學(xué)生尊敬師長(zhǎng)演講稿

1、第 第 頁(yè)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)演講稿同學(xué)敬愛師長(zhǎng)演講稿篇1 敬愛的老師、心愛的同學(xué)們： 大家好！ 老師教育我們知識(shí)，讓我們能更好的成長(zhǎng)，讓我們養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓我們進(jìn)步，我們也是要感謝老師的付出，要去尊敬老師，在學(xué)校里更是要對(duì)我們的老師問好，去敬愛師長(zhǎng)也是我們應(yīng)當(dāng)有的一個(gè)品德。 同學(xué)們，我想老師的辛苦我們不但是看在了眼里，也是聽到過許多，從備課，老師辛苦的講課，有時(shí)候嗓子啞了也是不休息，還是給我們上課，讓我們的學(xué)習(xí)不會(huì)延誤，這些付出都是老師辛苦才換取來我們學(xué)習(xí)的成果的，我們更是要去珍惜，要懂得老師的辛苦是多么的不簡(jiǎn)單，更是要去尊敬我們的老師，感恩老師的一系列付出，他們真的不簡(jiǎn)單，無論是什么科目的老師，其

2、實(shí)他們都是特別關(guān)懷我們，努力的把課堂上好，來讓我們有更多進(jìn)步，同時(shí)也是通過老師們的付出，讓我們的成長(zhǎng)可以如此的順當(dāng)，可以說從小到大，我們接觸最多的職業(yè)就是老師，也是父母之外對(duì)于我們最為關(guān)懷的人，他們的全部工作都是為我們而服務(wù)而讓我們能在成長(zhǎng)之中走好路，不會(huì)走歪，也是他們的努力讓我們有了而今的成果。 感恩老師，不但是我們口頭說說而已，更是要我們實(shí)際的行動(dòng)去做好了的，老師的付出要是值得的，我們也是要去聽老師的話，去學(xué)好知識(shí)，去把好的習(xí)慣堅(jiān)持下去，同時(shí)對(duì)于老師我們平常也是要尊敬，上課要仔細(xì)的來聽講，回答下列問題要去積極，做作業(yè)的時(shí)候也是要仔細(xì)的思索做好才行，而且對(duì)于老師的關(guān)懷，老師有時(shí)候生氣和我們說

3、了一些嚴(yán)苛的話語其實(shí)都是盼望我們好的，這些都是我們要懂得去珍惜，去尊敬我們的老師。我們平常要去做好老師交代的事情，去把學(xué)習(xí)仔細(xì)的對(duì)待，遇到老師也是問好，這些是在校所做的，但同時(shí)我們回到家里同時(shí)好的習(xí)慣照舊要去堅(jiān)持，老師的提示和留意也是要去聽從，讓這份付出有所回報(bào)，也是我們對(duì)老師最大的敬愛。 敬愛師長(zhǎng)，是我們同學(xué)應(yīng)當(dāng)去做到的，同時(shí)也是讓老師的付出得到應(yīng)有的回報(bào)，是我們把學(xué)習(xí)成果給搞好，讓自己的將來更為的光明才行的，同學(xué)們，讓我們一起來從自己來做起來，無論曾經(jīng)如何，從今刻開始，我們要去做好，讓敬愛師長(zhǎng)落實(shí)到我們以后每一天的行動(dòng)里面去，去感謝老師的辛苦。感謝！ 同學(xué)敬愛師長(zhǎng)演講稿篇2 敬愛的老師，心

4、愛的同學(xué)們： 大家好！ 敬愛老師，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，多少名人為我們樹立了敬愛師長(zhǎng)的典范：程門立雪中的楊時(shí)為了不打攪?yán)蠋熕缬X，便站在門外頂著風(fēng)雪等候；我擁有一艘小船，是誰為我揚(yáng)起風(fēng)帆？我擁有一支鋼筆，是誰教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺？我擁有一個(gè)理想，又是誰領(lǐng)著我追尋夢(mèng)的光點(diǎn)？是老師！當(dāng)同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)老師表示尊敬的時(shí)候，老師總是重復(fù)著這樣一句話：“這是我們的責(zé)任”！ 老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種抱負(fù)，播種能量用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，上心血滋潤(rùn)，這就是我們尊敬的老師崇高的勞動(dòng)。 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四周八方。老師，假如把您比

5、作蚌，那末同學(xué)便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光芒熠熠。 您的老師生涯，有很多驕傲和美滿的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是凝視著一待開拓的園地。 假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱忱寫下詩(shī)篇，贊美大海的寬闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。 尊師應(yīng)當(dāng)是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣長(zhǎng)久，深廣而無堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。 我們不是詩(shī)人，無法用詩(shī)的語言描繪老師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾畫老師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形

6、容老師。在這特別的日子里，或許只有敬愛老師，仔細(xì)學(xué)習(xí)，取得好的成果，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。 我們應(yīng)當(dāng)尊敬師長(zhǎng)，有一副對(duì)聯(lián)：一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。 同學(xué)敬愛師長(zhǎng)演講稿篇3 敬愛的老師，心愛的同學(xué)們： 大家好！ 假如把我們比做成一棵棵小草，那么老師們就是天上的太陽(yáng)和白云，在太陽(yáng)的照耀下，小草們健壯的成長(zhǎng)。雖然有時(shí)候會(huì)經(jīng)受狂風(fēng)暴雨，但是一旦太陽(yáng)出來，小草們就又抬起頭來，更加頑強(qiáng)的生存下去。老師

7、，不只是我們學(xué)習(xí)路上的一位領(lǐng)路人，更是我們的一位伙伴、一位親人，他們將他們的全部交給了我們，讓我們有這樣的機(jī)會(huì)和力氣去遠(yuǎn)行。在這里，讓我們感謝老師，也要牢記今后不論何種場(chǎng)合，要謹(jǐn)記尊敬老師。 以前我是一個(gè)很怕老師的人，看見老師從對(duì)面過來，我還會(huì)躲起來，或者繞路走。主要是最怕見到老師。我想在場(chǎng)肯定有許多人和我一樣吧，很怕老師，所以許多時(shí)候也沒有尊敬到老師。就比如我這樣的行為而言，莫非老師就不知道嗎？其實(shí)老師都是知道的，哪一個(gè)同學(xué)怎么樣他們都會(huì)有一個(gè)定奪。后來我之所以轉(zhuǎn)變了這樣的一個(gè)自己，是由于有一次我的老師跟我說“課堂上我們是師生，但是下課了，我們就是彼此的伙伴或者說是同學(xué)也可以，不要可怕，但同

8、時(shí)也要尊敬彼此?！蓖瑢W(xué)尊敬老師，老師也會(huì)尊敬同學(xué)，尊敬是相互的，同時(shí)也是我們彼此聯(lián)系中的同等。 正是由于這一次，我才認(rèn)識(shí)到自己有時(shí)候并沒有尊敬到他人，雖然是由于可怕老師而躲著或者躲避，但這樣的行為已經(jīng)構(gòu)成了不尊敬了，從小我們就知道，要尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛身邊的同學(xué)。但是為什么越長(zhǎng)大我們反而更去躲避這些問題了呢？我想，或許是由于我們對(duì)自己并沒有一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)吧，所以才導(dǎo)致涌現(xiàn)了這樣的一個(gè)狀況。心愛的同學(xué)們，盼望大家今后可以謹(jǐn)記敬愛師長(zhǎng)這一點(diǎn)，樹立好我們每個(gè)人自身的形象，不要忘卻這樣的禮儀，培育一個(gè)更好的自己。 學(xué)校的生活是特別利于我們成長(zhǎng)的，我們生活在一個(gè)規(guī)范且有文明禮儀的環(huán)境里，是能夠端正我們的

9、三觀的。所以心愛的同學(xué)們，往后的生活里，請(qǐng)不要忘卻遵守一份禮儀和尊敬。當(dāng)我們見到老師、和老師的相處當(dāng)中，不要忘卻去敬愛老師，尊敬每一個(gè)人，只有給了他人足夠的尊敬，我們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來才能收獲到最大的尊敬。讓我們尊敬他人，也讓自己收獲到來自其他人尊敬的目光吧！讓我們向上吧！加油吧！ 同學(xué)敬愛師長(zhǎng)演講稿篇4 敬愛的老師，心愛的同學(xué)們： 大家早上好！我是來自四班級(jí)一班的熊藝堯。我今日國(guó)旗下演講的主題是尊師孝親。 同學(xué)們，我們來到學(xué)校的目的是什么呢？是學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增長(zhǎng)本事才能，將來報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)。學(xué)習(xí)離不開老師的教育。呂氏春秋勸學(xué)中有這樣一句話：“疾學(xué)在于尊師?！币馑际钦f努力學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于

10、尊敬老師。只有發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師，我們才會(huì)自覺地聽從老師的教育，才能更快更好地學(xué)到本事。 是老師，教給我們無盡的知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，引領(lǐng)我們一步步前進(jìn)。在課堂上，老師特別耐煩地為我們講課；在課后，老師要為我們批改作業(yè)，細(xì)心備課。老師們經(jīng)常會(huì)由于我們而不能好好休息。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，老師會(huì)打心眼里感到興奮；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)嚴(yán)厲地批判我們。老師們所做的一切，都是為了讓我們學(xué)好，將來成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以，有人說，老師是我們生命中除我們的父母之外最無私的人，是最值得我們敬愛的人。 老師為我們付出了那么多，我們應(yīng)當(dāng)怎樣敬愛老師呢？敬愛老師，不只是在老師節(jié)

11、那天給老師送鮮花，更不需要每天對(duì)老師大唱贊歌。聽從老師的教育，努力學(xué)習(xí)，就是我們對(duì)老師最好的尊敬。見到老師問聲好，課堂上仔細(xì)聽講，回家后好好完成作業(yè)，誠(chéng)摯接受老師的批判，得到老師的指引和援助時(shí)，記得說一聲：“老師，感謝您！” 那么，在家里，我們最應(yīng)當(dāng)感恩的人是誰呢？想必大家都會(huì)說：是我們的父母！不錯(cuò)，父母不僅給了我們生命，還日夜為我們操勞，哺育我們成人?！鞍偕菩橄??！毙㈨樃改福俏覀冏鋈说母?。 父母對(duì)我們的恩情，就像是大海，是我們一輩子也難以回報(bào)的。難怪唐代大詩(shī)人孟郊曾經(jīng)感嘆道：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！闭l說子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報(bào)答得了像三春陽(yáng)光般博大的慈母恩情呢？ 孝順父母，

12、對(duì)于我們學(xué)校生來說，應(yīng)當(dāng)怎么做呢？我們學(xué)校生，盡管年齡還小，不能像成年人那樣承受起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起：疼惜身體，珍愛生命，好好學(xué)習(xí)。自己的事情自己做，主動(dòng)承受力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。對(duì)父母多一些關(guān)懷，多一些體諒，不頂撞父母。向父母報(bào)告自己的行蹤，溝通生活和學(xué)習(xí)上的感受。不讓父母因我們身體上受傷而擔(dān)憂，不讓父母因我們品德上的污點(diǎn)而蒙羞。我相信，這些是我們每一個(gè)學(xué)校生能夠做到的。 同學(xué)們，尊師孝親，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們好好學(xué)習(xí)，每天向上，做一個(gè)在學(xué)校里敬愛老師，在家里孝順父母的好孩子吧！ 我的演講結(jié)束了，感謝大家！ 同學(xué)敬愛師長(zhǎng)演講稿篇5 敬愛的老師、心愛的同學(xué)們： 大

13、家好！ 老師教育我們知識(shí)，讓我們能更好的成長(zhǎng)，讓我們養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓我們進(jìn)步，我們也是要感謝老師的付出，要去尊敬老師，在學(xué)校里更是要對(duì)我們的老師問好，去敬愛師長(zhǎng)也是我們應(yīng)當(dāng)有的一個(gè)品德。 同學(xué)們，我想老師的辛苦我們不但是看在了眼里，也是聽到過許多，從備課，老師辛苦的講課，有時(shí)候嗓子啞了也是不休息，還是給我們上課，讓我們的學(xué)習(xí)不會(huì)延誤，這些付出都是老師辛苦才換取來我們學(xué)習(xí)的成果的，我們更是要去珍惜，要懂得老師的辛苦是多么的不簡(jiǎn)單，更是要去尊敬我們的老師，感恩老師的一系列付出，他們真的不簡(jiǎn)單，無論是什么科目的老師，其實(shí)他們都是特別關(guān)懷我們，努力的把課堂上好，來讓我們有更多進(jìn)步，同時(shí)也是通過老師們的

14、付出，讓我們的成長(zhǎng)可以如此的順當(dāng)，可以說從小到大，我們接觸最多的職業(yè)就是老師，也是父母之外對(duì)于我們最為關(guān)懷的人，他們的全部工作都是為我們而服務(wù)而讓我們能在成長(zhǎng)之中走好路，不會(huì)走歪，也是他們的努力讓我們有了而今的成果。 感恩老師，不但是我們口頭說說而已，更是要我們實(shí)際的行動(dòng)去做好了的，老師的付出要是值得的，我們也是要去聽老師的話，去學(xué)好知識(shí)，去把好的習(xí)慣堅(jiān)持下去，同時(shí)對(duì)于老師我們平常也是要尊敬，上課要仔細(xì)的來聽講，回答下列問題要去積極，做作業(yè)的時(shí)候也是要仔細(xì)的思索做好才行，而且對(duì)于老師的關(guān)懷，老師有時(shí)候生氣和我們說了一些嚴(yán)苛的話語其實(shí)都是盼望我們好的，這些都是我們要懂得去珍惜，去尊敬我們的老師。我們平常要去做好老師交代的事情，去把