環(huán)保的演講稿3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 環(huán)保的演講稿3篇 演講稿可以幫忙發(fā)言者更好的表達(dá)。現(xiàn)如今，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，演講稿的留神事項有大量，你確定會寫嗎？以下是我用心整理的環(huán)保的演講稿3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的朋友。 環(huán)保的演講稿 篇1 同學(xué)們： 大家好！ 今天我演講的題目是讓綠色常在植樹節(jié)演講稿，渴望著通過這次植樹節(jié)演講稿活動，讓我們都感受到綠色的重要性，都引起我們愛惜樹木，保護(hù)綠色的意識。 今天是植樹節(jié)，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的屹立，癌癥治療愛垂柳的優(yōu)美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價值。有了樹，才

2、會有和諧漂亮的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。 樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作呢！譬如綠樹舉行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的自然凈化物，并且具有調(diào)理空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)俗，綠化家園成為時代的追求。 散步在校園中，我常看到大量同學(xué)主動彎下腰撿起教室里、走道上、樓梯間、花壇內(nèi)的雜物；行

3、走時主動繞開草坪；課間主動關(guān)上不需要開的電燈等等；在這些看似微缺乏道的行為舉止中，我看到了我們試驗初中同學(xué)們的愛心和主子翁的意識；但偶爾我也看到極少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)的與之大相徑庭的行為，我想這可能是他們的一時疏忽所致。 同學(xué)們，在植樹節(jié)到來時要積極行動起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛惜我們校園中的一草一木，愛惜我們這個城市中的一草一木。 同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之。 同學(xué)們，今天我們了解了植樹節(jié)的意義，讓我們從小

4、事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加漂亮，我們的城市也將更加漂亮！我們祖國的明天也必將更加明媚璀璨！你說是不是？讓我們攜手前進(jìn)！ 環(huán)保的演講稿 篇2 尊敬的各位老師，心愛各位同學(xué)們：大家好！ 誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？ 誰不希望腳下的大地綠草如茵？ 誰不希望身邊的湖水清澈明凈？ 誰不希望眼前的陽光璀璨如金？ 是啊，誰不希望能有如此自然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的要挾。天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。 和善的春風(fēng)吹拂著每一個人的

5、臉龐，明媚的陽光和暖著每一個的心靈?！八{(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是我的家，奔馳的駿馬，純凈的羊群，還有我的姑娘。 多么幽美的旋律！多么美好有歌聲！ 騰格爾謳歌的天堂，是離我們最近的內(nèi)蒙古大草原，可是由于過度放牧，草原嚴(yán)重退化，素以水草豐美著稱的全國重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達(dá)23%和41%。過去藍(lán)天白云下的廣褒綠色草原變成了灰黃色的荒漠和沙漠。 我們現(xiàn)在腳下的這片土地在古代是黃土高原，是漂亮肥沃的地方，商朝時期黃河流域的森林籠罩面積曾高達(dá)50%以上，那時的年平均氣溫比現(xiàn)在要高，南方的竹子曾經(jīng)生長在我們黃河流域。正由于地肥水美才有六朝古都西安的建立。但是，經(jīng)過了

6、幾千年來人類對它掠奪式的開發(fā)，現(xiàn)在你抬眼四望，黃土高原的水土流失地區(qū)四處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，大風(fēng)從坡上刮過，漫天黃沙，遮天蔽日，不管是東南風(fēng)還是西北風(fēng)，都是人們生活中的一首苦澀的“歌。 過去的故事今天可能會重演。在陜北榆林地區(qū)的毛烏素沙漠，曾經(jīng)水草肥美，風(fēng)光宜人，是很好的牧場，后來由于氣候的變遷和戰(zhàn)亂，使地面被喪失殆盡，就地起沙，曾流傳有“榆林三遷的故事。今天的黃沙還在繼續(xù)吞噬農(nóng)田，肆嚙房屋。假如我們不愛惜、不治理自已賴依生存的環(huán)境，也可能在若干年后只能在黃沙下面看到我們生存的遺跡了。 大樹在哪兒呢？綠草在哪兒呢？清澈的河水在哪兒呢？黃河中華民族的“母親河，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。十

7、分是近幾十年來，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對自然環(huán)境和生態(tài)平衡的破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。 一個又一個觸目驚心的數(shù)字說明，創(chuàng)立綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁，更應(yīng)當(dāng)做的是從我做起，創(chuàng)立綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)立綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你留神生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會發(fā)覺原來創(chuàng)立綠色家園也如此簡單。 古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了她無數(shù)的兒女。原來的她被裝扮得楚楚動人?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她煎熬得天昏地暗。人類只有一個地球。而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球！已成為世界各國人民最猛烈的

8、呼聲。 大自然已經(jīng)對我們一次又一次的報復(fù)，而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。 我們不能僅僅是呼吁，更應(yīng)當(dāng)做的是從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的綠色家園。 我們能做到的好多，可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。 假如你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔。 假如你把一個塑料袋放在垃圾箱里，就會少一點(diǎn)白色污染。 假如你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊，就會少向自然界索取一點(diǎn)水。 假如你在白天順手把家里的電燈熄滅，就會少浪費(fèi)大自然的一點(diǎn)能源。 假如你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點(diǎn)愛惜。 假如你步行去上學(xué)或者乘公交車不駕自家車，就會向大氣少一點(diǎn)排放。

9、假如你愛惜腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)。 同學(xué)們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么渴望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，由于只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加漂亮、頑強(qiáng)、可愛！ 大家都動起手來吧！ 請愛惜我們的地球！愛惜我們的家園！ 環(huán)保的演講稿 篇3 尊敬的各位老師、同學(xué)： 大家好!我是五一中隊的王一婷，我今天演講的題目是：愛我校園 時光匆促，一轉(zhuǎn)瞬，我們進(jìn)入五年級結(jié)果一學(xué)期了。在這四年多時間里，我們從不懂事的兒童變成了能獨(dú)立思考的高年級學(xué)生，從貪玩

10、的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的少年。更主要的是，在時間的匆促流逝中，我們對靜邊一小的感情日益深厚了。 我們的校園漂亮、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光靜靜撒落大地，來臨校園時，我往往伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，開心地吟唱詩詞美文。在幽美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，成為了一種鼓舞我不斷進(jìn)取的力氣?，槵樀淖x書聲多么像一組組騰躍的音符，奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先的心聲。 我們的校園快樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)心和愛惜，同學(xué)之間相互幫忙共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。這一切都感動著我，和暖著我。我想：靜邊一小不就是我們一千多學(xué)子共同的大家庭嗎? 我愛我們共同的家園

11、，我愛那寬大敞亮的教室，潔凈大方的廣場，活力勃勃的的花草;我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個家園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的蹤跡，奠定了我們成功的根基。可是，就在這么美好的環(huán)境里，就在我們自己的家園里，每個同學(xué)都不妨捫心自問：我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音?還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行?當(dāng)教學(xué)樓的墻壁被染上斑斑污跡，當(dāng)廁所的墻壁被隨便用腳蹬踢，當(dāng)草木被踩踏攀折，當(dāng)隨處可見食品垃圾，當(dāng)滿耳都是污言穢語這種種現(xiàn)象，怎能不讓每一個愛校如家的靜小學(xué)生痛心疾首? 校園不潔凈就應(yīng)當(dāng)是我們每個人的責(zé)任，大家想想，這么大的校園，我們都不破壞，它會臟嗎?即使臟了我們都去清潔，它會臟嗎?不要總說是別人的責(zé)任，這是我們大家共同的責(zé)任，要是你連眼前的責(zé)任都擔(dān)不起，還怎么擔(dān)起你未來的責(zé)任，怎么擔(dān)起家庭的責(zé)任，怎么擔(dān)起社會的責(zé)任? 那么我們該怎么做呢?怎樣擔(dān)起眼前的責(zé)任呢? 那就請撿起你腳邊的垃圾;多走幾步把手里的食品袋扔到垃圾桶;花壇里的花只可遠(yuǎn)觀不成褻玩;純凈的墻壁不要用腳踢，透明的窗戶有一點(diǎn)污漬就趕快擦掉。從這些小事開頭