大班美術(shù)會變得圓教案反思

1、大班美術(shù)會變得圓教案反思這是大班美術(shù)會變得圓教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1能依據(jù)圓形大膽想象，并嘗試用各種圓形材料拼擺搭配成各種物體。2會主動表達(dá)自己的想法，與伙伴互相溝通，并能自己解決活動中遇到的問題。3激勵兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培育幼兒對美術(shù)的熱愛之情。4進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)勻稱地進(jìn)行美術(shù)活動?；顒訙?zhǔn)備：1各類瓶子、瓶蓋、鈕扣、紙盤、紙筒、各顏色紙、花布等。2橡皮泥、剪刀、橡皮筋、電線、雙面膠等。3場地布置、電腦課件?；顒舆^程：1師生進(jìn)場向客人老師打招呼后入座。小好友，今日我們到圓圓的世界來玩。一起來做動腦熱身操吧。師生一起邊做動作邊念兒歌：腦筋轉(zhuǎn)

2、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，小手動起來，一二三，準(zhǔn)備好。2（出示電腦課件）你們看，這里有一個圓，它象什么？（引導(dǎo)幼兒大膽想象并講解并描述。）（出示兩個圓，很多圓）方法同上。3老師小結(jié)：圓圓的世界真是一個豐富多彩的世界，有葡萄、蛋糕這些圓圓的吃的東西，還有雪碧瓶、餅干盒這些圓圓的用的東西，還有氣球、皮球這些圓圓的玩的東西，大自然中圓圓的動物腦袋、圓圓的仙人球這些都是圓的，真是精彩極了。4前段時間，我們搜集了生活中很多圓圓的材料，用這些圓圓的材料能變出什么好玩的東西呢？請你跟旁邊的小好友講一講。幼兒自由講解并描述。老師與個別幼兒溝通。今日我們就來變一變，變得時分遇到困難該怎么辦？（幼兒泛講）你的方法不勝利怎么辦？（幼兒

3、泛講）5請想好的小好友自己選擇材料，把你想到的用這些圓圓的材料來變出來吧。這兒有一些輔助材料，需要用的小好友可以來取用。6幼兒活動，老師指導(dǎo)。老師在活動中不干預(yù)幼兒活動，以幫忙的口吻引導(dǎo)幼兒以下幾點(diǎn)：（1）你需要的材料沒有，怎么辦？（2）你的方法不勝利怎么辦？（3）怎么做才能堅(jiān)固？試一試用這種材料是不是更堅(jiān)固些？（4）引導(dǎo)作好的幼兒互相溝通自己的作品，并玩一玩作品，同時激勵幼兒大膽制作。7師拿一件作品讓幼兒猜一猜是什么？幼兒如猜不出，就請?jiān)O(shè)計(jì)師來介紹一下。還有誰也想來介紹自己的作品？8圓圓的世界真是豐富多彩，小好友真能干，用圓圓的材料變出汽車、雪人這么多好玩的東西。小好友肯定還有更好的方法把圓圓的世界變得更美，請你們把好想法去告知客人老師吧！如今，我們請下面的小好友來也來看看我們的創(chuàng)作吧！教學(xué)反思：幼兒園的美術(shù)活動是為了讓幼兒具備初步的審美意識，挖掘和發(fā)揮幼兒的制造力量。大班的幼兒已積累了較多的美術(shù)