()A130B128C126D124參考答案:C【考點(diǎn)】計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用【專題】計(jì)算題;排列組合【分析】3人、3人和4人的三個(gè)學(xué)習(xí)小組中選派4人,有如下幾種情況:2,1,1,有C32C31C41=36種,1,2,1,有C31C32C41=36種,1,1,2,有C31C31C42=54種,即可得出結(jié)論【解答】解:3人、3人和4人的三個(gè)學(xué)習(xí)小組中選派4人,有如下幾種情況
3、:2,1,1,有C32C31C41=36種,1,2,1,有C31C32C41=36種,1,1,2,有C31C31C42=54種,共計(jì)36+36+54=126種故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了排列、組合及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)問題,解答關(guān)鍵是利用直接法:先分類后分步3. 在直角ABC中,BCA=90,CA=CB=1,P為AB邊上的點(diǎn)=,若,則的最小值是()A1BCD參考答案:B【考點(diǎn)】平面向量數(shù)量積的運(yùn)算【分析】把三角形放入直角坐標(biāo)系中,求出相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo),利用已知條件解不等式求出的最小值【解答】解:直角ABC中,BCA=90,CA=CB=1,以C為坐標(biāo)原點(diǎn),CA所在直線為x軸,CB所在直線為y軸建立直角坐標(biāo)系,
4、如圖所示;則C(0,0),A(1,0),B(0,1),=(1,1);又=,0,1;=(1,1)=(,),=+=(1,),=(1,1);又,(1)(1)+(1)(1),化簡(jiǎn)得224+10,解得;又0,1,1,的最小值是故選:B4. 已知向量, ,則是的 (A)充分不必要條件 (B) 必要不充分條件(C)充分必要條件 (D)既不充分也不必要條件 參考答案:A5. 把邊長(zhǎng)為的正方形沿對(duì)角線折起,使得平面平面,形成三棱錐的正視圖與俯視圖如下圖所示,則側(cè)視圖的面積為 ( )A B 。 C。 D。 參考答案:D略6. 已知集合,且,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )A. B. C. D.參考答案:解析:A 因?yàn)椋?/p>
5、當(dāng),要使,則(舍去);當(dāng),要使,則,所以;當(dāng),要使,則,所以;綜合得:7. 若函數(shù)在區(qū)間上存在一個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍是A B或C D參考答案:B要使函數(shù)在上存在一個(gè)零點(diǎn),則有,即,所以,解得或,選B.8. .已知,i為虛數(shù)單位,若,則( )A B C3 D參考答案:D,則9. 已知,則的值為( )A. B. C. D. 參考答案:B【分析】利用誘導(dǎo)公式,以及二倍角公式,即得解.【詳解】由誘導(dǎo)公式:,再由二倍角公式:故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了誘導(dǎo)公式,二倍角公式綜合應(yīng)用,考查了學(xué)生概念理解,轉(zhuǎn)化劃歸,數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力,屬于基礎(chǔ)題.10. 已知、是平面向量,如果|=3,|=4,|+|=2,那么|=(
6、)AB7C5D參考答案:A【考點(diǎn)】平面向量數(shù)量積的運(yùn)算【分析】根據(jù)條件對(duì)兩邊平方,從而可求出,這樣即可求出的值,進(jìn)而求出的值【解答】解:根據(jù)條件:=4;=9(21)+16=46;故選:A二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 已知圓M:(xcosq)2(ysinq)21,直線l:ykx,下面四個(gè)命題:(A)對(duì)任意實(shí)數(shù)k與q,直線l和圓M相切;(B)對(duì)任意實(shí)數(shù)k與q,直線l和圓M有公共點(diǎn);(C)對(duì)任意實(shí)數(shù)q,必存在實(shí)數(shù)k,使得直線l與和圓M相切(D)對(duì)任意實(shí)數(shù)k,必存在實(shí)數(shù)q,使得直線l與和圓M相切其中真命題的代號(hào)是_(寫出所有真命題的代號(hào))參考答案:答案:(B)(D)解析:圓
7、心坐標(biāo)為(cosq,sinq)d故選(B)(D)12. 給出下面四個(gè)函數(shù):y=cos|2x|;y=|sinx|;y=cos(2x+); y=tan(2x)其中最小正周期為的有()ABCD參考答案:A【分析】利用三角函數(shù)的周期性求得每個(gè)函數(shù)的周期,從而得出結(jié)論【解答】解:由于:y=cos|2x|的最小正周期為=;y=|sinx|的最小正周期為=; 的最小正周期為=; 的最小正周期為,故選:A13. 若函數(shù)(a為常數(shù))在定義域上為奇函數(shù),則實(shí)數(shù)a的值為_參考答案:略14. (文) 是公差不等于0的等差數(shù)列的前項(xiàng)和,若且成等比數(shù)列,則_。參考答案:略15. 已知i2=1,且i?z=2+4i,則z=
8、參考答案:42i【考點(diǎn)】復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算【分析】把已知等式變形,利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算化簡(jiǎn)得答案【解答】解:由i?z=2+4i,得z=,故答案為:42i【點(diǎn)評(píng)】本題考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算,是基礎(chǔ)題16. 已知冪函數(shù)f(x)的圖象過,則f(4)=參考答案:【考點(diǎn)】?jī)绾瘮?shù)的概念、解析式、定義域、值域【專題】計(jì)算題【分析】設(shè)冪函數(shù)f(x)=xa,由冪函數(shù)f(x)的圖象過,知,解得a=,由此能求出f(4)【解答】解:設(shè)冪函數(shù)f(x)=xa,冪函數(shù)f(x)的圖象過,解得a=,故f(4)=故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題考查冪函數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用,是基礎(chǔ)題解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答17. 有以下幾個(gè)命題曲
9、線按平移可得曲線;直線AB與平面相交于點(diǎn)B,且AB與內(nèi)相交于點(diǎn)C的三條互不重合的直線CD、CE、CF所成的角相等,則AB;已知橢圓與雙曲線有相同的準(zhǔn)線,則動(dòng)點(diǎn)的軌跡為直線若直線在平面內(nèi)的射影依次為一個(gè)點(diǎn)和一條直線,且,則;設(shè)A、B為平面上兩個(gè)定點(diǎn),P為動(dòng)點(diǎn),若,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為圓其中真命題的序號(hào)為 ;(寫出所有真命題的序號(hào))參考答案:答案:三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過程或演算步驟18. (12分)已知命題p:指數(shù)函數(shù)f(x)(2a6)x在R上單調(diào)遞減,命題q:關(guān)于x的方程的兩個(gè)實(shí)根均大于3.若p或q為真,p且q為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍參考答案:19. 已知
10、橢圓: +=1(ab0),過原點(diǎn)的兩條直線l1和l2分別與C交于點(diǎn)A、B和C、D,得到平行四邊形ACBD(1)若a=4,b=3,且ACBD為正方形時(shí),求該正方形的面積S;(2)若直線l1的方程為bxay=0,l1和l2關(guān)于y軸對(duì)稱,上任意一點(diǎn)P到l1和l2的距離分別為d1和d2,證明:d12+d22=;(3)當(dāng)ACBD為菱形,且圓x2+y2=1內(nèi)切于菱形ACBD時(shí),求a,b滿足的關(guān)系式參考答案:【考點(diǎn)】橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)【專題】綜合題;轉(zhuǎn)化思想;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程【分析】(1)由題意,直線l1和l2的方程為y=x和y=x,利用,可得x12=x22=,根據(jù)對(duì)稱性,求出正方形的面積;(2)利用
11、距離公式,結(jié)合d12+d22為定值,即可證明結(jié)論;(3)設(shè)出切線AC的方程與橢圓方程聯(lián)立,分類討論,即可求a,b滿足的關(guān)系式【解答】解:(1)由題意,直線l1和l2的方程為y=x和y=x,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2)為方程組的解,可得x12=x22=,根據(jù)對(duì)稱性,正方形的面積S=4x12=;(2)設(shè)l1的方程為y=kx(k0),l2的方程為y=kx,設(shè)P(x0,y0),d12+d22=+=為定值,k=,d12+d22=;(3)設(shè)AC與圓x2+y2=1相切的切點(diǎn)坐標(biāo)為(x0,y0),于是切線AC的方程為x0 x+y0y=1A(x1,y1),C(x2,y2)為x0 x+y0y=1與橢圓聯(lián)立
12、的方程(b2y02+a2x02)x22x0a2x+a2(1b2y02)=0的解,x0=0或y0=0時(shí),ACBD為正方形,橢圓過點(diǎn)(1,1),+=1;x00且y00時(shí),x1x2=,同理y1y2=,ACBD為菱形,AOCO,x1x2+y1y2=0,+=0,x02+y02=1,a2+b2=a2b2, +=1綜上所述, +=1【點(diǎn)評(píng)】本題考查直線與橢圓的位置關(guān)系,考查點(diǎn)到直線的距離公式,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題20. 已知曲線的極坐標(biāo)方程是,直線的參數(shù)方程是(為參數(shù))()將曲線的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;()設(shè)直線與軸的交點(diǎn)是,是曲線上一動(dòng)點(diǎn),求的最大值.參考答案:()曲線的極坐標(biāo)方程
13、可化為. 2分又,所以曲線的直角坐標(biāo)方程為. 4分()將直線l的參數(shù)方程化為直角坐標(biāo)方程,得,6分令,得,即點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0). 又曲線為圓,圓的圓心坐標(biāo)為(1,0),半徑,則, 8分所以. 10分21. (本小題滿分12分)已知函數(shù).(1)若在處取得極值, 求的值;(2)討論的單調(diào)性;(3) 證明:為自然數(shù)的底數(shù)).參考答案:(1)(2)詳見解析(3)詳見解析試題分析:(1)先求函數(shù)導(dǎo)數(shù)再根據(jù)極值定義有從而可得(2)要討論函數(shù)單調(diào)性,先討論導(dǎo)函數(shù),也即函數(shù)零點(diǎn)情況:時(shí),一個(gè)零點(diǎn),兩個(gè)單調(diào)區(qū)間;時(shí),無(wú)零點(diǎn),一個(gè)單調(diào)區(qū)間; 時(shí),兩個(gè)零點(diǎn),三個(gè)單調(diào)區(qū)間(3)證明不等式,先分析結(jié)構(gòu):積,兩邊取對(duì)數(shù),轉(zhuǎn)化為和;,再利用放縮得22. 某中學(xué)甲、乙兩班共有25名學(xué)生報(bào)名參加了一項(xiàng)測(cè)試.這25名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)編成如圖所示的莖葉圖,其中有一個(gè)數(shù)據(jù)因電腦操作員不小心刪掉了(這里暫用x來(lái)表示),但他清楚地記得兩班學(xué)生的中位數(shù)相同.()求這兩個(gè)班學(xué)生的中位數(shù)記x的值;()如果將這些成績(jī)分為優(yōu)秀
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