幼兒園開學(xué)復(fù)課工作方案開學(xué)復(fù)課方案(通用3篇)

1、幼兒園開學(xué)復(fù)課工作方案開學(xué)復(fù)課方案(通用3篇)幼兒園開學(xué)復(fù)課工作方案開學(xué)復(fù)課方案篇1為全面做好新冠肺炎疫情防控工作，確保順利開學(xué)復(fù)課，確保全體教職員工及幼兒的身體健康和生命安全，根據(jù)市教委相關(guān)通知要求，結(jié)合我園實(shí)際，制定此方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹關(guān)于堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署和省、市工作要求，把疫情防控作為當(dāng)前重大政治任務(wù)來(lái)抓，以確保絕對(duì)安全為目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)統(tǒng)籌、預(yù)防為主、內(nèi)外結(jié)合、嚴(yán)防死守，堅(jiān)決杜絕開學(xué)后新冠肺炎疫情在校園發(fā)生，保證幼兒和教職員工身體健康和生命安全，保持正常教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)秩序，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定全局做出貢獻(xiàn)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園成立新冠肺炎

2、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組：主要負(fù)責(zé)疫情防控工作的指揮、組織、協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和信息匯總及宣傳組、疫情應(yīng)急處置組、防疫物資統(tǒng)籌及后勤服務(wù)保障組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：設(shè)在園長(zhǎng)辦公室，主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方工作，確保疫情防控措施具體落實(shí)，保障師生身體健康，保持幼兒園正常教學(xué)秩序。信息匯總及宣傳組：主要負(fù)責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等工作；根據(jù)上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間，班級(jí)或年級(jí)范圍等；綜合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。出現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知幼兒家長(zhǎng)；按規(guī)定向上級(jí)教育部門、疫情防控部門報(bào)告情況；協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做

3、好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒；對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測(cè)、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒；對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒不恐慌、不猜測(cè)、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。疫情應(yīng)急處置組：負(fù)責(zé)全園師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫監(jiān)測(cè)；疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，排查患病學(xué)生的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況，確定確切接觸者；對(duì)患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對(duì)其班級(jí)及幼兒園其他小朋友加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過(guò)的通道及該可能接觸過(guò)的物品進(jìn)

4、行應(yīng)急消毒；根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消毒工作，并在幼兒離開隔離觀察室后對(duì)防疫物資統(tǒng)籌及后勤服務(wù)保障組：負(fù)責(zé)采購(gòu)、儲(chǔ)備防控物資，進(jìn)行管理、使用、發(fā)放防控物資；負(fù)責(zé)設(shè)立（臨時(shí)）隔離室；負(fù)責(zé)加強(qiáng)校園的清潔衛(wèi)生和預(yù)防性消毒工作；負(fù)責(zé)校園內(nèi)各類場(chǎng)所的通風(fēng)工作；負(fù)責(zé)加強(qiáng)幼兒園洗手設(shè)施的配備負(fù)責(zé)加強(qiáng)垃圾管理清理幼兒園主要負(fù)責(zé)人為疫情防控工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為主要負(fù)責(zé)人，各年級(jí)組長(zhǎng)、為本年級(jí)組防控工作的具體責(zé)任人，同時(shí)，建立教委、幼兒園、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)五級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、屬地政府、社區(qū)、公安、市場(chǎng)監(jiān)管的聯(lián)系與溝通，開展聯(lián)防聯(lián)控工作。三、開學(xué)日常規(guī)程1、

5、進(jìn)出校門流程(1)所有進(jìn)入幼兒園的人員均需“一測(cè)二查三詢”。門衛(wèi)值班人員要認(rèn)真落實(shí)疫情防控要求，對(duì)進(jìn)出幼兒園的車輛和人員做好登記，進(jìn)行“一測(cè)二查三詢”（測(cè)體溫、查身份證健康證、詢問(wèn)蹤跡）。幼兒園在大門處設(shè)有入校人員體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)，對(duì)每一位入校人員嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)名登記制度并進(jìn)行體溫檢測(cè)，對(duì)體溫大于等于37.3的人員，立即采取攔截滯留等隔離措施，禁止其進(jìn)入校園，做好登記并及時(shí)向值班干部、帶班領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)值班人員等逐級(jí)報(bào)告。(2)幼兒園原則上謝絕探訪人員及外來(lái)人員和車輛進(jìn)入校園。所有入校車輛取消自動(dòng)放行功能。出租車、網(wǎng)約車、校外公務(wù)車等遇特殊情況確需進(jìn)入校園的，必須出示司乘人員本人的有效身份證件、健康碼，配合

6、門衛(wèi)值班人員檢測(cè)體溫，確認(rèn)正常方可放行，無(wú)法提供有效證件的車輛和空車禁止進(jìn)入校園。(3)因公來(lái)訪的人員及車輛，需由被訪部門負(fù)責(zé)人通知總務(wù)和安全科確認(rèn)后方可放行。門衛(wèi)值班人員要嚴(yán)格落實(shí)車輛司乘人員逐人登記，進(jìn)行“一測(cè)二查三詢”（測(cè)體溫、查身份證健康證、詢問(wèn)蹤跡）。所有車輛進(jìn)入校園時(shí)要自覺接受檢查，嚴(yán)禁私自攜帶外來(lái)人員進(jìn)入校園。特殊情況需要探訪家屬區(qū)的車輛和人員，請(qǐng)住戶親自到校門口迎接，做好登記，通過(guò)體溫檢測(cè)后方可入校。(4)園內(nèi)居住的校外單位人員憑本單位（或所在社區(qū)）發(fā)放的復(fù)工證明、本人身份證、健康碼，經(jīng)門衛(wèi)值班人員審驗(yàn)、檢測(cè)體溫正常并登記后方可出入。2、就餐（1）加強(qiáng)疫情管理，強(qiáng)化個(gè)人防護(hù)意識(shí)

7、，落實(shí)防護(hù)措施。提高教職工對(duì)疫情認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)和能力，在體溫檢測(cè)正常及方可就餐。（2）加強(qiáng)秩序管理，文明就餐。建立錯(cuò)鋒就餐制度，合理安排每個(gè)時(shí)段的就餐班級(jí)師生人數(shù)，教師端餐依次間隔距離不少于1米左右排隊(duì)端餐，不要擁擠。在食堂端餐時(shí)不扎堆、不聚集、不交流。（3）師生使用的餐具，用餐結(jié)束后，將餐具分班進(jìn)行清洗消毒。（4）確保師生洗手設(shè)施運(yùn)行正常，備洗手液、肥皂等，配消毒劑或感應(yīng)式手消毒設(shè)施。（5）加強(qiáng)垃圾分類管理，及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔，用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。3、午休管理?（1）班級(jí)老師檢查午休時(shí)必須佩戴口罩。（2）值班老師配備1臺(tái)體溫檢測(cè)儀，

8、值班老師隨時(shí)觀察幼兒午休身體情況，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)向保健醫(yī)匯報(bào)。（3）每天保持活動(dòng)室通風(fēng)換氣。（4）午休期間嚴(yán)禁串寢，如發(fā)現(xiàn)將作嚴(yán)肅處理。（5）午休上床時(shí)，避免面對(duì)面交談。（6）師生在起床后喝水時(shí)，小朋友間排隊(duì)需保持一定距離。（7）各班自行準(zhǔn)備噴壺，并裝入符合消毒規(guī)定的消毒水，由每天的值班老師對(duì)休息區(qū)進(jìn)行消灑。消毒噴灑時(shí)務(wù)必避開人和床鋪（尤其是枕頭）。4、教室行課師生做好日常防護(hù)，教師盡量在講臺(tái)上授課，減少師生近距離互動(dòng)。各班做好教室內(nèi)各區(qū)域衛(wèi)生，配合幼兒園進(jìn)行消殺，避免交叉污染。暫?？照{(diào)使用。打開門窗保持教室的通風(fēng)，每堂上課教師要進(jìn)行缺勤幼兒的追蹤。藝體活動(dòng)?(1)配合幼兒園執(zhí)行嚴(yán)格的管控

9、制度。(2)藝術(shù)、體育課程嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。如有幼兒缺勤，務(wù)必落實(shí)幼兒缺勤的具體原因，并進(jìn)行缺勤幼兒的追蹤。(3)為體適能老師劃定運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上課范圍，班級(jí)區(qū)域不得出現(xiàn)交叉。封閉場(chǎng)室內(nèi)只允許一個(gè)班級(jí)上課。確保幼兒活動(dòng)要在老師的視線范圍之內(nèi)。避免幼兒扎堆聚集。(4)暫停課間操和陽(yáng)光體育活動(dòng)。6、晨、午、晚三檢（1）晨、午、晚檢人員用體表體溫檢查，如溫度超過(guò)37.3則需隔離，由班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，及時(shí)送醫(yī)就診。班主任對(duì)發(fā)熱幼兒進(jìn)行體溫詳細(xì)檢測(cè)，并填寫記錄，班主任是晨、午、晚檢第一責(zé)任人。（2）晨、午、晚檢等級(jí)：常規(guī)晨檢，有特殊癥狀、因病缺課幼兒的班級(jí)由其班主任報(bào)告。（3）常規(guī)晨檢“特殊癥狀、因病缺課幼兒日統(tǒng)

10、計(jì)報(bào)表”由班主任每天早晨8：20-8:40檢查并統(tǒng)計(jì)好，（重大情況第一時(shí)間統(tǒng)計(jì)）并及時(shí)匯報(bào)年級(jí)、并按照“突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控應(yīng)急預(yù)案”應(yīng)急處理、作統(tǒng)計(jì)直報(bào)。（4）教師發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，有發(fā)熱癥狀，馬上將幼兒送到隔離室，保健醫(yī)無(wú)法排除新冠肺炎，由120將發(fā)熱幼兒轉(zhuǎn)運(yùn)至指定醫(yī)院。（5）幼兒患水痘、流感、麻疹、風(fēng)疹、流腦、猩紅熱、流行性腮腺炎、肺結(jié)核、急性肝炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈、隔離期滿后到疾控中心開具“復(fù)課證明”。（6）幼兒患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時(shí)期，以幼兒身體健康為主，應(yīng)勸其回家休息治療，堅(jiān)決不帶病上課，以免貽誤病情。（7）晨、午、晚檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真

11、、細(xì)心，通過(guò)一看：仔細(xì)觀察幼兒的面色（紅潤(rùn)，尚可，一般，差）、精神狀態(tài)（好，較好，一般，差），發(fā)現(xiàn)幼兒面色和精神狀態(tài)不佳時(shí)，要及時(shí)通知保健醫(yī)采取相應(yīng)的措施，必要時(shí)班主任通知家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院就診，隨時(shí)和學(xué)校保持聯(lián)系；二聽：聽患病幼兒、其家長(zhǎng)和幼兒的闡述；三問(wèn)：每天了解特殊癥狀、因病缺課幼兒的家庭情況，家中有無(wú)成員發(fā)熱，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸幼兒（有醫(yī)療和家長(zhǎng)證明）要在家觀察兩周才可到園上課，并上報(bào)；四聯(lián)系：對(duì)沒來(lái)園的幼兒，班主任要打電話了解情況并登記，如有發(fā)熱幼兒要及時(shí)報(bào)告保健醫(yī)，并及時(shí)上報(bào)情況。（8）每日晨、午、晚檢情況要做好記載，班主任早讀時(shí)間要檢查本班人數(shù)及幼兒身體情況，特

12、別對(duì)異常情況更要做好詳細(xì)的記錄，內(nèi)容包括幼兒姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，就診醫(yī)院，醫(yī)院診斷等；異常情況及時(shí)上報(bào)。（9）嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告制度。實(shí)行追蹤隨訪制，由班主任分別對(duì)患病的幼兒進(jìn)行每日追蹤電話隨訪，及時(shí)了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不返校、不外出。（10）保健醫(yī)要督促各年級(jí)的常規(guī)晨檢及“特殊癥狀、因病缺課幼兒日統(tǒng)計(jì)報(bào)表”工作。（11）相關(guān)老師每天統(tǒng)計(jì)幼兒園患病幼兒人數(shù)及情況，加強(qiáng)疫情報(bào)告，建立健全疫情報(bào)告程序，確保有疫情立即報(bào)告。同時(shí)要及時(shí)通知總務(wù)科做好環(huán)境消毒、切斷傳染途徑，及時(shí)對(duì)疫源地進(jìn)行消毒處理。7、清潔衛(wèi)生與消殺工作（1）各教室,辦公室、宿舍、食堂、功能教室

13、以及樓道等，每天安排衛(wèi)生值日,每天進(jìn)行衛(wèi)生掃除。（2）每天按時(shí)（或按實(shí)際需要）開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮，安排固定的消毒通風(fēng)人員，按時(shí)消毒通風(fēng)，并做好消毒通風(fēng)記錄。（3）校園公共區(qū)域（功能室、垃圾池、廁所等），保潔人員每周用消毒液消毒一次，后請(qǐng)主任進(jìn)行監(jiān)督檢查。（4）各班要勤打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔、清凈，不要隨地吐痰，不亂傾亂倒，以保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。(5)食堂對(duì)炊具等，堅(jiān)持每次用餐后，用消毒水清洗。每天對(duì)餐具用消毒柜消毒或開水蒸煮1020分鐘。對(duì)消毒后的炊具要有保潔措施。(6)每餐后對(duì)食堂的地板用84消毒液消毒。（7）后勤主任每天安排保潔人員對(duì)教室、宿舍、食堂、廁所及校園環(huán)境進(jìn)行消毒，用84

14、消毒液（1：100）進(jìn)行噴灑，地面必須打濕，消毒后關(guān)閉門窗，進(jìn)入教室（宿舍）前30分鐘打開門窗通風(fēng)換氣，消毒后要有相關(guān)記錄如：消毒時(shí)間、消毒人員等。如有傳染病疫情發(fā)生時(shí)每天一次或按照相關(guān)部門指導(dǎo)執(zhí)行。8、課余休息：（1）下課后老師組織小朋友要輕步走出教室，放松眼睛，不要做劇烈活動(dòng)，保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。（2）不竄班，只在本班教室周圍放松、休息。（3）上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不扎堆聚集。（4）老師組織小朋友不打鬧，不攀爬走廊護(hù)欄，不互相追逐，不狂奔亂跑。（5）老師組織幼兒依次、有序的上洗手間，盡量避免扎堆、擁擠，便后務(wù)必洗手，保持手部衛(wèi)生。老師組織幼兒不能串教室，在各自班

15、級(jí)區(qū)域休息。9、(教師辦公)教研活動(dòng)：（1）教師辦公要求在辦公期間門窗原則上要求始終處于開啟狀態(tài)或至少2小時(shí)開啟換氣30分鐘以上；（2）教師在辦公或參加教研活動(dòng)時(shí)均需佩戴口罩；教研活動(dòng)時(shí)原則上不相對(duì)而坐；（3）在校園內(nèi)教師嚴(yán)禁吸煙；（4）保持辦公室、教研活動(dòng)場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生，幼兒園定時(shí)對(duì)辦公區(qū)域進(jìn)行消殺；（5）空調(diào)暫停使用。四、開學(xué)前的準(zhǔn)備工作1、確保后勤保障和物資儲(chǔ)備一是加強(qiáng)人員管理及排查，做好返校及每日晨檢（食堂從業(yè)人員每日三檢）記錄。后勤工作人員開學(xué)前，提前做好人員身體狀況登記排查工作，做好防控措施，要求有發(fā)熱、呼吸道疾病等癥狀（如咳嗽、打噴嚏）人員在家隔離治愈，并做好登記；治愈后，告知主

16、管責(zé)任人同意后，方能上崗。二是把控好食材源頭關(guān)。嚴(yán)禁采購(gòu)使用野生動(dòng)物及制品，做好索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)和臺(tái)帳登記工作。開學(xué)前一周做好食品原材料的儲(chǔ)備工作，并做好臺(tái)賬登記工作。三是做好疫情防控物資保障工作。開學(xué)前，通過(guò)多渠道購(gòu)置84消毒液、口罩、手套、紅外線測(cè)溫儀等有關(guān)疫情防控所需藥械和藥品，確保防控物品充足，與供貨商保持緊密聯(lián)系，保證能夠隨時(shí)補(bǔ)充。四是做好好供水、供電服務(wù)。開學(xué)前，對(duì)校園內(nèi)所有水電管網(wǎng)進(jìn)行巡檢，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保校園供水、供電正常運(yùn)行。2、落實(shí)重點(diǎn)場(chǎng)所和關(guān)鍵區(qū)域的防控部署一是做好校園衛(wèi)生清理消毒工作。開學(xué)前，對(duì)校園食堂、教學(xué)樓、博通樓、風(fēng)雨操場(chǎng)及其他公共區(qū)域進(jìn)行清理消毒工作。

17、開學(xué)后，定期對(duì)以上區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生清理及消毒工作。具體措施：食堂操作間、粗加工間衛(wèi)生清理消毒工作由各班組負(fù)責(zé)，經(jīng)總務(wù)科檢查驗(yàn)收合格后方能使用；此項(xiàng)工作的督促檢查由總務(wù)科科長(zhǎng)負(fù)責(zé)。做好食堂公共餐具清洗消毒工作，并做好消毒登記，此項(xiàng)工作的督促檢查由專人負(fù)責(zé)。做好食堂大廳衛(wèi)生清理及消毒工作，此項(xiàng)工作的督促檢查由費(fèi)某某負(fù)責(zé)。做好教學(xué)樓、博通樓、風(fēng)雨操場(chǎng)及其他公共區(qū)域進(jìn)行清理消毒工作，并由總務(wù)科指定專人進(jìn)行檢查和督促。教職工開學(xué)報(bào)到時(shí)由各職能科處室負(fù)責(zé)人對(duì)本部門員工進(jìn)行健康卡審核，符合返校要求的教職工允許返校。學(xué)生宿舍消毒及隔離室布置：學(xué)生宿舍在學(xué)生報(bào)到前3日對(duì)宿舍樓進(jìn)行全面保潔消毒，并對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行布置。隔

18、離室風(fēng)雨球場(chǎng)外側(cè)，供體溫異常學(xué)生留觀。隔離室工作人員必須做好防護(hù)工作。來(lái)自省內(nèi)外疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生，體溫檢測(cè)正常可返校；來(lái)自省內(nèi)外中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生，不得返校，自覺接受社區(qū)管理，嚴(yán)格實(shí)行14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，待隔離期滿，體溫檢測(cè)正常后返校。在居住地已接受14天隔離措施且無(wú)異常者，經(jīng)本人申報(bào)登記、提供證明材料并作出承諾后，不再采取前述措施；來(lái)自國(guó)內(nèi)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或境外疫情國(guó)家（地區(qū)）的師生，應(yīng)立即進(jìn)行隔離，并補(bǔ)充進(jìn)行正規(guī)檢疫和核酸檢測(cè)。核酸檢測(cè)陽(yáng)性者，送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)按規(guī)定進(jìn)行處置。核酸檢測(cè)陰性者，應(yīng)送至指定場(chǎng)所集中隔離觀察或居家隔離觀察，決不允許帶病返校；對(duì)有發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的學(xué)生，

19、及時(shí)上報(bào)并配合核查排查。五、開學(xué)后的防控措施1、后勤保障工作開學(xué)后，嚴(yán)格每日三檢登記，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、呼吸道疾病等癥狀人員要立即送到隔離區(qū)，并第一時(shí)間匯報(bào)疫情防控小組。對(duì)所有的區(qū)域進(jìn)行每日定期消殺，消殺人員在操作期間應(yīng)嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù)，要規(guī)范佩戴口罩上崗，并做到及時(shí)更換口罩；堅(jiān)持注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，切實(shí)做好自身防護(hù)。加大對(duì)重點(diǎn)區(qū)域的水電管理工作，隨叫隨到。對(duì)校園內(nèi)所有管網(wǎng)及設(shè)施進(jìn)行巡檢，保證幼兒園正常教育教學(xué)工作的平穩(wěn)運(yùn)行，針對(duì)重點(diǎn)區(qū)域，加強(qiáng)隱患排查，制定應(yīng)急搶修預(yù)案。2、幼兒返園后管理放學(xué)時(shí)，為避免幼兒和家長(zhǎng)大面積群體接觸，幼兒園分時(shí)間段、分年級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)。各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)

20、放學(xué)，班級(jí)間間距為10米左右。班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn)，將幼兒有序送至指定接送點(diǎn)，確保幼兒安全。每個(gè)年級(jí)組織班級(jí)有序離開教學(xué)區(qū)域，徑直往校門口方向離校，班級(jí)與班級(jí)的距離在5米以上。3、幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的管理（1）午休區(qū)日常保潔及消毒，保潔人員每日上崗前由保健醫(yī)進(jìn)行身體異常檢查。保潔人員工作時(shí)須佩戴一次性橡膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒。每日須對(duì)門廳、樓道、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進(jìn)行保潔并消毒。幼兒午休區(qū)發(fā)放消毒液及消毒工具，由班級(jí)老師自行每日對(duì)午休區(qū)進(jìn)行消毒工作。引導(dǎo)幼兒勤洗手；宿舍常某某，保證宿舍干凈無(wú)垃圾；保持樓道的干凈整潔和良好衛(wèi)生環(huán)境。（2）教室在幼兒園教學(xué)區(qū)須注意保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和空氣流通；按照衛(wèi)生

21、防疫專業(yè)要求每日進(jìn)行消毒；上課前，對(duì)所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒，補(bǔ)充衛(wèi)生間洗手液。教室每日定時(shí)在早操、課間操、午休、大課間進(jìn)行通風(fēng)換氣，保持空氣流通；洗手間必須配備洗手液。課間休息，老師組織幼兒入廁，方便后要用洗手液清洗手部，再按規(guī)定路線返回教室。課間休息時(shí)，班主任打開教室所有門窗進(jìn)行通風(fēng)，讓幼兒保持間距到指定區(qū)域休息，可根據(jù)情況開展適度體育鍛煉。（3）食堂進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，做好餐具、廚具消毒工作；嚴(yán)格實(shí)行采購(gòu)制度，留取票據(jù)，不使用不購(gòu)買來(lái)源不明食材；從嚴(yán)落實(shí)餐飲人員持有有效健康證上崗，做好飲食從業(yè)人員疾控宣傳工作。班級(jí)、教職工錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐。教師到食堂

22、取餐時(shí)，應(yīng)佩戴口罩，即取即走，取餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說(shuō)話，避免交叉感染。用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，將一次性餐具放入垃圾桶。用餐后相關(guān)工作人員對(duì)食堂全部區(qū)域進(jìn)行消殺。幼兒園開學(xué)復(fù)課工作方案開學(xué)復(fù)課方案篇2作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師，我有很多東西需要了解和學(xué)習(xí)，新時(shí)期的教師更應(yīng)當(dāng)具備崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝，健康的心理，強(qiáng)健的體魄。在新的環(huán)境中，新的工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，配合班主任做好班級(jí)的各項(xiàng)工作：一、政治思想方面熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，進(jìn)取響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng) HYPERLINK /blist-17-1.html t _blank

23、規(guī)章制度，做到愛祖國(guó)，愛人民，團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)的各項(xiàng) HYPERLINK /blist-17-1.html t _blank 規(guī)章制度。進(jìn)取參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)。以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真、努力的工作，來(lái)提高自身的專業(yè)水平，熱愛自我的事。無(wú)論是應(yīng)對(duì)孩子還是應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，始終要堅(jiān)持微笑，樹立起良好的教師形象，用教師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。進(jìn)取做好各種教學(xué)活動(dòng)，時(shí)刻注意自我的言談舉止，嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。二、教育教學(xué)方面(一)保育工作：進(jìn)取主動(dòng)的配合班主任做好班級(jí)的保育工作。培養(yǎng)獨(dú)立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)

24、化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依靠思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心，更進(jìn)取地做好事情，完成任務(wù)。用我的愛心、細(xì)心和耐心，注重孩子身、心健康，對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為。對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶。(二)教育工作：在抓好保育的同時(shí)，配合班主任做好班級(jí)的教學(xué)工作。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的

25、八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒經(jīng)過(guò)玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式。以生動(dòng)、趣味、直觀的游戲、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作本事等。同時(shí)多向其他教師學(xué)習(xí)，碰到問(wèn)題要及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教。在備課時(shí)有重、難點(diǎn)不清的要仔細(xì)推敲教學(xué)資料，讓孩子在樂(lè)中學(xué)。三、個(gè)人學(xué)習(xí)方面1.學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自我，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自我充電，進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研、培訓(xùn)活動(dòng)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。2.苦練幼兒教師基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力爭(zhēng)取過(guò)關(guān)。四

26、、家長(zhǎng)工作方面家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，僅有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，使我們的工作事半功倍，在與家長(zhǎng)溝通時(shí)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情景要冷靜、有條理地進(jìn)行交流，注意保護(hù)家長(zhǎng)的自尊心，不挫傷家長(zhǎng)的自尊心。幼兒園開學(xué)復(fù)課 HYPERLINK /blist-104-1.html t _blank 工作方案開學(xué)復(fù)課方案篇3根據(jù)省、市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于有序推進(jìn)返學(xué)工作的指導(dǎo)意見要求和教育部有關(guān)精神，指導(dǎo)全區(qū)學(xué)校(幼兒園)(以下簡(jiǎn)稱學(xué)校)做好開學(xué)返校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保障全體師生員工生命安全和身體健康，筑牢校園健康安全防線?，F(xiàn)結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，制定xx區(qū)學(xué)校(幼兒園)開學(xué)返校20條工作

27、指引。具體如下：一、全面做好返校前的準(zhǔn)備工作(一)制定一套校園處置操作流程和防控制度。區(qū)教育局根據(jù)疫情防控的工作要求，制定“十項(xiàng)”處置流程和“十項(xiàng)”防控制度。十項(xiàng)處置流程：1.師生員工晨(午)檢流程2.師生員工缺勤追蹤流程3.人員集聚單位新冠肺炎疫情應(yīng)急處置流程4.病例接觸相關(guān)人員管理流程5.普通物體表面擦拭消毒流程6.空氣消毒流程7.衛(wèi)生間消毒流程8.地面消毒流程9.廂式電梯消毒流程10.疫點(diǎn)終末消毒流程十項(xiàng)制度：1.師生員工晨(午)檢制度2.校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度3.因病缺勤登記和病因追蹤制度4.疫情聯(lián)防聯(lián)控和學(xué)校例會(huì)制度5.校園通風(fēng)和消毒制度6.患病師生員工復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度7.重點(diǎn)疫區(qū)

28、師生員工返校登記和關(guān)愛制度8.師生員工健康管理制度9.學(xué)校傳染病防控健康教育制度10.傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度(二)準(zhǔn)備一批防疫物資。區(qū)教育局已準(zhǔn)備測(cè)溫儀xx支、口罩xx萬(wàn)個(gè)、消毒液xx公斤、噴霧器xx個(gè)、防護(hù)服xx件、洗手液xx瓶、肥皂xx塊等。各學(xué)校通過(guò)不同途經(jīng)自行采購(gòu)部分防疫物資。(三)設(shè)立一批臨時(shí)隔離室。每所學(xué)校要設(shè)立兩間臨時(shí)隔離室，用于發(fā)現(xiàn)異常師生員工后及時(shí)隔離送醫(yī)。但不得設(shè)置在學(xué)生集體宿舍和校醫(yī)室，具體參照校園集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)設(shè)置運(yùn)行指南(試行)。(四)組織一次特殊的家訪。由于線上教學(xué)時(shí)間的延長(zhǎng)，各義務(wù)段學(xué)校根據(jù)教學(xué)及學(xué)生寒假生活實(shí)際，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下結(jié)合送書活動(dòng)組織

29、一次特殊的家訪，了解學(xué)生的寒假生活及線上教學(xué)情況。對(duì)于近期還不能返甬，尤其是湖北的學(xué)生，學(xué)校要一一電話聯(lián)系，并做好開學(xué)后不能及時(shí)返校學(xué)生的教學(xué)準(zhǔn)備。(五)排查一次師生健康狀況。學(xué)校要全面掌握師生員工所在地區(qū)疫情及師生健康狀況，包括了解近14天是否出過(guò)大市、是否去過(guò)疫區(qū)、是否接受過(guò)隔離、是否接觸過(guò)疫區(qū)來(lái)的人員、師生員工通行碼、通行證申領(lǐng)情況等;所有外出或外地的師生員工返回居住地后，應(yīng)根據(jù)當(dāng)時(shí)疫情防控要求，居家隔離期滿后方可返校;對(duì)于從重點(diǎn)疫區(qū)返甬的師生員工要提交師生員工健康申報(bào)表。(六)進(jìn)行一次校園消殺行動(dòng)。學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系對(duì)應(yīng)的中標(biāo)消殺公司，按要求對(duì)學(xué)校的門衛(wèi)、教室(含專用教室)、走廊、寢室、食堂

30、、衛(wèi)生間、圖書館、會(huì)議室、室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)館、扶梯(電梯)、公共綠化、操場(chǎng)帶等場(chǎng)所進(jìn)行全面清潔消毒，并保持室內(nèi)場(chǎng)所通風(fēng)。(七)進(jìn)行一次校車消毒體檢。有校車的學(xué)校開學(xué)前要對(duì)校車進(jìn)行一次全面檢查，并根據(jù)疫情防控要求，對(duì)校車做好全面消毒工作。(八)開展一次教職工防控培訓(xùn)。開學(xué)前要對(duì)全體教師開展一次防控培訓(xùn)，主要包括對(duì)疫情的再認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)燒咳嗽的緊急處置、學(xué)生做操、用餐等防控須知。(九)落實(shí)一套服務(wù)關(guān)愛措施。根據(jù)疫情防控期間工作需要，區(qū)教育局針對(duì)不同人群及服務(wù)需求，落實(shí)一套服務(wù)關(guān)愛制度：出臺(tái)“六個(gè)一”做好援xx義務(wù)人員子女的關(guān)愛和幫扶;組織成立由機(jī)關(guān)干部和學(xué)校教師組成的志愿者隊(duì)伍，下沉到村(社區(qū))、交

31、通卡口、企業(yè)等地協(xié)助做好人員檢查和口罩簡(jiǎn)易制作包裝工作;因延期開學(xué)，學(xué)校組織黨員干部為在甬學(xué)生送上教科書。(十)準(zhǔn)備一封給學(xué)生家長(zhǎng)的信。開學(xué)前，學(xué)校(或班級(jí))以書信的形式，向?qū)W生和家長(zhǎng)提示返校報(bào)到當(dāng)天和開學(xué)后應(yīng)注意的事項(xiàng)，做好家校聯(lián)系溝通，確保平穩(wěn)有序開學(xué)。二、嚴(yán)格落實(shí)開學(xué)后的校園疫情防控舉措(一)復(fù)學(xué)報(bào)到要錯(cuò)時(shí)。1.做好各年級(jí)學(xué)生同時(shí)開學(xué)的準(zhǔn)備。學(xué)生返校報(bào)到時(shí)要錯(cuò)開上班交通高峰，分年級(jí)錯(cuò)時(shí)報(bào)到，規(guī)模較大的學(xué)?？梢园才派舷挛鐣r(shí)間分開報(bào)到;學(xué)生放學(xué)也要錯(cuò)時(shí)離校，杜絕校門口擁堵。2.做好初三、高三年級(jí)先行開學(xué)，其他年級(jí)分批開學(xué)的準(zhǔn)備。3.教職工上下班、學(xué)生上學(xué)放學(xué)盡量不乘公共交通工具，途中盡量避免

32、用手觸摸公共物品。(二)師生進(jìn)校要晨(午)檢。實(shí)行每日晨(午)檢制，學(xué)校要安排專人對(duì)進(jìn)入校園的師生員工測(cè)量體溫，出示甬行碼、甬行證。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱(手持式測(cè)溫儀=37.5或紅外線測(cè)溫儀=38)或呼吸道感染癥狀者，要記錄備查，并立即通知屬地衛(wèi)生服務(wù)中心和區(qū)教育局，根據(jù)相關(guān)規(guī)定送醫(yī)檢查，確保學(xué)校傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。寄宿制學(xué)校師生從宿舍區(qū)到教室也要接受晨(午)檢。(三)復(fù)學(xué)查驗(yàn)要仔細(xì)。1.如有新冠肺炎確診或疑似病例的師生員工，在治愈出院后，根據(jù)醫(yī)院返校證明方可上崗復(fù)課;其他傳染性疾病(如流感、諾如、手足口病、肺結(jié)核等)康復(fù)同樣需憑復(fù)課證明返校上課。2.與新冠肺炎確診或疑似病例有密切接觸的師生，應(yīng)經(jīng)過(guò)14天集中醫(yī)學(xué)觀察，觀察期內(nèi)無(wú)發(fā)熱、咳嗽、氣促等呼吸道癥狀，按規(guī)定解除觀察，取得解除醫(yī)學(xué)觀察告知書后方可上崗復(fù)課。3.居家醫(yī)學(xué)觀察的師生，應(yīng)經(jīng)過(guò)14天醫(yī)學(xué)觀察，觀察期內(nèi)無(wú)發(fā)熱、咳嗽、氣促等呼吸道癥狀，按規(guī)定解除觀察，取得解除醫(yī)學(xué)觀察告知書后方可上崗復(fù)課。(四)師生缺勤要跟蹤。各校應(yīng)指定專人做好學(xué)生