2021-2022學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)第三單元《老人與?！坊A(chǔ)落實(shí)練習(xí)（二） 統(tǒng)編版高二選擇性必修上

1、2021-2022學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)第三單元老人與海基礎(chǔ)落實(shí)練習(xí)(二) 統(tǒng)編版高二選擇性必修上老人與海 一、選擇題.以下各組詞語(yǔ)中，加線字的注音全都正確的一組是()A.積攢(zdn)B.A.積攢(zdn)B.兩顆(。)C.吞噬(sh i )D.祈禱(d a o)魚(yú)鰭(q i ) 攥住(zdn) 脊髓(shu I )游弋(y i)舵柄(du d)嗜殺(sh i)蹂蹣(1 i n) 殘骸(hd i)鯨魚(yú)(y G o)黏液(ni a n)撬開(kāi)(qi a o)拽拉(y。).以下各組詞語(yǔ)中，字形全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.A.蒼皇晴朗溫和B.蹤跡波濤洶涌C.精采倒霉透頂D.理睬目瞪口呆A

2、.蒼皇晴朗溫和A.蒼皇晴朗溫和B.蹤跡波濤洶涌C.精采倒霉透頂D.理睬目瞪口呆狠毒無(wú)比殘缺不全奮不顧身慢不經(jīng)心蜂擁而至胡思亂想遍體鱗傷兇殘嗜殺3.依次填入以下各句橫線上的詞語(yǔ),3.依次填入3.依次填入以下各句橫線上的詞語(yǔ),最為恰當(dāng)?shù)囊唤M是(我看著拖拉機(jī)爬上了坡，然后就 了，但仍能聽(tīng)到它的聲音，可不一會(huì)連聲音都沒(méi)有了。這種魚(yú)天生地要吃海里一切的魚(yú)，盡管那些魚(yú)游得那么快，戰(zhàn) 斗的武器那么好，于沒(méi)有別的任何的敵手。現(xiàn)在已經(jīng)天黑了，天邊還沒(méi)有紅光，看不見(jiàn) 燈火，有的只是風(fēng)，只是扯得緊緊的帆，他覺(jué)得大概自己已經(jīng)死了。A.消逝以致可是/也B.消失以致因?yàn)?所以C.消失以至可是/也D.消逝以至可是/而且民帶

3、來(lái)的苦難。.老人有哪些形象特征？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。.海明威說(shuō)：“冰山在海里移動(dòng)很是莊嚴(yán)宏偉，這是因?yàn)樗挥?八分之一露在水面?！彼J(rèn)為應(yīng)該把思想、情感乃至語(yǔ)言與動(dòng)作等八 分之七的內(nèi)涵隱藏起來(lái)。結(jié)合這一觀點(diǎn)請(qǐng)指出文中畫(huà)線的語(yǔ)句里所隱 藏的語(yǔ)言和情感內(nèi)涵。三、語(yǔ)言表達(dá).以下是“感動(dòng)中國(guó)”十大人物郎平的頒獎(jiǎng)詞。請(qǐng)參照其表達(dá) 方式，以海明威或圣地亞哥為頒獎(jiǎng)對(duì)象，寫(xiě)一篇“感動(dòng)美國(guó)”頒獎(jiǎng)詞, 100字左右。（例如）臨危不亂，一錘定音，那是蕩氣回腸的一戰(zhàn)！攔擊困難、 挫折和病痛，把拼搏精神如釘子般砸進(jìn)人生。一回回倒地，一次次躍 起，一記記扣殺，點(diǎn)染幾代青春，喚醒大國(guó)夢(mèng)想。因排球而生，為榮 譽(yù)而戰(zhàn)。一把鐵榔

4、頭，一個(gè)大傳奇！.請(qǐng)按語(yǔ)境將下面的語(yǔ)段補(bǔ)充完整。讀一本書(shū)，如同結(jié)交了一位益友，尋得了一位良師。讀老人與 海，我明白了什么是頑強(qiáng)不屈，敢于和命運(yùn)抗?fàn)幍腻P錚鐵骨；讀， ;讀,.參照例如，從下面給出的人物中任選兩位，運(yùn)用對(duì)偶修辭寫(xiě) 兩那么評(píng)價(jià)。例如：水滸傳中的林沖：雪壓山神廟，英雄遭難落荒野；火 燒草料場(chǎng)，義士殺敵上梁山。祝 福 中 的 祥 林 嫂：紅 樓 夢(mèng) 中 的 王 熙 鳳：老人與海中的圣地亞哥答案解析老人與海中的圣地亞哥.【答案】A【解析】B項(xiàng)，“攥”應(yīng)讀“zuin”； C項(xiàng)，“髓”應(yīng)讀“sui ”； D項(xiàng)，“拽”應(yīng)讀“zhui i”。.【答案】D【解析】A項(xiàng)，“蒼”應(yīng)為“倉(cāng)”；B項(xiàng)，“慢”

5、應(yīng)為“漫”；C項(xiàng), “采”應(yīng)為“彩二.【答案】C【解析】消失：（人或事物）逐漸減少以至沒(méi)有。表示從存在到不 存在，強(qiáng)調(diào)過(guò)程。消逝：包含一個(gè)事物隨時(shí)間的過(guò)去而不復(fù)存在的意 思，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。如“歲月消逝”?！跋А痹谧兓袣v時(shí)較短，而“消 逝”變化時(shí)間可長(zhǎng)可短。形容時(shí)間、聲音、云霧、霞光等失去，要用 “消逝”。句結(jié)合語(yǔ)境，應(yīng)該選“消失二以至：用在下半句話的開(kāi) 頭，表示由于前半句話所說(shuō)的動(dòng)作、情況的程度很深而形成的結(jié)果， 也說(shuō)“以至于“。以致：用在下半句話的開(kāi)頭，表示下文是上述原因 所形成的結(jié)果（多指不好的結(jié)果）。顯然，句選“以至二句前面 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，后面是并列關(guān)系而不是遞進(jìn)關(guān)系，所以選用“可是/

6、也”。.【答案】C【解析】A項(xiàng)，搭配不當(dāng)或不合邏輯，“眼睛”不能與“咬”搭 配。B項(xiàng)，“死魚(yú)”和“咬”是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)改為“它已經(jīng)給咬得殘 缺不全了”。D項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，句子不是因果關(guān)系，而是假 設(shè)關(guān)系，“因?yàn)椤睉?yīng)改成“即使”。.【答案】B【解析】排序題首先要理清語(yǔ)脈，這段文字是對(duì)老人與海的 評(píng)價(jià)，句指明評(píng)價(jià)的對(duì)象，句說(shuō)明作品的內(nèi)容，句說(shuō)明作品 的寓意，句是對(duì)句的解說(shuō)。.【答案】B【解析】皮埃爾“把手伸向了那支來(lái)福槍”在結(jié)局上沒(méi)有多種可 能，只能是皮埃爾充滿懺悔地舉槍自殺。.【答案】曾經(jīng)樂(lè)觀開(kāi)朗，和迪克志同道合，共同捕獵。對(duì)朋 友缺少信任，無(wú)端猜疑。丟了錢(qián)而武斷地猜疑同伴，且不容同伴辯白,

7、 只有咒罵與指責(zé)。陰險(xiǎn)惡毒。惡毒地詛咒同伴，陰謀設(shè)陷阱加害同 伴。尚有良知。知道自己錯(cuò)怪朋友后，感到悔恨與自責(zé)，急忙去挽救 同伴。.【答案】情節(jié)上，作者寫(xiě)作的情節(jié)只集中于整個(gè)故事的結(jié)局， 而事件的起因、經(jīng)過(guò)，那么是通過(guò)人物內(nèi)心獨(dú)白間接交代，這樣的安排使 得情節(jié)集中，毫無(wú)枝蔓。人物塑造上，作者正面直接描寫(xiě)的只是皮埃 爾對(duì)迪克的咒罵、報(bào)復(fù)，而皮埃爾在發(fā)現(xiàn)錢(qián)包以及看到迪克之死后， 內(nèi)心的悔恨與自責(zé)那么是隱藏在對(duì)其動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫(xiě)里，需要讀者去 揣測(cè)。標(biāo)題的設(shè)置耐人尋味。標(biāo)題為“大神的審判”，而文章內(nèi)容 卻無(wú)關(guān)“審判”，“審判”更指向小說(shuō)的主旨，即對(duì)人性中的“惡”的 批判。.【答案】C【解析】C項(xiàng)，老

8、人的自言自語(yǔ)為其心理活動(dòng)的外露，作者對(duì)其 寄予同情也不對(duì)。.【答案】D【解析】D項(xiàng)，“正面和側(cè)面描寫(xiě)”在文中沒(méi)有依據(jù)，文章除動(dòng) 作、心理描寫(xiě)外，主要采用了視聽(tīng)結(jié)合的手法，顯示了鯊魚(yú)的兇猛和 老人戰(zhàn)斗的勇敢。.【答案】這句話是心理描寫(xiě)，是幾乎為戰(zhàn)斗而耗盡精力的戰(zhàn) 斗者本能愿望的表現(xiàn)，是戰(zhàn)斗暫趨平靜時(shí)主人公心理狀態(tài)的反映?！窘馕觥繉?duì)文中語(yǔ)句的賞析，首先要把握手法，然后要體會(huì)這些 語(yǔ)言在塑造人物形象、表現(xiàn)人物性格方面的作用。.【答案】猛烈的海風(fēng)，波濤洶涌的大海，黑暗的夜幕，是 主人公戰(zhàn)斗的背景；一方是年老而疲憊的主人公，一方是無(wú)數(shù)兇猛 頑強(qiáng)的鯊魚(yú)，而主人公又沒(méi)有可以戰(zhàn)斗的“武器”；戰(zhàn)斗的結(jié)果是 主人

9、公被累得吐血，捕獲的大馬林魚(yú)僅剩下一個(gè)空骨架，而與之戰(zhàn)斗 的鯊魚(yú)也一個(gè)個(gè)受傷、死亡，翻沉大海?！窘馕觥看祟}要抓住“悲”在何處、“壯”在何處思考?？梢詮?老人與鯊魚(yú)的搏斗背景、雙方力量與狀況的比照與戰(zhàn)斗結(jié)果分析。.【答案】A【解析】A項(xiàng)，“并對(duì)未來(lái)懷有信心”不當(dāng)，這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)了老 人對(duì)家園的熱愛(ài)。.【答案】D【解析】D項(xiàng)，沒(méi)有正面描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面。.【答案】熱愛(ài)家鄉(xiāng)。一談到自己的家鄉(xiāng)，老人就高興地笑To心地善良，充滿愛(ài)心。敵人入侵，他不得不逃離家鄉(xiāng)，但一直 牽掛他養(yǎng)的那幾只動(dòng)物。不關(guān)心政治，厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)。他不理解敵人為 什么會(huì)入侵自己的家鄉(xiāng)，打破自己原本平靜的生活。.【答案】（1）隱藏的語(yǔ)言：我招惹誰(shuí)

10、了？我們招惹誰(shuí)了？為什 么要?dú)Я诉@一切？（2）隱藏的情感：交織著“怨”與“冤”的情感， 暗含著對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)聲的控訴?！窘馕觥俊罢湛磩?dòng)物”這幾個(gè)字在老人口中反復(fù)出現(xiàn)，反映出老 人的無(wú)奈，而“我只是在照看動(dòng)物”，從“只是二字可看出老人的 疑惑，我只是照看動(dòng)物，我什么也沒(méi)做，我招惹誰(shuí)了 ？我們招惹誰(shuí)了？ 為什么要?dú)Я诉@一切？那么是誰(shuí)毀了這一切？是戰(zhàn)爭(zhēng)！ 一個(gè)沒(méi)招誰(shuí)惹 誰(shuí)的人卻被毀了生活，心里自然覺(jué)得“冤”，自然要“怨”！這就暗含 了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)聲的控訴。.【答案】（例如1）海明威：你是硬漢性格的自我塑造者，兩 次世界大戰(zhàn)使你遍體鱗傷，但你仍用你有力的文體、出色的手法、精 練的語(yǔ)言和簡(jiǎn)潔的文風(fēng)掀起了一場(chǎng)完美的

11、“文學(xué)革命”?！叭瞬皇菫槭?敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”你雖走完了自己輝 煌的一生，但你性格中的剛毅、勇敢和堅(jiān)韌卻給人留下了永不磨滅的 印象。你是美利堅(jiān)民族永遠(yuǎn)的精神豐碑?。ɡ?）圣地亞哥：一個(gè)漁夫，一張帆船，84天蒼茫大海上的漂 泊，拼搏后的機(jī)遇在嘆息聲中消逝，他是海上的浪花，巨瀾的潮起潮 落疊出了他人生的驚心動(dòng)魄；他是蒼穹的雄鷹，遼闊的大海乘風(fēng)破浪 涌出了他生命的凌云壯志。風(fēng)雨兼程，千百輾轉(zhuǎn)，經(jīng)歷了地獄般的磨 煉，即使空手而歸，也創(chuàng)造出世間絕唱。【解析】擬寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞，需要在把握人物生平事跡的基礎(chǔ)上，對(duì)該 人物的主要事跡和品質(zhì)進(jìn)行概括，對(duì)其精神進(jìn)行頌贊；語(yǔ)言力求凝練 生動(dòng)，有

12、感染力。另外，“100字左右”這些題目的具體要求在答題 時(shí)切莫忽視。.【答案】史記 我知道了即使忍辱負(fù)重，也要肩負(fù)起屬于 自己的責(zé)任鋼鐵是怎樣煉成的我懂得了怎樣活著，生命才有意義.【答案】祥林嫂：一生假設(shè)草芥，譏笑聲中行乞魯鎮(zhèn)；殘年如 風(fēng)燭，祝福聲里慘死街頭。王熙鳳：八面玲瓏，放誕潑辣，明是一把火；巧言狡黠，機(jī)關(guān)算 盡，暗是一把刀。圣地亞哥：孤舟中寂寞的硬漢，大海上咆哮的老人。4.以下各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.老頭兒看見(jiàn)它的嘴大張著，看見(jiàn)它在猛力朝魚(yú)尾巴上面的肉 里咬進(jìn)去的當(dāng)兒，它那雙使人驚奇的眼睛和牙齒咬得嘎吱嘎吱的。B.他不忍朝死魚(yú)多看一眼，因?yàn)樗呀?jīng)咬得殘缺不全了。魚(yú)給 咬住的時(shí)候

13、，他真覺(jué)得跟他自個(gè)兒身受的一樣。C.他總喜歡去想一切跟他有關(guān)聯(lián)的事情，同時(shí)因?yàn)闆](méi)有書(shū)報(bào)看， 也沒(méi)有收音機(jī)，他就想得很多，尤其是不住地想到罪過(guò)。D.它們饑餓的時(shí)候會(huì)咬在水里游泳的人，因?yàn)槿松砩蠜](méi)有魚(yú)血 的氣味或者魚(yú)的黏液。5.以下一組語(yǔ)句的排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）這是一部描寫(xiě)人與大自然搏斗的小說(shuō)。老人與海，正如海明威自己所說(shuō)，“是這一輩子所能寫(xiě)得最 好的一部作品了”。正如老人所說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可把他 消滅掉，可就是打不敗他。”作品的寓意是象征性的，老人雖敗猶榮。老人在海上拼斗了兩天兩夜，最后僅僅贏得了一具空空的魚(yú)架。A.B.C.D.二、文本閱讀閱讀下面文字，完成后面問(wèn)

14、題。大神的審判海明威迪克.海伍德扣上厚呢短衣領(lǐng)子的紐扣，領(lǐng)子豎起到了耳朵邊上。 小木屋里，壁爐上方的鹿角掛著來(lái)福槍。迪克取下槍?zhuān)魃纤裰氐拿?草連指手套?！捌ぐ?，今天我要去看看朝著盧恩河的那條布阱線路。” 他說(shuō)道，“天殺的，這天可真夠冷。“他掃了一眼溫度計(jì)，“零下四十二 度。好了，再見(jiàn)，皮埃爾?！逼ぐ栔皇枪緡佉宦曌鳛榛貞?yīng)。迪克穿上 雪靴，在地面上，以一種旅行家在荒地上穿著雪靴邁步的姿勢(shì)，大搖大 擺地出發(fā)了。皮埃爾站在木屋的門(mén)口，看著迪克大搖大擺地往前走。他露出一 個(gè)惡毒的笑容：“當(dāng)他只能用一只腳在雪地上走,像只兔子一樣蹦蹦跳 跳,這個(gè)小賊一定會(huì)知道什么才是真正的寒冷。他偷了我的錢(qián)，肯定是

15、 他?！逼ぐ栔刂氐厮ι祥T(mén)，把幾根柴扔到壁爐里，又爬回了自己的床 上。迪克一邊大步走著，一邊自言自語(yǔ)，像是在對(duì)“寂靜地方”的旅行 者說(shuō)話一樣?！拔液芎闷妫徊贿^(guò)是丟了些錢(qián)，皮埃爾為什么要如此光 火？我敢說(shuō)，他肯定是放錯(cuò)了什么地方。可現(xiàn)在，他只會(huì)像只乖戾的豬 一樣發(fā)脾氣。有時(shí)，我還能感覺(jué)到他在背后用惡毒的眼光盯著我。如 果他以為是我偷了他的錢(qián)，為什么不說(shuō)出來(lái)，跟我對(duì)質(zhì)！怎么會(huì)這樣！ 他以前很快樂(lè)，總是樂(lè)呵呵的。在密塞那壩，當(dāng)我們一致同意要成為伙 伴，來(lái)翁加瓦這里布陷阱捕獵的時(shí)候，我還以為他會(huì)是個(gè)讓人愉快的 同伴?？墒乾F(xiàn)在，他已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)話了，除了偶爾咕噥一聲, 或者用克里語(yǔ)咒罵天氣很冷

16、，卻是一種干燥、讓人精神爽利的、屬于北地的寒冷。 顯然,迪克很享受這種干冷的空氣。很快，他就沿著布阱線路走了五英 里的路?？墒牵宦飞纤偢杏X(jué)到有什么東西跟著他。他幾次停下來(lái)， 四處張望，卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。他喃喃自語(yǔ)道：“我想那應(yīng)該是庫(kù)茲烏茲 作怪吧?！痹诒钡剡@里，只要有人們無(wú)法解釋某些事情，他們就會(huì)認(rèn) 為是那個(gè)“克里族的壞心眼兒小神”在作怪。然而，當(dāng)他進(jìn)入到一片 云杉樹(shù)林時(shí)，突然整個(gè)人被猛地抽起，拉向空中。當(dāng)他的腦袋從與冰冷 的地面碰撞中恢復(fù)清醒后，他發(fā)現(xiàn)自己被系在一棵云杉樹(shù)上的繩子吊 在半空中。這棵云杉樹(shù)被折彎了，以充當(dāng)這個(gè)陷阱所需要的彈力，一個(gè) 像是捕獵兔子的陷阱。迪克的手指根本無(wú)法碰到地

17、面。隨著他不斷的 掙扎，腿上的繩子越來(lái)越緊。這時(shí)，他見(jiàn)到了一直跟隨他的東西。一群 瘦削的、饑餓的白毛大灰狼從這片樹(shù)林里慢慢出現(xiàn)了。它們慢跑著過(guò) 來(lái)，圍著迪克，蹲坐下來(lái)。而在小屋里，正躺在床上的皮埃爾被頭頂上傳來(lái)的啃咬聲吵醒了。 他懶懶地抬頭望向屋梁，一只紅色的小松鼠正急急地啃著他喪失的錢(qián) 包的皮革。他想到了自己給迪克設(shè)計(jì)的陷阱，整個(gè)人從床上彈起來(lái)， 抓起他的來(lái)福槍,來(lái)不及披上大衣或戴上手套，就沖了出去，沿著陷阱 線狂奔起來(lái)。當(dāng)他跑到那片云杉林時(shí)，他已經(jīng)上氣不接下氣，快要喘不 過(guò)氣來(lái)。兩只烏鴉飛走了，離開(kāi)它們之前一直啄著的食物。眼前這個(gè) 不成樣的東西，曾經(jīng)是名叫迪克.海伍德的人。兩只烏鴉拍著翅膀

18、，懶 洋洋地飛到旁邊的云杉樹(shù)上。在這片布滿血絲的雪地上，印滿了屬于 大灰狼的腳印。當(dāng)皮埃爾往前走一步時(shí),他聽(tīng)到捕熊用的鋼夾子合起來(lái)的叮當(dāng)聲。 這個(gè)陷阱一向是迪克負(fù)責(zé)照看的。現(xiàn)在，這個(gè)鋼夾子在他腳上合上了。 他往前倒了下去。當(dāng)他倒在雪地上時(shí)，他說(shuō)道：“這是大神的審判。我 會(huì)為這些大灰狼省一點(diǎn)麻煩。”于是他把手伸向了那支來(lái)福槍。(選自海明威短篇小說(shuō)集)注克里語(yǔ)：北美印第安人克里族的語(yǔ)言。庫(kù)茲烏茲： 克里族的一個(gè)神靈，即“克里族的壞心眼兒小神二6.以下對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) ()A.本文以迪克和皮埃爾兩條線索共同推動(dòng)情節(jié)開(kāi)展，兩人由親密 到生分，又走向相同的結(jié)局，整

19、個(gè)情節(jié)富有戲劇性。B.小說(shuō)結(jié)尾戛然而止，留給讀者以豐富的想象空間，皮埃爾“把手 伸向了那支來(lái)福槍”有多種可能,使得小說(shuō)懸念迭生。C.天氣寒冷，白雪覆蓋大地，這既是客觀環(huán)境描寫(xiě)，也為下文二人 先后落入自己人設(shè)計(jì)的陷阱、身死雪地做了鋪墊。D. “大神的審判”暗示了人物的宿命，難得的友情因?yàn)橐环降牟?信任而導(dǎo)致了悲劇的結(jié)局，陷害對(duì)方的同時(shí)也害了自己。.皮埃爾是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。.海明威認(rèn)為，一部作品好比“一座冰山”，寫(xiě)作只需表現(xiàn)“水面 上”的局部，而讓讀者自己去理解“水面下”的局部。這就是著名的 “冰山原那么二那么，本文是如何表達(dá)這一理論的？請(qǐng)你聯(lián)系文本簡(jiǎn)要 闡釋。閱讀課文，完成題目

20、。.以下對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）”他看見(jiàn)城市燈光的倒影”，作者借對(duì)燈光的描寫(xiě)，交代了老 人對(duì)航船位置的判斷，反映了他內(nèi)心對(duì)結(jié)束航行回到岸上的渴盼?！斑€有大海，海里有我們的朋友，也有我們的敵人”，說(shuō)明老 人眼中的自然既是他斗爭(zhēng)的對(duì)象，又是他不可缺少的朋友。C.在小說(shuō)中，主人公一直自言自語(yǔ)，這說(shuō)明長(zhǎng)期的孤獨(dú)與困境的 壓力，使老人深感悲苦無(wú)處傾訴，只能自己說(shuō)給自己聽(tīng)，作者對(duì)其寄 予了極大的同情。D.老人雖然失敗了，但他在與魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出了超常的毅 力和勇氣，表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說(shuō)是一個(gè) 頂天立地的大丈夫。10.以下對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不

21、正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A. “這下事情就要過(guò)去了”，老人心存僥幸；“不過(guò)，它們可能還 會(huì)來(lái)襲擊我”，老人又意識(shí)到還有危險(xiǎn)；“怎么對(duì)付它們呢”，老人感 到手足無(wú)措。這里心理描寫(xiě)很是生動(dòng)傳神?！八蛔⒁獾?，沒(méi)有了船邊的重負(fù)，小船行駛得那么輕快。那 么平穩(wěn)”，暗示搏斗結(jié)束了，老人最終也獲得了解脫，心情變得輕松, 船也走得輕快?！叭瞬皇菫槭《摹?，這句話是理解人物思想性格最關(guān)鍵 的句子，也是理解本文乃至全書(shū)的文眼。D.節(jié)選文字從多個(gè)角度描寫(xiě)了老人與鯊魚(yú)進(jìn)行的最后搏斗，主要 有動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、正面和側(cè)面描寫(xiě)，生動(dòng)地表現(xiàn)了老人孤膽英 雄的形象。.賞析下面的語(yǔ)句。但愿不用再搏斗了，他想，真希望不再搏

22、斗了。.課文中描寫(xiě)了圣地亞哥最后一次與鯊魚(yú)搏斗的悲壯情景，請(qǐng) 簡(jiǎn)要分析這次搏斗中的“悲壯”是如何表達(dá)的。閱讀下面的文字，完成文后題目。橋邊的老人美海明威一個(gè)戴鋼絲邊眼鏡的老人坐在路旁，衣服上盡是塵土。河上搭著 一座浮橋，大車(chē)、卡車(chē)、男人、女人和孩子們?cè)谟窟^(guò)橋去。騾車(chē)從橋 邊蹣跚地爬上陡坡，一些士兵扳著輪輻在幫著推車(chē)。卡車(chē)嘎嘎地駛上 斜坡就開(kāi)遠(yuǎn)了，把一切拋在后面，而農(nóng)夫們還在齊到腳踝的塵土中那 躅著。但那個(gè)老人卻坐在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。他太累，走不動(dòng)了。我的任務(wù)是過(guò)橋去偵察對(duì)岸的橋頭堡，查明敵人究竟推進(jìn)到了什 么地點(diǎn)。完成任務(wù)后，我又從橋上回到原處。這時(shí)車(chē)輛已經(jīng)不多了， 行人也稀稀落落，可是那個(gè)老

23、人還在原處?！澳銖哪膬簛?lái)？ “我問(wèn)他?！皬氖タ逅箒?lái)?！彼f(shuō)著，露出笑容。那是他的故鄉(xiāng)，提到它，老人便高興起來(lái)，微笑了?！澳菚r(shí)我在看管動(dòng)物?！彼麑?duì)我解釋?！班尬艺f(shuō)，并沒(méi)有完全聽(tīng)懂。“唔，”他又說(shuō)，“你知道，我待在那兒照料動(dòng)物。我是最后一個(gè) 離開(kāi)圣卡洛斯的。”他看上去既不像牧羊的，也不像管牛的。我瞧著他滿是灰塵的黑 衣服、盡是塵土的灰色面孔，以及那副鋼絲邊眼鏡，問(wèn)道：“什么動(dòng) 物？”“各種各樣，“他搖著頭說(shuō)，“唉，只得把它們拋下了 J我凝視著浮橋，眺望充滿非洲色彩的埃布羅河三角洲地區(qū)，尋 思究竟要過(guò)多久才能看到敵人，同時(shí)一直傾聽(tīng)著，期待第一陣響聲。 它將是一個(gè)信號(hào)，表示那神秘莫測(cè)的遭遇戰(zhàn)即將爆發(fā)

24、，而老人始終坐 在那里?！笆裁磩?dòng)物？ 我又問(wèn)道?！耙还踩N，”他說(shuō)，“兩只山羊，一只貓，還有四對(duì)鴿子J“你只得拋下它們了？“我問(wèn)?！笆前　Ｅ履切┐笈谘?。那個(gè)上尉叫我走，他說(shuō)炮火不饒人哪?！薄澳銢](méi)家？”我問(wèn)，邊注視著浮橋的另一頭，那兒最后幾輛大車(chē) 正匆忙地駛下河邊的斜坡?！皼](méi)家，”老人說(shuō)，“只有剛才講過(guò)的那些動(dòng)物。貓，當(dāng)然不要緊。 貓會(huì)照顧自己的，可是，另外幾只東西怎么辦呢？我簡(jiǎn)直不敢想?！薄澳愕恼螒B(tài)度怎樣？ ”我問(wèn)。“政治跟我不相干，”他說(shuō)，“我七十六歲了。我已經(jīng)走了十二公 里，我想我現(xiàn)在再也走不動(dòng)了“這兒可不是久留之地，”我說(shuō)，“如果你勉強(qiáng)還走得動(dòng)，那邊通 向托爾托薩的岔路上有卡車(chē)?！薄拔乙粫?huì)，然后再走，”他說(shuō)，“卡車(chē)往哪兒開(kāi)？ ”“巴塞羅那?！蔽腋嬖V他?！澳沁呂覜](méi)有熟人，”他說(shuō)，“不過(guò)我還是非常感謝你他疲憊不堪地茫然瞅著我，過(guò)了一會(huì)又開(kāi)口，為了要?jiǎng)e人分擔(dān)他 的憂慮：“貓是不要緊的，我拿得穩(wěn)。不用為它擔(dān)憂。可是，另外幾 只呢，你說(shuō)它們會(huì)怎么樣？”“噢，它們大概挨得過(guò)的J“你這樣想嗎？ ”“當(dāng)然。”我邊說(shuō)邊注視著遠(yuǎn)處的河岸，那里已經(jīng)看不見(jiàn)大車(chē)了?！翱墒窃谂诨鹣滤鼈?cè)趺崔k呢？人家叫我走，就是因?yàn)橐_(kāi)炮 了?！薄傍澔\沒(méi)鎖上吧？ “我問(wèn)?！皼](méi)有?！薄澳撬鼈儠?huì)飛出去的?！薄班牛?dāng)然會(huì)飛?？墒巧窖蚰兀堪?，不想也罷。”他說(shuō)?！耙悄阈獕蛄?，我得走了，”我催他，“站