大班美術(shù)活動(dòng)有趣的太陽教案反思_第1頁
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大班美術(shù)活動(dòng)有趣的太陽教案反思_第3頁
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1、大班美術(shù)活動(dòng)有趣的太陽教案反思這是大班美術(shù)活動(dòng)好玩的太陽教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1:通過賞識(shí)不同的太陽,感受線條與外形的改變所形成太陽的獨(dú)特造型。2:探究不同線條的表現(xiàn)方法,嘗試運(yùn)用自己喜愛的線條、點(diǎn)大膽表現(xiàn)太陽的光線以及五官特征。3:體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。4:培育幼兒初步的制造力量。5:能綻開豐富的想象,大膽自信地向伙伴介紹自己的作品?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各種外形的色紙繪畫紙黑色勾線筆記錄紙活動(dòng)過程:一:通過后羿射日的故事,激發(fā)幼兒的愛好。1:老師簡(jiǎn)潔講解并描述后羿射日的故事,出示其中的五個(gè)太陽兄弟。老師:這五個(gè)太陽兄弟長(zhǎng)的一樣嗎?哪里不一樣?2:引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)潔講解

2、并描述自己最喜愛的太陽。二:通過賞識(shí)太陽,探究不同線條和形的表現(xiàn)方法。1:探究線條的改變引導(dǎo)幼兒從作品中查找好玩的線條。老師:在這些太陽兄弟中藏著許多好玩的線條呢,你試著找一找有哪些線條?感受線條的改變。老師:哪些線條是你從來都沒有見過的呢?(引導(dǎo)幼兒對(duì)新線條的重點(diǎn)觀看)老師:同樣是直線,這兩條直線又有什么不同呢?(感受線條中粗細(xì)的改變)老師將幼兒找出的線條進(jìn)行簡(jiǎn)潔歸納總結(jié)。激勵(lì)幼兒嘗試將自己查找到的線條記錄下來。2:幼兒和伙伴溝通自己查找并記錄的線條。3:探究點(diǎn)的改變,感受點(diǎn)與線條結(jié)合的特別美。老師:我們?cè)購奶栔姓乙徽矣心男┖猛娴狞c(diǎn)和形?三:幼兒創(chuàng)作,老師賜予幫忙。1:幫忙力量弱的幼兒明確創(chuàng)作步驟:先選好自己喜愛的外形粘貼,在運(yùn)用點(diǎn)、線條進(jìn)行創(chuàng)作。2:激勵(lì)幼兒運(yùn)用直線、曲線、線條的粗細(xì)等表現(xiàn)出太陽的形狀以及五官特征。3:激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望,敢于與伙伴不一樣。四:評(píng)價(jià)老師:如今請(qǐng)你來找一找?guī)讉€(gè)最特別的太陽,邀請(qǐng)它來做太陽的兄弟。在評(píng)價(jià)感受作品創(chuàng)作的性!教學(xué)反思:作為老師要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn),賜予每一位幼兒以鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),充足挖掘作品中勝利的

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