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文檔簡介

1、大班美術寶塔教案大班美術寶塔教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，引導幼兒在看圖示折雙三角的根底上，進一步折出亭子、寶塔、人等等，培育幼兒動手操作的力量，培育幼兒對系統(tǒng)化折紙的愛好，進展幼兒的想象力、制造力，合適幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看寶塔教案吧。活動目標：1、引導幼兒在看圖示折雙三角的根底上，進一步折出亭子、寶塔、人等等，培育幼兒動手操作的力量。2、培育幼兒對系統(tǒng)化折紙的愛好，進展幼兒的想象力、制造力。3、培育幼兒動手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在伙伴之間溝通。4、讓幼兒體驗自主、獨立、制造的力量。5、培育幼兒的技巧和藝術氣質?；顒訙蕚洌悍叫渭?，折紙表示

2、圖，亭子、娃娃臉、帽子等范例作品?；顒舆^程一、會變的亭子。1、出示亭子、娃娃臉、帽子、坦克：小好友看，這些都是什么？好玩嗎？你會折這些東西嗎？想不想明白它們是怎么折出來的？2、請幼兒認真觀看亭子：它會變，變成了什么呢？引導幼兒觀看從亭子變出其它形象的方法：娃娃臉、帽子、坦克都是從亭子變來的。只要折出亭子，倒過來看就是戴帽子的娃娃臉，多折幾個亭子搭配起來就是寶塔，亭子撐開折出帽沿就成了帽子或坦克的頂部。因此，我們只要學會看圖折亭子，就能變出很多別的東西。二、看圖折亭子。1、出示折紙表示圖：這就是折亭子的方法，我們一起來看看這張表示圖。引導幼兒一步一步看圖意。2、老師邊講解邊示范折：先折成雙三角，

3、將雙三角的兩銳角向直角折，反面折法相同。將手指伸進中間折縫，向下折成圖七狀，反面折法相同。將下部的小正方形一角向上翻折成圖8狀，反面折法相同。左右翻轉成圖9狀。左右邊向中心線對折成圖10狀，反面折法相同。左右翻轉成圖11狀。把手指插進按箭頭方向拉成圖12狀，亭子就折好了。三、我也來折寶塔。1、講解折紙常規(guī)。保持清靜。2、分法折紙材料，幼兒依據(jù)表示圖折紙。四、巡回指導。1、幼兒按畫面上圖示來折紙，老師巡回指導。對個別力量弱的幼兒進行個別輔導，對大部分幼兒折的不好的地方，進行集體講解。2、提示幼兒留意折疊要留意方向。3、指導幼兒折好后，可以和好好友搭配起來組成寶塔。也可以添畫出戴帽娃娃的臉。五、講評。1、小結本次活動

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