元宵節(jié)的教案活動(dòng)

1、元宵節(jié)的教案活動(dòng) 元宵節(jié)，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，時(shí)間為每年農(nóng)歷正月十五。下面是給大家整理的元宵節(jié)的教案活動(dòng)，僅供參考希望能夠幫助到大家。 元宵節(jié)的教案活動(dòng)1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道猜燈謎是我國(guó)元宵節(jié)的一種習(xí)俗。 2、產(chǎn)生對(duì)猜謎活動(dòng)的愛(ài)好。 3、嘗試動(dòng)腦筋猜燈謎，并學(xué)習(xí)自己喜歡的謎語(yǔ)。 4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、貼有燈謎的花燈若干 2、元宵節(jié)猜燈謎視頻一段 3、謎語(yǔ)若干 活動(dòng)流程： 1、觀看視頻，知道猜燈謎是我國(guó)元宵節(jié)的一種習(xí)俗。 小朋友，我們一起來(lái)看一下，這邊人山人海，這么熱鬧，大家都在玩些

2、什么?(賞花燈、猜燈謎) 師小結(jié)：大家這是在賞花燈、猜燈謎，新年過(guò)后正月十五即是元宵節(jié)，每年的這天晚上，人們就會(huì)吃元宵、賞花燈、猜燈謎，如果猜對(duì)了燈謎還有小禮物派送，小朋友看大家多么開(kāi)心啊! 2、請(qǐng)幼兒自由賞燈，發(fā)現(xiàn)燈謎，激發(fā)猜謎的愛(ài)好。 出示貼有燈謎的花燈 今天，老師也把這些好玩的花燈帶到了我們教室，小朋友可以自由觀賞，觀賞完之后告訴老師這些花燈與以往花燈有什么不同的地方?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)：花燈上面貼有謎語(yǔ)) 花燈上面所貼的就是燈謎，也就是謎語(yǔ)，需要小朋友把謎底猜出來(lái)，大家愿意猜燈謎嗎?(揭示課題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)好。) 3、玩猜燈謎游戲，老師隨意選擇花燈，引導(dǎo)幼兒來(lái)猜，并有小禮品派送。 4、游

3、戲：比一比 出示謎語(yǔ)，比比哪個(gè)幼兒猜得又對(duì)又快。 5、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己喜歡的謎語(yǔ)。 活動(dòng)延伸 1、請(qǐng)幼兒將學(xué)會(huì)的謎語(yǔ)說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們來(lái)猜謎底。 2、在日常生活中和家長(zhǎng)、老師、同伴玩猜謎語(yǔ)的游戲。 小結(jié)及反思：本次活動(dòng),孩子們?cè)谙矐c熱鬧的元宵節(jié)氛圍下,快樂(lè)的玩有效的學(xué),整個(gè)過(guò)程都是以孩子為主體,充分調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)知識(shí)閱歷的樂(lè)觀性,效果極好! 元宵節(jié)的教案活動(dòng)2 活動(dòng)目標(biāo)： 1.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。 2.能大膽地用連貫的語(yǔ)言講述自己的閱歷和觀察中的發(fā)現(xiàn)。 3.產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。 4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。 5.愿意樂(lè)觀參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 園內(nèi)