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文檔簡介

1、小蜜蜂教學(xué)設(shè)計龍?zhí)舵?zhèn)中心小學(xué) 武慶南教學(xué)目標：知識與技能:能用愉悅的心情完整演唱歌曲(小蜜蜂)，了解蜜蜂的相關(guān)知識。感情、態(tài)度與價值觀:通過聆聽、演唱和表演歌曲(小蜜蜂)，感受音樂所表現(xiàn)的“飛”的形象，表達對小蜜蜂的喜歡之情，愛護益蟲之感。過程與方法:以體驗為主，用猜謎、聆聽、合作編創(chuàng)等相結(jié)合的方法進行學(xué)習(xí)。教學(xué)重點：用愉快的聲音、生動的情緒表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點：掌握歌曲第二樂句連續(xù)出現(xiàn)的八分音符節(jié)奏，并能清楚演唱。教學(xué)過程組織教學(xué)，師生問好。猜謎語導(dǎo)入小小蟲兒真可愛，飛到東來飛到西，飛來飛去采花蜜，釀出蜜來人人夸。（打一小動物）欣賞小提琴曲蜜蜂小提琴曲一蜜蜂 簡介蜜蜂是德國小提琴家、作曲家佛朗

2、索瓦舒伯特所作的小提琴曲，這是首帶練習(xí)曲性質(zhì)、帶標題的音樂小品，樂曲短小精悍，形象鮮明，采用了比較活潑的小快板速度演奏，一開始就出現(xiàn)了連綿不斷的三連音和半音上下顫動，奏出了模仿嗡嗡的振翅飛鳴聲,生動逼真,加上旋律連音還連續(xù)作八度提升,使人聯(lián)想到一群可愛的蜜蜂在盤旋起伏。樂曲具有“無窮動”指自始至終保持- - 個重復(fù)音型的快速樂曲)的體裁特點，栩栩如生地描繪了蜜蜂靈巧輕盈的形象。學(xué)唱德國兒歌小蜜蜂（1）.看視頻聽范唱并回答問題歌曲的情緒是怎樣的?歡快地，高興地（2）.聽教師彈唱（3）.認識1.2.3.4.5.（4）練習(xí)節(jié)奏型X X | X 0 | XX XX | X 0 |XX XX | XX XX |(5)模唱旋律（6）師彈琴生帶入歌詞演

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