溝通話題集錦六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 溝通話題集錦六篇 【精品】溝通話題作文集錦六篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家確定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信大量人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是我用心整理的溝通話題作文6篇，希望對(duì)大家有所扶助。 溝通話題作文 篇1 可能由于缺少溝通，使你錯(cuò)怪了別人的好意。 可能由于缺少溝通，使你與父母之間存在著一堵心墻。 可能由于缺少溝通，使你猜不透他人動(dòng)作背后的含義。 為什么學(xué)生見(jiàn)了老師要繞道而行，讓高尚的師生情變質(zhì)？為什么父母與子女之間的代溝會(huì)越來(lái)越深，使和氣溫馨的家庭彌漫爭(zhēng)吵？為什么人與人之間的交流越來(lái)越少，讓人感到世態(tài)炎涼、人心冷漠正由

2、于人與人之間缺少真心的溝通，人們?cè)诟髯孕睦镏鹨坏馈皣鷫Γ研睦卫蔚毓?，才使缺乏溝通的世界變得暗淡無(wú)光。 一向以來(lái)，我都認(rèn)為我與父母之間有代溝，我說(shuō)的流行語(yǔ)言他們聽(tīng)不懂；而他們的苦口婆心我卻不理解。道理我也懂，我知道父母從我呱呱墜地到長(zhǎng)大成人付出了多少精力，可我卻不知道怎么與他們溝通。 記得一天晚上，爸爸來(lái)接我放學(xué)，我坐在車?yán)镩e著無(wú)事就把CD 開(kāi)啟聽(tīng)歌。“廬州月光，灑在心上耳邊傳來(lái)熟諳的音樂(lè)，我順口說(shuō)了一句：“是姐姐買的CD 吧？莽撞的我沒(méi)有留神到爸爸臉上欲言又止的表情和從喜悅到消沉的神情?；氐郊液?，我問(wèn)姐姐：“姐，你什么時(shí)候買的許嵩的CD 呀？ “嗯？不是我買的，理應(yīng)是你爸買的吧！ 我心納

3、悶，咦！爸爸怎么知道我熱愛(ài)許嵩的歌？其次天爸爸再來(lái)接我的時(shí)候，我問(wèn)爸爸：“爸，CD 是你買的嗎？你怎么知道我熱愛(ài)聽(tīng)許嵩的歌呀？ “哦，我那天聽(tīng)你在電腦上放，然后就買了，你不熱愛(ài)？ “沒(méi)，沒(méi)不熱愛(ài)。 猛然，我感覺(jué)眼角有點(diǎn)潤(rùn)濕了，我的眼淚流了下來(lái)。我又聽(tīng)到了一聲巨響，原來(lái)是我的心墻倒了。我終究感受到了父母的愛(ài)，他們的愛(ài)夾著陽(yáng)光透過(guò)心墻照進(jìn)了我的心房。 原來(lái)溝通是那么重要。溝通是人與人的交流，是心與心的對(duì)話。只要你肯伸出你的雙手，打開(kāi)你的心扉，讓別人去擁抱你的熱心，那么可能只要一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)就足以讓人看到真誠(chéng)的心了。 溝通話題作文 篇2 溝通的氣力是宏偉的，沒(méi)有溝通，就等于沒(méi)有喜悅和幸福。師生需

4、要溝通，家庭需要溝通，摯友也需要溝通。我們需要真誠(chéng)地溝通。 師生需要溝通。老師是蠟燭，燃燒著自己，奉獻(xiàn)著光明。老師是園丁，灑下辛勤的汗水，澆灌我們這些嬌嫩的花朵。老師更是指路明燈，在黑暗里為我們導(dǎo)航。我們?nèi)菰S看到老師笑，我們?nèi)菰S和老師手拉手度過(guò)喜悅的時(shí)光，這就需要溝通。有了心與心之間的真誠(chéng)地溝通，才能將老師和學(xué)生之間那道無(wú)形的墻推倒，讓學(xué)生與老師真正走到一起。溝通是師生情義的金色橋梁。 家庭也需要溝通。有“有媽的孩子像塊寶之說(shuō)，但也有“可憐天下父母心之論。點(diǎn)燃父母與兒女深情的，主要還是溝通之火。還是??；丶铱纯?這首歌里唱得好?。骸吧畹臒_跟媽媽說(shuō)說(shuō)，工作的事情向爸爸談?wù)劯改甘莾号年?yáng)光，兒

5、女是父母的心肝。真誠(chéng)地溝通，使彼此能夠更領(lǐng)會(huì)地了解對(duì)方的內(nèi)心世界，建立起更為深厚的感情；沒(méi)有了溝通，相互之間就會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn)。多關(guān)切孩子的生活，要是孩子考試考差了，做父母的，要細(xì)心開(kāi)導(dǎo)；多理解父母的艱辛，要是父母下崗了，做兒女的，就不要讓父母更加 憔悴，要讓他們多笑一笑?？梢?jiàn)，溝通是親情的氣力源泉。 摯友更需要溝通。要想使情誼之樹(shù)萬(wàn)古長(zhǎng)青，這棵樹(shù)就需要溝通之水來(lái)滋養(yǎng)。摯友之間要是能友好地交流，彼此就會(huì)感到關(guān)系和諧，和暖常有?！耙环萃闯?，兩個(gè)摯友彼此分擔(dān)，就成了一半痛楚；一份喜悅，兩個(gè)摯友彼此共享，就成了兩份喜悅。喜悅和痛楚之河時(shí)時(shí)在我們身邊流淌，有了真誠(chéng)地溝通，摯友間的情感河流里，才會(huì)升騰起喜悅

6、的浪花?？梢?jiàn)，溝通又是連接摯友真情的重要紐帶。 溝通使我們的生活更加美好。只要我們擅長(zhǎng)溝通，經(jīng)常溝通，真誠(chéng)溝通，喜悅與幸福，我們就會(huì)擁有得更多！ 溝通話題作文 篇3 在這個(gè)世上，我無(wú)法想像沒(méi)有溝通會(huì)變成什么樣子。 溝通就像大氣中的空氣一般，供人呼吸，供認(rèn)生存。假若世間沒(méi)有了氧氣，請(qǐng)你想像一下這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子？溝通就像在那縱橫交織的要道上約束人們的法律，準(zhǔn)那么一般，維護(hù)次序，養(yǎng)護(hù)生命。假若世間沒(méi)有了那約束人們的法律，準(zhǔn)那么，摯友請(qǐng)你想像一下這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子？ 溝通是什么？溝通什么都有可能是。他就像聾啞人的手臂，盲人的拐杖，行人的眼睛一樣，供認(rèn)便當(dāng)，助人為樂(lè)。 英國(guó)的大文豪蕭伯納說(shuō)過(guò)

7、：“你我是摯友，各那一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換一下，交換后我們每人還是擁有一個(gè)蘋(píng)果;你有一種思想，我也有一種思想，彼此交換一下，我們每人都擁有兩種思想了。 是啊!蘋(píng)果是可可的，可它是物質(zhì)化的東西，吃了以后就沒(méi)了。然而，溝通他雖不像蘋(píng)果那樣，但他卻不蘋(píng)果更有“養(yǎng)分價(jià)值。溝通是一種喜悅，是一種心靈的哆嗦。 當(dāng)代作家虹影也說(shuō)過(guò)：“人與人缺乏溝通的痛楚，每個(gè)人都差不多，也正是居于這樣一種狀態(tài)，才展現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)世界。 可見(jiàn)，世間是不會(huì)缺乏溝通的，正如世間不會(huì)缺乏氧氣，不會(huì)缺少太陽(yáng)，不會(huì)缺少生命一般。溝通是平凡的。他帶來(lái)的是希望，是飛蛾撲火后那一刻生命的結(jié)唱。 溝通話題作文 篇4 星期五下午，我和同學(xué)像平時(shí)一樣做值日

8、，我把放值日用具的柜門鑰匙交給求鍇，求鍇問(wèn)我：“給我干什么？“我要早走，門你來(lái)鎖。或者你給潘韻佳也行?！芭隧嵓咽钦l(shuí)？我即刻愣住了。后來(lái)我用手指一指就持續(xù)干活。 我在想，同班相處快一年了，同學(xué)怎么會(huì)不熟悉。我于是奇怪的問(wèn)他，他卻笑的跟我說(shuō)“我們班好多人我都不熟悉。呵呵，他的人際關(guān)系不好，這個(gè)我可以理解，我會(huì)特別盡力去扶助他，鼓舞他?？伤c別人的溝通，最終只能靠自己。鄰班也有這樣一類不善溝通的同學(xué)。在我看來(lái)，這個(gè)同學(xué)是一個(gè)以自我為中心的人，雖然勞績(jī)很好，但是人際交往有問(wèn)題，由于他與別人缺少溝通。有時(shí)，我們和他打招呼，他總是視而不見(jiàn)，我們滿腔的熱心往往被他冷漠的冰水澆滅了。人際交往最關(guān)鍵是要溝通，溝

9、通的好壞也直接關(guān)系到將來(lái)你能否在社會(huì)上立足。溝通要從記住別人名字著手，由于那是你溝通的開(kāi)頭。拿我的摯友求鍇為例，你連別人的名字都記不住，又如何去舉行溝通，如何去舉行交往，又如何去舉行贏得更多的情誼呢？只要跟我交往過(guò)的人，我都會(huì)記住他的名字。 再譬如，假設(shè)你不知道老師的名字，你怎么與老師溝通，你又如何提高學(xué)習(xí)呢？作為一個(gè)中學(xué)生，假設(shè)為人友善，你就會(huì)很輕易與別人溝通。那些為人霸道，高傲自大的人，通常是很少有摯友同他溝通的，由于他們很少在乎別人的感受，他們很難溝通。那些與人為善，四處為別人著想的人，摯友會(huì)多得多，別人會(huì)樂(lè)于與你溝通，會(huì)樂(lè)于與你共享生活的苦與樂(lè)，假設(shè)有緣，別人還會(huì)成為你的知心摯友。溝通

10、要從心靈開(kāi)頭。希望同學(xué)們走出狹窄的小圈子，學(xué)會(huì)溝通，擁有一片廣闊的天地。 溝通話題作文 篇5 路之所以難走，是由于你沒(méi)有找到正確的方法。 題記 世間的路分外之多，有上天的天路，有地上的陸路，還有底下的“黃泉路。但最難走的就是通往別人心里的路。 父母 父母一般都很難與自己的孩子溝通。同時(shí)孩子也不愿和父母交流。久而久之，父母與孩子之間就有了代溝。父母自己干自己的而孩子做錯(cuò)是也要防著父母。他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)交流，溝通才能了解彼此，從而關(guān)切彼此。這樣的一家人才會(huì)其融融，幸福喜悅。 摯友 摯友之間本該友好相處，無(wú)話不談?？雌饋?lái)猶如比父母的關(guān)系好得多?？蓳从阎皇菗从巡荒芎图胰讼啾取Ｒ坏从阎g有了誤會(huì)便很

11、難解開(kāi)。有的是此后不說(shuō)話，可能過(guò)幾天就好了；有的是再也不說(shuō)話，可能幾個(gè)星期就好了；有的是再也不見(jiàn)面，更別說(shuō)要說(shuō)話了，可能因此就斷了摯友之間的情誼。 其實(shí)他們也有和好的機(jī)遇，那就是倆人站在一起把是情解釋領(lǐng)會(huì)，再向?qū)Ψ劫r罪。說(shuō)白了還是需要彼此溝通才行。 假設(shè)說(shuō)溝通是情感的核心，一點(diǎn)也不為過(guò)。 一個(gè)個(gè)普普遍通的漢字，一句句平平凡凡的話語(yǔ)，構(gòu)造成溝通的橋梁，各種情感在橋上通過(guò)。 溝通不是似有假設(shè)無(wú)的談天氣說(shuō)八卦，是交換對(duì)某些事物的觀法和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播假話，是打開(kāi)心扉，精心交談。 溝通讓我們了解彼此，信任彼此。打扮品裝飾出來(lái)的容顏，縱然美觀，卻有一種莫名的距離感。所以，請(qǐng)不要再緊閉著你們的

12、心門，禁錮著你們真實(shí)的情感。請(qǐng)卸下胭脂水粉和偽裝的面具，換上一副素顏，與他人溝通，釋放出最真實(shí)的自我。 溝通話題作文 篇6 你是一只貓，往往穿梭在屋頂窗檐上，動(dòng)作輕快生動(dòng)，真羨慕你有這一身的好功夫。我熟悉你好久了，但你對(duì)我的印象猶如并不深，見(jiàn)了我，你總是要跑，你要知道，我對(duì)你并無(wú)惡意。我真想親近親近你，嘿，機(jī)遇來(lái)了。 今天，你高雅地蹲在小巷里，直直地望著前方，不知在望些什么，你望見(jiàn)我并沒(méi)跑，我盯著你，你瞪著我，雙方僵持了好久，沒(méi)有誰(shuí)敢輕舉妄動(dòng)。結(jié)果，你約莫覺(jué)得很無(wú)聊，悻悻地走了。我感到很頹唐。我的出了結(jié)論，你我就是無(wú)法溝通，所以才是這般不好玩，不像咪咪那樣，一玩可以玩好久，終究，咪咪是我看著它長(zhǎng)大